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遵守学校规章制度主题班会

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遵守学校规章制度主题班会

篇一:“遵守校规校纪”主题班会总结 “遵守校规校纪”主题班会总结

在漫长的学生时代中,我们扮演着重要的角色——学生。而我们每个人(:遵守学校规章制度主题班会)都要对这个角色负责,唯有认真的对待才不会留下遗憾。如何扮演好这个角色?答案很简单认真学习,刻苦专研,遵守校规校纪。因此,我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。通过本次班会同学们普遍提高了对于校规校纪的认识。这次班会我们也做到了以下几点:

一、领导重视,宣传到位

我系领导十分重视本次活动,并且设立专门的宣传栏来扩大宣传,让同学们明白这次班会的意义与目的,确保了每一位同学都参加到活动中来。 二、内容丰富,贴切主题

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在此次班会中我们以班级为单位,不仅准备了丰富多彩的节目,还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级和个人颁发奖品,通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识,也让同学们产生了浓厚的兴趣。 三、效果明显,作用突出

班会结束后,同学们对于校规校纪的认识更进每一步,也了解了遵守校规校纪的重要性,可见本次班会的意义比较大。同时也为我们以后的工作积累了经验,为你补不足起到了重大的作用。 管理工程系 班级:审计14-7班 20XX年3月29日

篇二:守校规校纪_做文明学生主题班会记录 遵守校规校纪,做文明华高学生 ---------主题班会

班级:高一七班主持人:班主任 班会日期:20XX年9月4日

参加人员:高一七班班主任及全体学生 一、班会目的

校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容

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和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。 二、活动背景

1.通过这次主题班会,加深同学们对校规校纪的认识和了解。让同学们了解学校的学风建设。

2.加强同学们的集体荣誉感。让同学们重视纪律问题。 3.让同学们加强自身管理,做到人人遵守校规校纪。 三、班会流程 1.会前

⑴高一七班全体同学及班主任老师参加此次会议。 ⑵做好会前的组织工作,材料准备。确保班会的顺利开展和会议精神的传达。 2、会中:具体流程 1).主持人宣布会议开始。 2)组织活动纪律。

3)由班长宣读《华育高中学生手册》部分重要内容。 4)通过这个主题班会,希望全体同学引以为戒,自觉遵守学校各种规章制度,维持良好的校园秩序。

5)校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和

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人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价.在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

总的来说,这次班会已经是成功地开展,并且取得了预期效果。

四、班会总结

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的

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行为举止,为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。 五、照片展示

华育高级中学20XX年9月4日 遵守校规校纪,做文明华高学生 ---------主题班会 班级:高一七班 20XX年9月4日

篇三:小学四年级遵守学校纪律主题班会 小学四年级遵守学校纪律主题班会 班主任:麻丽华 一、教学目标:

1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。2结合学校以及班的实际,提出各项要求。

3根据期末复习,规范学生纪律。

二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

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三、教学过程

(一)谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(二)看图,说一说,议一议

1上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

3课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)4复习时,我们该注意些什么?

(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 (四)小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 (五)引入:

课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。 (六)表演

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①几个同学挤入教室 ②几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为

(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

(十)总结:

通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来

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(十一)复习,我们遵守学校各项常规,争取取得好成绩。

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