计算机组装与维修(护)电子教案 40讲 专业软件的安装与破解

项目 第40讲 专业软件的安装与破解 知识目标 授课学时 2课时 课程类型 新授 学会各种专业软件的安装与破解 具有专业软件的安装与破解的能力 1、培养学生分析解决问题的能力 2、培养学生自主学习，创新思考的意识 3、培养学生团队协作的精神 项目目标 能力目标 德育目标 项目重难点 项目重点 项目难点 Camtasia Studio 8.6软件的安装 Camtasia Studio 8.6软件的破解 教学讲授法、任务驱动法、演示法 方法 课前教案、学案、8S管理标准 准备 教学活动设计 8S组织教学 教学环节 师生问好并清点人数，检查鞋套及手机上交情况。按照机房8S管理标准检查同学们课前准备情况，提醒同学们用电安全。 教学内容 教学方法 教师活动 学生活动 设计意图 项目导入 很多从网上下载的专业软件必须破解，不破解就不能用，除非你去购买正版软件。 一、任务分解 任务一、Camtasia Studio 的安装 用讲授法 你们都安装过盗版软件吗？一般软件怎样破解 学生讨论，引导学生思考、回答并相互补充 以本节课任务导入提高学生能力 培养学生分析问题的能力及书写总结能力。 讲授法 演示法 讨论归纳 任务二、Camtasia Studio 的破解 分解任务 任务三、任务实施 引导学生学生做好思路，及时笔记 做出补充

讲解法 Camtasia Studio汉化版是美国 TechSmith 公司出品的屏幕录像和编辑的 软件套装。软件提供了强大的屏幕录像 （Camtasia Recorder）、视频的剪辑和编 辑（Camtasi Studio）、视频菜单制作 （Camtasia MenuMaker）、视频剧场 （Camtasi Theater）和视频播放功能 （Camtasia Player）等。使用本套装软件， 用户可以方便地进行屏幕操作的录制和配 音、视频的剪辑和过场动画、添加说明字 自主 探究幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压 学习缩和播放。 任务 任务一、Camtasia Studio 的安装 实施 1、 双击安装主程序camtasia 任务驱动 法 2、 选择语种English点击OK 3、 下一步，选择安装路径 二、任务实施 提问同学们：听说过Camtasia Studio？是个什么样的软件 发给同学们Camtasia Studio安装包？ 引导学生思考、回答并相互补充。 同学们根据以往的经验以组为单位自行安装Camtasia Studio。 培养学生的观察能力 锻炼学生的理解能力表达能力。 锻炼学生团结协作意识， 总结归纳能力及运用知识的能力

自主探究学习任务实施 讲解法 4、 完成安装。 5、 双击软件汉化包 任务二、Camtasia Studio 的破解 讲解法 打开软件安装的位置 C:\\ProgramData\\TechSmith\\Camtasia Studio 8 双击打开RegInfo文件，如果提示选择程 序，你就选择记事本。 把里面的内容清空，把下面的红色字都复 制进去，然后保存关闭。 [RegistrationInfo] RegisteredTo=大眼仔~旭（Anan） RegistrationKey=CCMAC-6HSCF-MPDCP-UK 55H-L9M79 ValidationData1=esy88!+EHc9gK:WC ValidationData2=1 ValidationData3=0 右键点击该文件，选择“属性”，勾选下面 的“只读”，点击确定。 教师总结： 教师讲解该软件的破解过程 学生认真听讲做好笔记 学生认真听讲做好记录 自学能力 书写能力 锻炼学生学习能力观察能力。

任务驱动 如果你还在坚守xp系统，那么你就使用搜 索功能搜索RegInfo.ini，然后照上面的方讲授法 法注册。 以后如果想卸载cs，需要把文件的只读属 性去掉，然后才能正常卸载。 任务三、任务实施 学生在个人电脑上安装破解 Camtasia Studio 8.6，并以组为单位讨论“camtasia studio录制时屏幕点击没反应”解决办法。 学习评价 总结归纳 作业 学生在个人电脑上安装破解 Camtasia Studio 8.6。 教师总结 学生分组锻炼学生 进行，清楚，实践的能了操作注力。 意事项后， 进行任务 实施。 学生认真锻炼学生听讲 书法写作学生认真能力自学做好笔记 能力。 由各小组的组长对本组成员知识点掌握情况进行评价，教师抽查几位学生进行点评。 通过本次课学习，可以学会：几种专业软件的安装破解。 肯定自己的成绩，正视自己的不足。 使学生更牢固的掌握好学习过的内容 在个人电脑上安装3DMAX软件并汉化破解。 课后反思 课后整理 下课前两分钟关闭电脑，将键盘鼠标放回原位，显示器、桌椅板凳摆成一条直线，将产生的垃圾带走。