《工程测量》综合实习指导

第一部分《工程测量》综合实习任务书

一、实习目的工程测量是一门实践性很强的专业基础课。除了课堂讲授之外，还安排有课堂实习和集中的综合测量实习。课堂实习是为了掌握仪器的使用方法及验证和巩固所学理论知识；而集中的综合测量实习则是课堂教学与课堂实习的延续和提高，是一个系统的实践环节，旨在进一步巩固课堂理论基础知识，加强基本操作技能的训练，提高学生独立思考和分析解决实际问题的能力。通过综合实习，使学生具备以下能力：1、熟练地掌握水准仪、经纬仪的检验方法；了解水准仪、经纬仪的校正方法；掌握高程、角度、距离的测量与测设方法。2、能了解地形图测绘的外业和内业组织工作，具体会进行导线测量的外业观测和内业计算，会进行地形图测绘、拼接与整饰。二、实习内容与要求1、高程控制测量以图根水准测量的精度要求测定各控制点高程，作为测区内的高程控制。2、平面控制测量以图根导线测量的精度要求测定并计算各控制点的坐标，作为测区内的平面控制。3、地形图测绘进行1／500大比例尺地形图的测绘。绘制坐标方格网、展绘控制点；测绘地形图；地形图的检查、拼接、整饰。三、实习成果要求1、经纬仪导线测量记录及计算表；2、水准测量记录及平差计算表；3、测绘的地形图；4、个人实习小结。四、实习时间安排序号1234567内容时间(日)0.50.511.50.51.05备注布置实习任务，借仪器设备踏勘选点，仪器检校水准测量及闭合差的计算经纬仪导线测量与计算展绘控制点及测图的准备工作测图并进行总结合计五、实习成绩评定实习成绩作为一门单独课程，记入学生成绩册。评分标准依据为：1、水准仪、经纬仪的基本操作技能；2、小组上交资料(所在测区的地形图)及个人上交的资料(所有内业计算书及成果整理)；3、学生在实习期间的实习态度、遵守纪律、团结协作、爱护仪器等表现.第二部分《工程测量》综合实习指导书

一、准备工作1、思想动员由于测量实习是理论知识和实践技能的综合应用，它将必然涉及本课程的所有内容和所有仪器，加上实习时间集中、劳动强度大，且多属重复性操作，故易使学生的注意力分散，影响实习效果，甚至发生仪器事故。因此，在实习前进行“实习动员”，阐明实习的重要性和必要性，提出实习任务和技术要求；同时，向学生宣布实习计划日程、分组名单及借用仪器方法，使学生在实习中思路清晰、勤于思考、团结互助、相互配合，以保证按时按质完成任务。2、仪器与工具各组配备：1、J6（J2）经纬仪一套4、50（30）米钢尺一把7、木桩5-6个2、DS3水准仪一套5、花杆2-3根8、油漆1桶（1-2个班）3、水准尺一对6、方格纸1张9、水泥钉子5-8个12.其它10、记录纸（本）1-2本（自备）11、计算表格3、场地准备选择一处300m×300m既有地物又有地形起伏的场地。4、人员组织以班为单位，划分成若干小组，每组5--8人，设组长1人，负责全组实习的安排与管理，小组成员在实习中必须密切配合，团结互助，主动工作以便按时保质完成实习任务。二、实习内容大比例尺地形图的测绘测图比例尺选用1：500，等高距视地面起伏情况取1m，测区面积250m*250m.1、平面控制测量1)平面控制测量外业①踏勘选点并建立标志根据测区的具体情况，每小组选取6～8个导线点，构成闭合导线。若测区中有高级控制点，则以高级控制点为起算数据；若测区中无高级控制点，可假设一点的坐标，用罗盘仪测一边的磁方位角作为起算数据。点位选好之后，用准备好的木桩或小钉在选好的点位上作标志，并画好草图，标注点号。②测转折角在闭合导线中，均测内角，对图根导线，用DJ6经纬仪测一测回。若盘左、盘右测得的角值不超过±36＂，则取其平均值。③导线边长测量用检定过的30m或50m钢尺，采用往返丈量的方法依次量出每条导线边的边长，要求各导线边的相对误差不超过1／3000。2)平面控制测量的内业计算计算之前，应全面检查导线测量外业记录数据是否齐全，有无计错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确，然后绘制计算略图，并把边长、转折角、起始边方位角及已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。①角度闭合差的计算及调整f(n2)180f60n若ff容调整闭合差，并计算出调整后的角度。②推算各边的坐标方位角据标注的点号，判断转折角是左角还是右角，采用下列公式推算各边的坐标方位角：前后180左前后180右③坐标增量的计算与调整据已推算出的坐标方位角及相应边的边长，计算各边的坐标增量及坐标增量的闭合差。fxx，fyy

由ƒx，ƒy计算出导线全长闭合差fD及导线全长相对闭合差K，若K1横坐标增量改正数，求出改正后各导线边的坐标增量值。④导线点的坐标计算。根据导线起始点坐标，若无可假设为(500，500)，推算各导线点的坐标。2、高程控制测量2000，计算纵、1)高程控制测量外业以平面控制点作为高程控制点，按等外水准测量的方法进行测量，并作好记录。2)高程控制测量内业首先检查野外观测手簿，计算各点间高差，经检核无误，计算高差闭合差ƒh,高差闭合差允许值为：fh容40n(mm)(平地)fh容12n(mm)(山地)若fhfh容，则调整高差闭合差，最后根据已知点高程(若无，可假设1点高程为100m)，计算出各点的高程。3、地形图测绘1)展绘控制点在图纸上精确地绘制坐标格网后，根据控制点的坐标确定其位置。要求：各方格网的交点在同一直线上，其偏离值不超过0.2mm；小方格的边长与对角线长不超过0.2mm、0.3mm；图上相邻两控制点之间的长度与实际两点之间长度相差不超过0.3mm。2）碎部测量采用“经纬仪测绘法”进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。3）地形图的检查和整饰（1）地形图的检查在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相符等。②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等；仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外，还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，如果发现点位的误差超限，应按正确的观测结果修正。仪器检查量一般为10%。（2）地形图的整饰原图经过检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。如果是独立坐标系统，还需画出指北方向。三、测量记录要求1、各项记录源于测量进行中，边测边记入手簿，不可用另外的纸记录，然后再进行腾抄。2、记录字体要端正、整洁，不得潦草。3、记录手簿中规定应填写之项目，不得留有空白。4、记录者听到观测读数后，应向观测员回报一遍，以免听错、记错。5、记录数字如有错误，不准用橡皮擦拭、重笔涂改。应以一横线划去，而将正确数字写在原数上方，并在备注内说明错误原因；或把整组数以一斜线划去，移填于后面的格子。6、记录数字表示观测精度。如水准尺读数，准确到毫米，应记1.320米，不要记1.32米。四、实习注意事项测量仪器属于精密、贵重仪器，损坏或丢失仪器工具，不但造成学校和个人的经济损失，还将影响今后的教学工作，因此，在实习时注意爱护仪器，养成爱护公共财物的良好品德。现将各种仪器的使用、维护常识，分述如下：(一)经纬仪、水准仪等主要仪器1、借领仪器时必须检查1)2)3)仪器箱盖是否关牢、锁好；背带、提手是否结实、牢固；脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，其它测量器材和附件是否齐全。2、打开仪器箱时应注意1)仪器箱应平放在地面上或平台上才能打开，不要托在手上或抱在怀里打开箱子，以免将仪器摔坏；2)开箱后，未取出仪器前，要注意仪器在箱内各部分安放位置与方向，以免用毕装箱时，因安放位置不正确而损坏仪器。3、自箱内取出仪器时应注意：1)不论何种仪器，在取出前，应先松制动螺旋，以免取出时，因强行扭转而损坏制、微动装置，甚至损坏轴条；2)自箱内取出仪器时，应用两只手同时分别握住基座部分和照准部分，轻拿轻放，不要用一只手抓仪器；3)取出仪器或在仪器使用过程中，要注意避免触摸仪器目镜、物镜，以免玷污，影响成像质量，绝对不允许用手指或手帕等物去擦拭仪器的目镜、物镜等光学部分；4)自箱内取仪器后，要立即将仪器箱盖好，以免砂土杂草等进入箱内，还要防止搬动仪器时丢失附件，箱锁和钥匙一定要注意保管；5)仪器箱多为薄木板或薄铁皮制成，不能承重，因此不要蹬、坐仪器箱，以免仪器箱受压、变形或损坏。4、架设仪器时应注意：1)伸缩式脚架三条腿抽出后，要把固定螺丝拧紧，防止因螺旋未拧紧而造成架腿自行收缩而摔坏仪器；2)架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中。并得太靠拢，容易被碰倒；分得太开，又容易滑开，都易造成事故。若在斜坡地上架设仪器，应使两条腿在坡下（可稍放长），另一条腿在坡上（可稍缩短），这样比较稳当；如在光滑地面（如水泥地、柏油路上）架设仪器，要采取安全措施，可用细绳把三条腿互相拉住，以防止脚架滑动摔坏仪器。5、仪器在使用过程中要做到：1)2)3)防止烈日曝晒，防止雨淋；在任何时候，仪器旁必须有人看护；操作仪器时，用力要均匀，动作要轻捷、准确，用力过大或动作太猛，都会造成对仪器的损伤；4)若仪器的某部出现故障时，切勿强力扳动，应立即停止使用，报告指导教师，设法查明原因，及时进行维修；5)装箱前，要放松各部制动螺旋，装入箱内后，箱盖先试盖一次，在确认仪器位置正确后，再将各部制动螺旋略微拧紧，防止仪器在箱内自由转动，而损坏某些部件；6)7)清点箱内附件如有缺少，应立即寻找，然后将仪器箱关紧、锁好；使用经纬仪时，必须拧紧基座上的轴座螺旋，以免照准部脱出摔坏。6、仪器搬站时应注意：1)在平坦地区短距离搬站时，先检查中心连接螺旋，一定要上紧。微松照准部制动螺旋，既使万一被碰撞时，可稍转动，望远镜应直立向下安放，然后将脚架收拢，一手抱脚架，一手托住仪器照准部，尽量保持仪器直立状态搬迁，严禁将仪器扛在肩上迁移；2)3)长距离或在通行不便的地区迁站，应将仪器装入箱内再搬迁；每次迁站，都要清点所有仪器、附件、器具等，防止丢失。（二）其它仪器和工具：1、小平板的板面应多加保护，不准在上面乱刻乱写或钉上图钉，不允许利用图板当桌面或堆放杂物。2、钢尺性脆易断，使用时要倍加小心，不要在地面上往返拖拽，防止尺面刻划磨损；尺子拉伸在地面上时，严禁行人脚踏，以及各种车辆辗压；拉紧钢尺前，需注意钢尺是否扭结，以防拉断；尺子用毕收卷时，应慢慢顺序卷入，同时用布擦去尘土。3、水准尺不要随意往树上、墙上立靠，以防倒下摔断；水准尺如平放地面时，不要让尺面向下，更不准用水准尺垫坐或用来抬东西。4、水准尺、花杆、三脚架上的泥土，应随时擦净，如着水，应随时擦干，以免油漆脱落。五、应交成果1、每组应交成果（1）水准测量观测记录；水平角观测记录；水平距离观测记录；（2）碎部测量观测记录；（3）地形图一张；2、个人应交成果（1）闭合导线坐标计算表及水准测量成果计算表；（2）已知高程的测设计算；（3）个人实习小结（内容包括目的要求、测区概括、实训主要内容及过程、成果或结论、收获体会等）。六、实习成绩评定1、学生必须完成实习要求的全部任务，写好实习报告，方可参加考核。2、实训成绩按优、良、及格和不及格四级分制评定，主要对成绩突出和表现极差的加注评语。3、部分项目考核可灵活采取笔试、口试、答辩和实操等多种形式，对照大纲与任务要求给予成绩评定。4、评分标准（1）完成工作量30%；（2）成果的规范、整洁程度20%；（3）实习态度纪律10%；（4）仪器操作20%；（5）出勤20%。5、凡有下列情况之一者，均给予不及格。（1）经综合评定，分值在60分以下者；（2）因病因事缺席累计时间达实训规定时间的三分之一及以上者；（3）无故旷工累计一天及以上者；（4）在实习期间，严重违反校纪、校规，并造成严重后果或恶劣影响者；（5）经教育仍不服从实习（指导）教师的管理者。具体标准见考核与成绩评定表。考核与成绩评定表

评定项目提交成果规范、整洁程度（50%）（20%）字迹欠工整、表达欠规范字迹潦草、图面混乱态度端正，实训认真，实训态度及纪律平时成绩（50%）全勤出勤（20%）缺勤两次及以下缺勤两次以上仪器操作（20%）（10%）模范遵守纪律表现一般，无违纪现象有违纪现象熟练基本熟练不熟练2010～1505～100～515～2010～150～106～186分以下10完成工作量（30%）90～100%60%～90%60%以下字迹工整、图面整洁，表达规范评分标准20～300～20018～20得分总评教师签字审核人钢尺量距记录计算表精度要求：K≤1/3000日期天气分段丈量长度（m）测线整尺段（nl）往返往返往返往返往返往返往返往返零尺段（l）总长度（m）平均长度（m）精度备注测量记录水准测量手簿日期测站测点天气测量高差（m）后视读数（m）前视读数（m）+-高程（m）备注记录∑计算校核水准测量成果计算表测站1234567891011121314151∑水准路线长Li（m）测站数ni（m）实测高差（m）高差改正值Ci（m）改正后高差（m）改正后高程（m）备注测回法观测手簿测站竖盘位置左右左右左右左右左右左右目标水平度盘读数°＇″半测回读数°＇″一测回角值°＇″各测回平均角值备注左右左右测站：点号尺间隔l(m)中丝读数(m)仪器高：竖盘读数L竖直角α碎部测量手簿指标差：初算高差h′(m)改正数(i-v)(m)改正之后高差h(m)测站高：水平角β水平距离(m)高程(m)点号备注闭合导线坐标计算表仪器型号：____________观测者：_____________组号：_____________记录者：_______________点号观测角（左角）º′″改正数″改正角º′″坐标方位角αº′″距离D(m)增量计算值Δx(m)Δy(m)改正后增量Δx(m)Δy(m)坐标值点号x(m)y(m)附：实践教学管理规定

一、带队（指导）教师的职责与要求

（1）执行实习大纲，实习计划，提前认真准备，完成实习工作任务。（2）实习前指导学生进行思想、组织、物质准备工作。（3）带队（指导）教师要以身作则，言传身教，加强对学生的教育并认真抓好学生的学习、生活、健康与安全，以保证实习工作的顺利进行。（4）实习期间应深入实习一线指导学生实习，引导学生深入实际，动脑与动手相结合，充分利用学过的知识解决实际问题；检查学生实习态度，掌握实习进度，进行日常考核；向学生提出问题，了解实习效果；组织专题技术讨论，进行现场直观教学活动等。（5）实习过程中，要做好学生考勤，做好日常检查记录（见附表，包括学生不良现象、违纪情况、共性的实习问题、教育和解决的过程与效果等），加强过程控制。（6）实习结束前进行必要的成绩考核，实习结束后，审阅实习报告，综合评定实习成绩；写出简要评语。最后上交学生成绩，搞好实习小结并报土木工程系备案。（7）广泛开展教书育人活动，推动学生德、智、体全面发展。二、学生实习须知

1、实习期间，学生必须听从实习指导教师的管理与安排，按照实习大纲和实习任务书、指导书的规定完成实习任务。2、每个学生必须自始自终参加各项工作，不得无故缺勤。实习期间，一般不准事假，由各组长严格考勤，指导教师监督，学生不得迟到早退。3、服从领导，听从指挥，发扬团结友爱，互助协作的集体主义精神和勤奋学习，不怕苦，不怕累，勇挑重担，顽强战斗的作风。4、每项实习工作前，应认真阅读实习指导书及教材中的有关内容，工作时要严肃认真，不得开玩笑或随意取闹。5、按时完成各阶段工作，不得拖延，以免影响其它组的工作进程。6、爱护仪器、工具，避免发生人身、仪器设备事故，每天出工、收工要求集体行动。7、外业记录成果组内可以转抄，内业计算、成果整理必须独立完成（地形图每组至少一套成果）。8、各组长职责：负责领借、保管和归还本组仪器、工具；负责本组的实习工作组织、计划和人员分工，做到人人心中有数，既各负其责，又紧密配合，保证实习任务的完成。