（2019年秋季学期 ）
汪集学区池沟小学 第六期 2019年11月8日
家校携手 和谐共赢
教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校
的生存和教育的发展。因此，学校把如何提高教育教学质量作为学校的重点和中心工作，它是学校教育工作永恒的主
题、主旨和主线。鉴于陈英、唐雪红两位新教师都不是师范学校毕业的实际，我校“传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对新老师的具体指导、帮助进行下开展的，同时通过开展说课、听课和评课活动，在相互切磋教学技艺中，不断提高新教师教学理论水平和业务素养的提升，尽快融入到学校大家庭中，截止今天培训新教师业务知识7次，教研活动4次！让他们在学习中发现自己、认识自己、提高自己！
马育才、汪悦二位教师对各自带的新教师进行业务上的培训，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开，对徒弟进行了交流探讨。提高互相沟通交流探讨，让新教师明白了上好一节课，首先，要求新教师要熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材。其次，要学会因材施教，学会充分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对幼儿的鼓励和爱。再次。如何处理好师幼关系是教育成败的关键。
为了使教学工作能够顺利的开展，在组织纪律方面，严格管理。要让自己的业务能力提升得快，还要学会怎样去书写教学反思是实施新课程教学的一个不可缺少的技能要求,也是提升教师素质和专业化水平的重要途径。通过冷静分析、思考，提炼出自己的教学经验，使他们能够历史地、全面地看待自己所从事的教学工作的变化，再从自己的变化中来看待教育、思考教育，才能成为一名真正拥有丰富教学经验、教育思想和善于理性思考的年轻教师。
此次活动把教育教学和班主任工作传授给了新教师，他们表示希望学校多举行这样的活动，受益匪浅。与此同时，新教师和师傅之间建立了深厚的友谊，建立了“沟通”的桥梁，夯实了学校的工作，为今后的教育教学打下了坚实的基础。
报：汪集学区 发：各班级 送：全体教师
存档（一） 共印4份
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