部编版语文五年级上册-第7单元知识复习

第七单元知识复习

一、易读错的字

浣女(ｈｕàｎ) 停泊(ｂó) 那畔(ｐàｎ) 聒碎(ɡｕō) 漆黑(ｑī) ．．．．．

窠臼(ｋē) 凛冽(ｌǐｎ ｌｉè) 树桩(ｚｈｕāｎɡ) 袅袅(ｎｉǎｏ) ．．．．．嫉妒(ｊí) 心旷神怡(ｋｕàｎɡ ｙí) ．．．二、易写错的字

寺：上部是“土”，不要写成“士”。 榆：右部中间不要漏写一横。 黎：下部是“”，不要写成“米”或“水”。 怡：右部是“台”，不要写成“合”。 桨：下部是“木”，不要写成“水”。 抛：中间是“九”，不要写成“尤”。 三、同音字

ｂó：泊（停泊） 勃（蓬勃） ｃｈóｕ：愁（愁苦） 筹（筹划） ｙú：榆（榆关） 愉（愉快） ｐàｎ：畔（河畔） 盼（盼望） ｌí：黎（黎明） 离（离开） ｍù：幕（夜幕） 慕（羡慕） ｋｕàｎɡ：旷（旷野） 况（况且） ｙí：怡（怡然） 宜（权宜） ｊｉū：纠（纠纷） 究（研究） 四、多音字 ｘíｎɡ(行动)

ｂó(停泊) ɡēｎɡ(打更) ｈáｎɡ(银行) 泊 更 行 ｈéｎɡ（道行）

ｐō(湖泊) ɡèｎɡ(更加) ｈàｎɡ（树行子）

ｙùｎ(红晕) ｃｈáｏ(朝代) ｐū(铺垫)

晕 朝 铺 ｙūｎ(头晕) ｚｈāｏ(朝阳) ｐù(当铺)

ｙìｎɡ（应付） ｘīｎɡ（兴奋） ｆèｎɡ(缝隙) 应 兴 缝 ｙīｎɡ（应该） ｘìｎɡ（高兴） ｆéｎɡ(缝纫) ｊīｎ(不禁) ｈｕì(开会) ｌèｉ(劳累)

禁 会 累 ｌéｉ（累赘） ｊìｎ(禁止) ｋｕàｉ(会计) ｌěｉ(累积) ｐíｎɡ(屏风)

屏 ｂǐｎɡ(屏弃) ｂīｎɡ（屏营） 五、形近字

孙（子孙）孔（孔雀） 泊(停泊) 怕(害怕) 愁(发愁) 秋(秋天) 寺(寺庙) 持(主持) 榆(榆关) 偷(偷懒) 畔(河畔) 绊(绊倒) 黎(黎明) 黍(黍米) 晕（日晕）辉（光辉）

人教部编版小学语文资料设计

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漆(油漆) 膝(膝盖) 幕(幕布) 暮(日暮) 愈（愈合）喻（比喻） 旷(空旷) 犷(粗犷) 怡(怡然) 抬(抬头) 逸(逃逸) 搀(搀扶) 免（免费）兔（兔子） 桨（木桨）奖（奖品） 榕(榕树) 溶(溶解) 纠（纠正）叫（尖叫） 桩（树桩）脏（脏活） 涨（涨价）泓（一泓） 塔（白塔）搭（搭话） 梢（树梢）稍（稍微） 暇（闲暇）假（假期） 眉（眉毛）巴（尾巴） 抛（抛弃）掀（掀开） 六、近义词

黎明—凌晨 固然—当然 朦胧—模糊 扫兴—绝望 和谐—和睦 灿烂—绚烂 陆续—连续 渐渐—逐渐 展示—展现 照耀—照射 颤动—抖动 静寂—安静 留恋—依恋 的确—确实 新鲜—新奇 满盈—充满 失望—绝望 分明—显然 羡慕—爱慕 嫉妒—嫉恨 争执—争辩 心旷神怡—赏心悦 目应接不暇—目不暇接 不可计数—数不胜数 七、反义词

黎明—黄昏 朦胧—清晰 凛冽—和煦 灿烂—暗淡 光明—黑暗 静寂—喧闹 新鲜—陈旧 失望—希望 分明—模糊 羡慕—嫌弃 争执—和解 扫兴—尽兴 不可计数—屈指可数 心旷神怡—心慌意乱 八、词语搭配

1.填入恰当的动词

(染上)红晕 (生起)炭火 (捧着)火盆 (纠正)错误 (拨动)船桨 (寻找)月亮 2.填入恰当的修饰词

(熊熊)的炭火 (微微)的红晕 (朦胧)的微光 (凛冽)的清晨 (闲逸)的心情 (灿烂)的红霞 (茂盛)的榕树 (各种各样)的鸟儿 (粗粗)的桂树 (疏疏)的枝叶 (累累)的骨朵儿 (漂亮)的女子 (无边无际)的天空 3.近义词搭配

月色(朦胧) (模糊)不清 (和谐)社会 (和睦)相处 (扫兴)而归 (失望)透顶 九、词语归类

描写树木繁茂的词语：葱葱茏茏 密密层层 严严实实 郁郁葱葱 成语集锦：心旷神怡 应接不暇 面面相觑 十、句子积累

1.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 3.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

4.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。(环境描写、动静结合)

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5.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！（静态描写）

6.我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。（拟人）

7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 十一、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。 十二、考点提示

1.掌握本单元中“更、累”等多音字，常以给多音字注音的形式考查。 2.掌握本单元“朦胧”“和谐”“扫兴”等词语，注意与其近义词的区别，常以选词填空的形式考查。

3.识记《古诗词三首》中的三首诗词，常以补充填空、全句默写的形式考查。 4.《四季之美》和《鸟的天堂》要求掌握课文的内容和主题思想，常以课内阅读的形式考查。

5.“语文园地”中“日积月累”的词要求掌握，常以填写的形式考查。

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