小白兔买萝卜

教学 环节 二、 探求新知

教学 意图 使学生掌握解决买东西数学问题的一些计算方法，体会货比三家，遇到问题要灵活掌握。 教 师 活 动 其中的道理，感激的对小猴说：“猴大哥，谢谢你。看来把数学学好，用处挺大的，我以后也要认真学习数学知识。 学 生 活 动 生观察、读大屏幕上的关键句：山羊家的萝卜打九折，狐狸家则推出了买十送一的优惠条件。 生讨论“打九折”的意思。 参考时间 10分 10分 2

师：聪明的小同学，你们知道小猴是怎样考虑的吗？ 师提出问题：大家想一想这两句话是什么意思？ 师提出要求并组织学生讨论 师巡视指导 师：谁来说一说你们组是怎样讨论的？ 生动笔计算，小组说说算法。 师小结：狐狸家买十送一，小白兔花一百元可以买到十一箱。在山羊家买十一箱需要一百一十元，打九折是九十九元，所以买山羊家的要划算一些。 3、小组汇报，并具体说明。 三、 巩固练习 四、 归纳总结 学生掌握掌握解决问题的方法，培养学生的逻辑推理思维能力 了解新知掌握情况 练一练： 物美超市促销牛 奶，伊利牛奶一 箱12袋（赠4袋） 要33元，天克隆生读题理解题意 超市也促销伊利 牛奶，买一箱33生动笔计算 元，打九折。同 学们，你知道在生汇报结果 哪家买牛奶划算 吗？ （生拿计算器计算） 物美：33÷16≈2元 天克隆：33÷12≈2元7角× 90%≈2元4角 所以，在物美买奶比较划算。 师：通过今天的学习，生谈本节课学习的收获。 你有什么收获？ 10分 3

板书设计： 小白兔买萝卜 狐狸家：买十送一.小白兔花一百元可以买到十一箱 山羊家：买十一箱需要一百一十元，打九折是九十九元 所以买山羊家的要划算一些。

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