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《猎人笔记》练习试题及答案

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《猎人笔记》

一、填空题。

1. 《猎人笔记》的作者是 的 屠格列夫 。是一部以反对 农奴制 为主题的作品。 2. “我”去瑞兹德林县打猎,认识了人称“

黄鼠狼 ”的霍尔和他的好朋友卡里内奇。

。霍尔 : 积极务实,是一个理性主义者

。“我” 是

3. 卡里内奇 : 勤劳善良、热心开朗、富于幻想,是一个浪漫主义者

地主,是个文化高、出过国的知识分子,关心农民,同女,平易近人,没有架子,虚心向农民学习,善于交朋 友。

4. 俄语中“霍尔”的意思是 黄鼠狼。

5. “我”带着雇佣的猎人 叶尔莫莱, 在一个春天的傍晚日落前在树林里 在外面流浪。

6. 磨房主叫他妻子 阿丽娜 出来招待这两位不速之客。 原来她是 一个地主太太的贴身丫头 ,由于要求与地主老爷的贴 身男仆结婚而被撵到乡下。是她现在的丈夫花钱为她赎的身。 7. 在初秋八月、天朗气清、阳光灿烂的一个炎热的日子,

“我”对她的遭遇是 同情 的态度。

“我”带着猎犬来到 伊斯塔河畔 打猎。由于炎热难熬,所

斯交布什

“守猎”。他是一个老式地主的 农奴, 长期

以来到这个附近闻名的 “草莓甘泉”,痛饮了清凉的泉水,见到了“我”早就认识的那两个农民。一个叫 卡 ,另一个叫 米哈伊洛· 萨魏里甫· “涂蛮”, 此人曾是已故伯爵彼得· 伊里奇家的 8. “涂蛮”这个姓,来源于 绰号 ;其字面意义是 “雾”,似有 “糊涂” 之义。 9. 县城的医生应邀下乡,去离城四十多里远的“

一个女地主、一个寡妇 ”家,为她的一个女儿治病。

管家。

10. “我”打猎的时候误入一座荒芜的庄园,打野鹤的声惊动了居住在那里的小地主 拉其洛夫 。他年富力强,步

。他不仅当过

履轻快,为人慷慨,待人和善,包括自己的仆人。他曾在陆军步兵团服役了十来年,还到过土耳其” 兵,打过仗,参加过俄、土战争;而且负过伤,住过院,几乎送了命。他见多识广,谈吐自由,但性情内向。

11. 拉其洛夫 和妻子的妹妹奥丽佳双方有意,最后他带着姑娘离家出走,抛下了他的母亲和家。这事件在省里引起 了轰动。

12. 从 奥夫谢尼科夫 的口中, 我知道了 “我” 那强取豪夺的外公和心肠硬硬的外婆, 雄”。

13. “我”和猎人叶尔莫莱到李郭甫村外的芦苇荡里撑船打野鸭。中间,我们先遇到华而不实的猎人 在他的引领下又认识了绰号

“干树枝” 的老人舒乔克。

叶尔莫莱 勇敢地探路,最终带我们顺利脱险。

巴夫鲁沙 。他是一个勇敢

弗拉基米尔 ,

他简直就是 “我” 心目中的 “英

14. 在芦苇荡里,船倾斜,灌满了水,我们被困,幸好有 15. “我”在“河湾大草地”遇到了

五个看守马群的邻村儿童。其中“我”最为欣赏的是

彪悍、聪明正直、善良可爱的孩子。可惜从马背上掉下来摔死了。 16. 一个怪人,五十岁左右,是一个侏儒,他是

卡西扬 。他非常疼爱孤女小安娜。

沙佛龙 。

17. 此人聪明能干,地主老爷喜欢他和赏识他,但当地农民怕他、恨他,骂他是吃人的恶狗。他是 18. 田庄管理处实际上的总管是

尼古拉 . 叶列梅奇 。他精明、忙碌,也卑鄙、险恶。

皮留克 帮“我”走出困境。

19. “我”拉车的母马陷在泥泞中拔不出腿。看林人 二、选择题

1. 《猎人笔记》的作者是( 2. 《猎人笔记》的作者是( 3. 拉其洛夫的妻子是因为( 4. 拉其洛夫和奥丽佳最后( 5. 卡西扬外号叫(

B

D D C B

)国人。 A. 美国 B. 英国 B.

C. 法国 C.

D. 高尔基 C.

D. 难产

屠格列夫

) A. 列夫. 托尔斯泰 )死的? A. 自然死亡 ) A. 失踪 A.

野兔

B. B. A

契诃夫 B.

摔死 C. C.

私奔 跳蚤

自杀 水牛

6. “我”打猎归来,坐在马车上,路上出现了一支( )的队伍。 A. 出殡 B. 结亲 C. 抢劫 D. 打仗

20. 为了避开这支队伍,车夫加快了车速,结果(B 21. 卡西扬来自(A

)。

A.

美奇河畔

A.

)坏了。 B.

河湾草场 坠河 现实

C. B.

A. 车板B. 车轴C. 车刹 C.

芦苇荡 D.

移民新村

22. 巴夫鲁沙是因为(A )死的? 23. 《猎人笔记》是(A 三、简答题

坠马B. A.

自杀 理想

C.

社会

D

资本

)主义的书。

7. 作者为什么要写 5 个农民的孩子?

答:一方面表现他们的健康,活泼,开朗。他们有能力开拓未来,作者对于他们给予期望,给予高度的赞美。另一 方面对过早分担生活的担子,没有受教育的机会表示同情。 8. 请你为《猎人笔记》写一段推荐语。

答:《猎人笔记》是作家屠格列夫的成名作。作品采用了见闻录 体裁风格多样,语言优美,被视为“一部点燃火种的书。 9.

《县城的医生》一文中说过,亚历山得拉

的形式,真实,亲切,具体

,生动,形象,

”建议大家认真读一读。

. 安得列耶芙娜一家虽贫困,可她受过的教养却是罕见的,为什么?

答:因为她的父亲是一位很有学问的人,是个作家。不用说,是死于贫困,但他生前已经让孩子接受极好的教育, 而且书也留下很多。 10.

文中对于奥夫谢尼科夫的大体描写有哪些?

答:眼神明亮而聪慧,气度威严,语调从容,步态缓慢,着装一丝不苟,像一个十分富人。 商的足11.

在“我”眼里,奥夫谢尼科夫是一个怎样的人?

答:他是一个“威严和镇定,机灵和懒散,正直和顽强”的人,常使“我”想起彼得大帝时代以前的贵 。族四、片段阅读

《田庄总管》 “为什么酒没有温?”他用相当严厉的声音问侍仆中的一个,那侍仆着荒了,一动不动地站着,脸色 发白。“我亲爱的朋友,我在问你话呀!

”他平静地继续说,眼睛一直盯着他。这不幸的侍仆踧踖不安地站着,拧着

餐巾,一句话也不说。⋯⋯“费奥多尔 的事⋯⋯要处理一下”他坦然自若地低声说。 1. 2. 3.

片段中的“他”是指 阿尔 卡季 . 帕夫雷诺 . 佩诺奇金。 文中划“ ---------- 文中划“

”部分运用了神态描写,表现了仆人

害怕,紧张的心理。

”句子中的“他”是真的在平静地说话吗?从这句话中你还能读出些什么?

答:不是,这句话其实说的是反语。其实他的内心并没有很平静,而是愤怒。我们还能读出他生气,愤怒的情 。绪4.

文中划“

”部分中要处理的事是什么?从中表现出一种怎样的社会环境?

答:这位做错事的人就是费奥多尔 ,根据内容可以猜想阿尔 卡季是想处理这位做错事的仆人,不给他一点机会。我 们能感受到的社会环境是:乌烟瘴气,异常黑暗。

5.

在熟人的总管和总管的儿子的举动中,老百姓都被折磨得非常惨,表现出了当时社会

黑暗,缺乏公平 的一

种社会风气。

《霍尔 与卡里内奇》片段

“请问,”在进晚餐的时候我问波鲁特金,

“为什么您那个霍尔 不和其他佃农住在一起,而要单独居住呢?”

“因为他很精明能干。大约二十五年前,他的房子叫一场大火给烧光了。他便跑来恳求我的父亲(当时尚未过 世)说:‘尼古拉 ?库兹米奇,请您开恩,让我搬到您家林子里那片沼泽地上去吧。我可以交代役租,租金可以高一 些。’‘你干吗非要迁到沼泽地上去呢?’

‘我就要这样。只不过有一样,尼古拉

?库兹米奇老爷,您不要再给我分派

任何活计,至于租金多少,就请您来定夺好了。 ’‘那就一年交五十卢布吧! ’‘好吧,一言为定。 ’‘你可要记住,租

金可不准拖欠! ’‘放心吧,决不会拖欠⋯⋯’这样一来,他就迁到了沼地上去了,而且一直住到现在,从那时起, 大家就给他取了个绰号叫“黄鼠狼。

“这么说,他发财了?”我问道。

“发财了。现在他向我交一百卢布的代役租,我也许还要涨价呢。我已经两次三番地对他说: ‘赎身算了吧,

霍尔,喂,赎身算了! ’可是这个机灵鬼却耍滑头,硬说没那 么 多钱⋯⋯哼!其实不是这么 回事儿! 24. 选文第二节运用来了 插叙 (叙述顺序)交代了霍尔的遭遇。 25. 选文第二节所记述的内容有什么作用?

答:使用了插叙的手法交代了霍尔的房子被大伙烧光之后,找老爷要了一块没用的沼泽地, 号“黄鼠狼”由来。

3.从“我”与波鲁特金的谈话中可以了解到霍尔是一个怎么 样的人? 答:精明能干,爱耍滑头,很会挣钱的佃 。农《孤狼》节选

[ 俄] 屠格涅夫

傍晚我打完猎,独自驾着一辆马车回去。距家还有七八俄里路,狂风猛地在上空怒号起来,随之电光一闪,雷

并从此发家的历史和绰

声响开了,下起了倾盆大雨,四下黑得什么 也看不见。我躲到一个树丛下,耐着性子等待雨停。突然,在电光中瞥 见大路上有一个高高的人影。

“什么 人?”一个响亮的声音问。 “你是什么 人呀?” “我是这里的护林人。” 我报了自己的姓名。

“哦,我知道的!您是回家去的吧?” “是回家。可你瞧,多大的雷雨呀⋯⋯”

一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮,紧接着响起急促而爆裂的雷声。雨下得倍了。 劲起加“怎么 办呢!”

“要不,我带您到我家去吧。”他说。

马车起动了。 我们走了一大阵子, 我的带路人终于停下脚步。 “我们到家了, 老爷。 ”他语调平和地说道, “嘎” 地一声推开了篱笆门。

护林人住的只有一间屋子,熏得黑黑的,很低矮,屋里空荡荡的。我瞅了瞅他。我很少看到这样帅子: 汉的气他身材魁梧,宽肩膀,体形健美,从那 淋湿的麻布衬衫里突露出结实的肌 。肉

我向他道了谢,并问了他的名字。 “我叫佛马,”他回答说,“外号叫孤狼。” “你就是孤狼呀?”

我好奇地打量着他。我常常听到其他人谈论孤狼的事,附近的庄稼人都像怕火似的怕他。 “原来你就是孤狼呀,”我重复了一句,“伙计,人家说你是什么 人都不放过的。” “我是尽自己的职责,”他阴郁地回答说,“总不能白吃主人家的饭呀。” “怎么 ,你没有内当家的吗?”我问他。 “跟一个过路的城里人私奔了。”他带着苦笑说。

他走出去,“砰”一声带上门。我再次打量了四周,我感到这屋里比原先更显凄凉了。

护林人进来了, 坐在板凳上。 “雷雨快过去了, ”沉默了一会儿之后, 他说,“要是您想回去, 我送您出林子。 ” 我站起身来。孤狼取过,我们一起走出来。雨已经停了。他突然说:“瞧,就趁这样的夜晚来偷。”可除了 树叶的喧哗声外,我什么 也听不出来。

我们下到山沟里,斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵。

这时候天空越来越明净了,林子里也有点亮了。我们终于走出了山沟。他弯下腰,举起,消失在丛林中。透 过喧闹不已的风声,我隐约听到从不远处传来的轻微声响。“往哪儿跑?站住!”骤然响起孤狼钢铁一般的声, 喊还响起兔子般的哀叫声⋯⋯

我朝那 吵闹的方向奔去。 我看到的是一个庄稼人: 他浑身都湿透了, 衣服破破烂烂的, 长长的大胡子乱蓬蓬的。 那 里站着一匹瘦弱的马,马的旁边还停有一辆货车。

“放了他吧,”我对着孤狼的耳朵轻声地说,“这棵树我来赔。”

孤狼不声不响地用左手抓住马鬃,用右手抓住偷树贼的腰带。我们便往回走,好不容易才回到那座小屋。 “我本来想把他关到贮藏室里去,”他指了指庄稼人继续说,“可是那 门闩⋯⋯” “让他待在这儿吧,别折腾他了。”我打断孤狼的话说。

我在心里发誓,无论怎么得想法子放走这个可怜的人。在灯光下我可以看清他那干枯的皱巴巴的脸, 眉毛,惶惶不安的眼睛,瘦骨嶙嶙的肢体⋯ ⋯

“佛马,”庄稼人猝然用低沉而衰弱的声音说,“哎,佛马。” “你要干什么?”

“放了我吧⋯ ⋯ 是饿得没法呀 ⋯ ⋯ 放我走吧。”

“我可知道你们这种人,”护林人沉着脸说,“你们整个村子就是贼窝。 ”

“放了我吧,”他又沮丧又绝望地一再哀求,“实在是饿得没法⋯ ⋯ 孩子们哭着要吃的,真的没法子。” “我说了,不行。我也是做不了主的,东家会追究我的。”

这个可怜的人垂下了头 ⋯ ⋯ 孤狼打了一个呵欠,把头 靠在桌子上。雨仍然下个不停。

庄稼人猛然挺起身子,他那双眼睛冒出怒火,脸都涨红了。“那你就吃了我吧,你就掐死我吧。”他说。 护林人转过身去。

“你这家伙 ⋯ ⋯ 我要治治你!”

“我有什么好怕的?饿死,打死,反正是死。⋯ ⋯ 可你呢,等着吧,会有受报应的时候!” “闭嘴!”护林喊一声,跨前两步。

“我偏不闭嘴,”这个不幸的人继续说,“你这凶手,野兽⋯ ⋯ 你作威作福长久不了,等着吧!” 孤狼抓住他的肩膀,我扑过去救助那庄稼人。

然而令我极为惊诧的是,孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了,打开门,把他推了出去。 “带着你的马滚吧!”他朝庄稼人的背后喊道。 院子里响起那庄稼人的马车轱辘的响声。 “听,他走了!”他咕哝说,“下回我就不饶他!”

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是( 暗示了当时社会环境的险 。恶

B.作者善于把握人物的特点,“孤狼”这个外号非常形象贴切,与福马的体貌神情、生活境遇、工作环境、行事 风格极为吻合。

C.小说中多次正面描写偷树的庄稼人的外貌和神态,主要是为了表达“我”对他的深切同情,以及对孤狼种种不 近人情行为的不满。

D.孤狼称呼“我”为“老爷”,说明“我”是一个有身份、有地位的人,孤狼最后放走穷困潦倒的庄稼人,也是 慑于“我”的威严,其实他内心是很不情愿的。

E.小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦,可以说是 当时下层民众命运的真实写照。 简析: 1.BE(A“暗示了当时社会环境的险 ”恶

过度解读, C“对孤狼种种不近人情行为的不满”

2 分)

欠妥, D“慑于 ‘我’

的威严,其实他内心是很不情愿的”不妥)(每答对一项给 2.“孤狼”佛马是一个什么样的人?请简要分析。

答:①福马生活困窘,妻子也离他而去,但他没有自暴自弃,是一个坚强的人。②福马主动带“我”到他家避雨,

B E )

A.小说开篇一段自然环境描写,渲染了凄冷、阴暗的氛围,其中“狂风怒号”

倒挂的黄

“倾盆大雨”等描写具有象征意味,

后来又放走可怜的偷树人,是一个心存良善的人。③福马警觉机敏,责任心强,是一个忠于职守的人。(每答出一 点给2 分,给满4 分为止。意思对即可)

3.“我”在小说中的作用是什么?请结合文本简要分析。(

6 分)

答:①讲述故事。“我”是故事的讲述者,是故事的见证人,小说通过“我”串联起了相关情节,并增加了故事的 真实性。②推进情节。“我”对偷树人持同情态度,愿意替偷树人赔偿损失,劝说福马放走偷树人、不要折腾偷树

人等,对小说情节的发展具有推动作用。③刻画人物。小说通过“我”的眼睛来观察福马和偷树人的外貌神态,有 助于表现人物性格。(每答出一点给2 分,意思答对即可)

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