小班体育游戏《吹泡泡》

小班体育游戏《吹泡泡》

体育游戏《吹泡泡》小六班一、设计思路：户外活动时，孩子们老是嚷着要吹泡泡，看着一个个五彩缤纷的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，而后高声叫着：\"老师，我抓到泡泡啦！\"孩子们玩得很高兴，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感觉到玩游戏的快乐吧！二、活动目标：①、经过活动，指引幼儿热爱大自然，体验大自然的美；②、培育幼儿与伙伴团联合作、自我保护和保护别人的能力；③、指引幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。三、活动准备：①、泡泡水②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。四、活动流程：①、开始部分○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提示幼儿户外的惯例要求。○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提示幼儿在活动过程中注意安全。②、基础部分○ 指引幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的正确性。○ 教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。○ 解说游戏规则。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中聚拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。○ 指引幼儿边念儿歌边玩游戏。③、结束部分：指引幼儿课后放松活动，带幼儿一同察看地上的小草，谈谈小草的特点；感觉一下在草地上走是什么感觉？

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小班体育游戏《吹泡泡》

外花园，提示幼儿户外的惯例要求。○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提示幼儿在活动过程中注意安全。②、基础部分○ 指引幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的正确性。○ 教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。○ 解说游戏规则。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中聚拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。○ 指引幼儿边念儿歌边玩游戏。③、结束部分：指引幼儿课后放松活动，带幼儿一同察看地上的小草，谈谈小草的特点；感觉一下在草地上走是什么感觉？

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注意幼儿动作的正确性。○ 教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。○ 解说游戏规则。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中聚拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。○ 指引幼儿边念儿歌边玩游戏。③、结束部分：指引幼儿课后放松活动，带幼儿一同察看地上的小草，谈谈小草的特点；感觉一下在草地上走是什么感觉？

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后高声叫着：\"老师，我抓到泡泡啦！\"孩子们玩得很高兴，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感觉到玩游戏的快乐吧！二、活动目标：①、经过活动，指引幼儿热爱大自然，体验大自然的美；②、培育幼儿与伙伴团联合作、自我保护和保护别人的能力；③、指引幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。三、活动准备：①、泡泡水②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。四、活动流程：①、开始部分○ 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提示幼儿户外的惯例要求。○ 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提示幼儿在活动过程中注意安全。②、基础部分○ 指引幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的正确性。○ 教幼儿游戏的儿歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。○ 解说游戏规则。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中聚拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。○ 指引幼儿边念儿歌边玩游戏。③、结束部分：指引幼儿课后放松活动，带幼儿一同察看地上的小草，谈谈小草的特点；感觉一下在草地上走是什么感觉？

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泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中聚拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。○ 指引幼儿边念儿歌边玩游戏。③、结束部分：指引幼儿课后放松活动，带幼儿一同察看地上的小草，谈谈小草的特点；感觉一下在草地上走是什么感觉？

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