个案追踪小结
经过一个学习的跟踪记录和教育,涛涛在很多方面都有了很大的进步,以前喜欢抢小朋友的玩具,很没有礼貌 为此,还与他爷爷沟通,家园一致地帮助涛涛,教会她一些与同伴友好交往的技能技巧,如:想玩别人的玩具,要先对同伴说一句有礼貌的话:“把你的玩具借给我玩一玩好吗?”等等。让爷爷为她准备好奥特曼的玩具,满足孩子玩的愿望。
以前涛涛不但没礼貌,还要欺负其他的小朋友,有一次还抓了一个小朋友的脸,老师也对涛涛加以引导,让他明白:小朋友之间要团结友爱,不可动手打人。与他爷爷沟通,爷爷说:涛涛在家经常看一些“打打闹闹”的动画片,因此,经常模仿里面的动作,逐步形成了打闹的习惯。经过这件事,爷爷和我达成共识:有选择地看电视,并加以引导;多多提醒涛涛,不要动手打同伴,有什么事可以告诉老师。
经过了一些事情之后,涛涛现在变得懂事了不少,他学会了和同伴分享自己的玩具,也学会了去帮助别人,宁可自己失去争取第一名的成绩也要帮助同伴,真是了不起!看着涛涛点点进步,我也为之高兴,希望涛涛在今后的生活中能更好的表现自己!
其实孩子跟父母的教育有着十分密切的关系,我想还是要多花点时间在孩子身上,让他能更好的成长!
宋洲波
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- efsc.cn 版权所有 赣ICP备2024042792号-1
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务