遵守学校规章制度主题班会

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遵守学校规章制度主题班会

篇一：“遵守校规校纪”主题班会总结 “遵守校规校纪”主题班会总结

在漫长的学生时代中，我们扮演着重要的角色——学生。而我们每个人(:遵守学校规章制度主题班会)都要对这个角色负责，唯有认真的对待才不会留下遗憾。如何扮演好这个角色？答案很简单认真学习，刻苦专研，遵守校规校纪。因此，我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。通过本次班会同学们普遍提高了对于校规校纪的认识。这次班会我们也做到了以下几点：

一、领导重视，宣传到位

我系领导十分重视本次活动，并且设立专门的宣传栏来扩大宣传，让同学们明白这次班会的意义与目的，确保了每一位同学都参加到活动中来。 二、内容丰富，贴切主题

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在此次班会中我们以班级为单位，不仅准备了丰富多彩的节目，还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级和个人颁发奖品，通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识，也让同学们产生了浓厚的兴趣。 三、效果明显，作用突出

班会结束后，同学们对于校规校纪的认识更进每一步，也了解了遵守校规校纪的重要性，可见本次班会的意义比较大。同时也为我们以后的工作积累了经验，为你补不足起到了重大的作用。 管理工程系 班级：审计14-7班 20XX年3月29日

篇二：守校规校纪_做文明学生主题班会记录 遵守校规校纪，做文明华高学生 ---------主题班会

班级:高一七班主持人：班主任 班会日期：20XX年9月4日

参加人员：高一七班班主任及全体学生 一、班会目的

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容

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和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。 二、活动背景

1.通过这次主题班会，加深同学们对校规校纪的认识和了解。让同学们了解学校的学风建设。

2.加强同学们的集体荣誉感。让同学们重视纪律问题。 3.让同学们加强自身管理，做到人人遵守校规校纪。 三、班会流程 1.会前

⑴高一七班全体同学及班主任老师参加此次会议。 ⑵做好会前的组织工作，材料准备。确保班会的顺利开展和会议精神的传达。 2、会中：具体流程 1）.主持人宣布会议开始。 2）组织活动纪律。

3）由班长宣读《华育高中学生手册》部分重要内容。 4）通过这个主题班会，希望全体同学引以为戒，自觉遵守学校各种规章制度，维持良好的校园秩序。

5）校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和

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人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价.在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

总的来说，这次班会已经是成功地开展，并且取得了预期效果。

四、班会总结

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的

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行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。 五、照片展示

华育高级中学20XX年9月4日 遵守校规校纪，做文明华高学生 ---------主题班会 班级:高一七班 20XX年9月4日

篇三：小学四年级遵守学校纪律主题班会 小学四年级遵守学校纪律主题班会 班主任:麻丽华 一、教学目标:

1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3根据期末复习，规范学生纪律。

二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

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三、教学过程

（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（二）看图，说一说，议一议

1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）４复习时，我们该注意些什么？

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 （四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 （五）引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 （六）表演

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①几个同学挤入教室 ②几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

（十）总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来

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（十一）复习，我们遵守学校各项常规，争取取得好成绩。

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