部编版语文二年级上册第五单元检测试卷四套合集及答案

第五单元提升练习

一、拼一拼,连一连。

二、读拼音,写词语。

三、比一比,再组词。

四、根据苹果里面的内容,把对应字的序号填入方框。

五、读句子,用“○”圈出意思相反的字。

1.远处的山,近处的水,都那么美。

2.妈妈每天一大早就出门,很晚才回家,真辛苦。 3.每天,国旗和太阳同升起,伴夕阳同降落。 六、根据课文内容填空。

1. ,黄土变成金。

2.升国旗时,我们 。 3.当看到同学浪费粮食时,我会用诗“ , ”教育他。 七、读儿歌,回答问题。

文 具 歌

铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴, 天天帮助我学习,和我成长永相伴, 不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!

1.儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中画“ ”。 2.你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。

3.在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。 (1)学习用品和“我”的成长永相伴。( ) (2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。( ) (3)铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。( )

句

八、看图写话。

图上画了谁?他们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。

参

一、书—shū 校—xiào 国—ɡuó 桃—táo 条—tiáo 森—sēn 美—měi 变—biàn 二、山林 小鸟 五人 立正 三、

四、①③⑤⑧ ②④⑥⑦ 五、1.

六、1.众人一条心 2.立正,向国旗敬礼 3.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 七、1.铅笔 尺子 田字本 2.橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。 3.(1)√ (2)× (3)√

八、提示:老爷爷、老奶奶、小女孩、小狗、小猫和小老鼠在拔萝卜。

五单元同步练习题

一 填标点

1 天不过井口那么大，还用飞得那么远吗（） 2 天无边无际，大得很呐（） 3 不信，你跳出井来看一看吧（）

二 把词语写具体

冻得（ ）热得（ ）冷得（ ） 急得（ ）累得（ ）高兴得（ ） （ ）得（ ） （ ）得（ ）

三 把句子换一种说法，意思不变

有几个虫子怕什么！__________________________ 叶子上的虫子还用治？____________________________ 孩子坐着，奶奶站着，像话吗？__________________________ 这点困难还能难倒我？___________________________

四 填空

（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语

五 把句子写具体

1 （ ）葫芦藤上长满了绿叶，开出了（ ）小花。 2 （ ）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（ ）凉棚。 3 （ ）天空飘着（ ）气球。 4 （ ）池塘开满（ ）荷花。

六 选字填空

锋峰蜂 幕墓慕 炒吵抄

山（ ）蜜（ ）刀（ ） 爱（ ）扫（ ）开（ ） （ ）饭（ ）闹（ ）写

七 古诗填空

《江雪》作者（ ）代（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓（ ）（ ）（ ）。

第五组达标检测卷

一、基础训练营。(56分)

1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误

的在四线格里改正。(6分) 答应(dá) ．感动(ɡǎi) ．

腊月(nà) ．比赛(sàn) ．

狂吼(kuánɡ) ．邻居(lín) ．

2．拼一拼，认真写汉字。(12分)

hē shuǐ

kǒu kě

lǎnɡ

dú

qí ɡuài

zhèn yǔ sī xiǎnɡ

3．加上不同的偏旁，再组词。(6分)

少 — ( )( ) 夆 — ( )( )

( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( )

4．把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10分)

一( )不( ) ( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语 窃窃( )( ) 东( )西( ) 现在懒惰，( )( )( )( )

________________________________________________________________________________________________________________ 5．选词填空。(6分)

①慢慢地 ②轻轻地 ③微微地

(1)温暖的春风( )吹在我脸上。

(2)她看见我，只是( )一笑，并没有说什么。 (3)小葫芦( )变黄了，一个一个都落了。 6．照样子，写句子。(6分)

例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！ (1)这点困难不算什么。

_______________________________________________________ 例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？ (2)这么小的雨不用打伞。

_______________________________________________________ 例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。 (3)池塘开满荷花。

_______________________________________________________ 7．排列句序。(10分)

( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。 ( )我和爸爸正在花园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 二、综合展示厅。(8分)

8．遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。

如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？

___________________________________________________________ 三、课本直通车。(6分) 9．连一连，再读一读。

①《坐井观天》

a事物之间是有联系的。

②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能

自以为是。

③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标，不能懒惰。 四、阅读检阅台。(15分)

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬

上去了。

10．这篇短文共有______个自然段，写了乌龟与水井的______次对话。(3分)

11．“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指__________，“别处”是指____________。(4分) 12．请用“——”画出乌龟说的话。(2分) 13．当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3分)

_______________________________________________________ 14．读了这篇短文后，我懂得了( )(3分)

A．水井能关心帮助乌龟。

B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C．骄傲自大是不对的。 五、习作百花园。(15分)

15．仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象

写一写。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参：

第五组达标检测卷

一、1.kuánɡ√ lín√

2．喝水 口渴 朗读 阵雨 思想 奇怪 3．示例：抄 抄写 吵 吵闹 炒 炒菜 锋 锋利 峰 山峰 蜂 蜜蜂

4．言 发 自 自 甜 蜜 千 万 私 语 寻 找 将 来 难 过

示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。 5．(1)② (2)③ (3)① 6．(1)这点困难算什么！ (2)这么小的雨还用打伞？ (3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。 7．③②⑤①④

二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？

三、9.

四、10.5 两 11．水井 江河湖海

12．什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。 有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。

13．我真不应该不听水井的劝告，我错了。 14．B

五、15.思路导航：仔细观察图画，展开合理的想象，写清楚图中都有谁，他们正在干什么，他们会说些什么……符合图画的内容即可。 例文略。

第五组 达标测试卷

一、基础达标。(38分)

1．用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分)

想．法(xiǎnɡ) 治．好(zhì) 将．来(jiàng) 藤．条(tén) 晴朗．(lǎnɡ) 阵．雨(zhèn) 井．沿(jǐng) 喝．水(kě) 寒号．鸟(hào) 劝．

告(quàn) ①________ ②__________ ③________ ④________ 2．填写同音字。(6分)

yè 树( ) ( )里 作( fēn ( )数 ( )芳 ( )飞 huà 书( ) 说( ) ( )妆 dīng ( )梢 ( )子 园( ) 3．写出带有下列部首的字。(6分)

氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 虫：( )( )( ) 4．形近字组词。(4分)

喝（ ）井（ ）渴（ ） 开（ ） 海（ ）梅（ ） 娃（ ）蛙（ ）

5．将下列词语补充完整。(3分)

坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过 大雪( )( ) ( )言( )语 ( )( )不发

)

6．词语搭配连一连。(6分)

冻得 直冒汗 细长的 窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7．加标点。(6分)

(1)青蛙说( )朋友( )别说大话了( ) (2)天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( )

(3) 朋友( )你是弄错了( )不信( )你跳出井来看一看吧( ) (4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦( ) (5)你知道小葫芦为什么都落了吗( ) (6)我要能去北京旅游该多好哇( ) 8．照样子，变换句式。(3分)

例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。 (1)你自己有，还用借？

_______________________________________________________ (2)这点困难怕什么？

_________________________________________________________ (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________________________________________________ 二、教材回顾。(19分)

1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，

小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。于是，它对小鸟说：“________________________________”小鸟说：“______________________________________”(7分)

2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很__________，他说：“什么？__________上的虫还用治？我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。(12分) 三、主题链接。(5分)

第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读拓展。(18分) (一)课内阅读。(8分)

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1．给加点字选择正确读音，打“√”。(2分)

回答 A．dá( ) B．dā( ) ．弄错 A．lòng( ) B．nòng( ) ．

2．选择合适的量词填空。(4分)

条 口 句 位

一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友 3．这个故事告诉我们一个道理，那就是( )(2分)

A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误

的。

B．青蛙不爱动脑筋。 C．天是无边无际的。 (二)课外阅读。(10分)

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

1．这篇短文有( ) 个自然段。(1分)

2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分) 3．公鸡脸红了是因为( )(1分)

A．公鸡很生气。 B．公鸡很着急。 C．公鸡难为情了。

4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为_________________________________。(5分)

5．通过这个故事，你明白了什么道理？(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作展示。(20分)

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！

参：

第五组达标测试卷

一、1.jiànɡ tén kě hào ①jiāng ②ténɡ ③hē ④háo

2．叶 夜 业 分 芬 纷 画 话 化 盯 钉 丁 3．海 洋 河 你 他 们 过 送 还 蛙 蜂 蜻

喝水4．示例：

口渴

水井

 开心

海洋

 梅花

娃娃

 青蛙

5．井 观 边 际 得 且 纷 飞 千 万 一 言 6．冻得直冒汗 细长的窝 热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤 冷得 像冰窖 暖暖的 小花 7．(1)：“ ， ！” (2) ， ？ (3)， 。 ， 。 (4)。 (5)? (6)! 8．(1)你自己有，不用借。 (2)这点困难不怕什么。

(3)天不过井口那么大，不用飞那么远。

二、1.天的大小 天只有井口那么大 天无边无际 无边无际的天 是我错了，天真是无边无际的 对不起，小鸟，我错了。天是无边无际的。 没关系，我们做任何事，只有站得高才能看得远。

2．细长 绿叶 雪白 谢 挂 蚜 光盯 奇怪 叶子 葫芦 黄 落

三、示例：种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来，送给他的邻居。他说：“谢谢你呀，是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。你看我能种出这么好的葫芦，有你一半的功劳，请你尝尝我的葫芦吧！”

四、(一)1.A(√) B(√) 2．口 句 条 位 3．A (二)1.4

2．兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。 3．C

4．兔子 鸭子 公鸡 示例：兔子 虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然乐意帮助公鸡

5．人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。 五、略。