实训项目单02

实训项目单

所属系部： 经贸系 编制人： 刘健锋 编制日期：2012年8月 课程 项目 东盟与东盟自由贸任务 东盟的建立对中国任务 中国-东盟贸易 02 易区 利大还是弊大 名称 名称 名称 编号 实训 实训 实训 参考 11国际贸易 4 中国-东盟贸易 对象 地点 学时 教材 实训 通过实训，使学生能分析东盟的建立对中国利大还是弊大 目的 内容（实训设备与工具、方法、步骤、要求或考核标准等） 一、实训设备与工具准备 电脑、网络、项目实训单、白纸、学生实训报告书 二、教学组织要求（编组要求、指导教师数及指导要求等） 1、把全班学生分成8个小组，每组5-6人，以小组为单位，各组选出1名小组长。 2、抽签得出正方和反方 3、代表正方的一组与代表反方的一组进行辩论 三、实训内容与步骤 1、各组抽签，了解自己代表的是正方还是反方，组内安排一辩、二辩三辩。 2、课前收集支持自己观点的资料和反驳对方的资料 3、开篇陈词6m 正方主辩发言 （立论） （3 分） 反方主辩发言 （立论） （3 分） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，提醒辩手，时间用完时，举手宣布终止发言。） 4、 攻辩：6m 1）正方二辩针对反方二辩或三辩提问。2）正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3）反方二辩针对正方二辩或三辩提问。4）反方三辩针对正方二辩或三辩提问。 （注意：每一辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，举手宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分） 5、总结陈词8分钟 反方四辩总结陈词； （ 4分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 4分钟） 6、观众提问：观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。10分钟 7、教师分析 四、考核标准 结果考核（占50%）：1、每个学生上交一份实训报告。 2、以小组为单位上交实训成果。 过程考核（占50%）：实训表现（实训结果的准确性、小组合作的团队协调性、收集分析资料）； 纪律、考勤等。