把握规律 破解题型——浅析历史选择题的解题方法

维普资讯 http://www.cqvip.com ８　墉　麓　一　张齐胜　５　仂　远样题白Ｉｌ解题方法　错误选项往往具有似是而非，以偏概全，　选择题是近年来历史高考试卷中的最基本题型之　比较选择项上，该题型具有题目明确，知识覆盖面广，作答简便，答　偷梁换柱的特点。同学们在复习中，要对教材中的历史　案唯一，评分客观等特点。由于选择题在历史高考试卷　概念进行系统的复习，包括概念产生的背景、内涵、影响　　中所占分值比例较大，同学们在这一项得分高低将很大　和评价等。一，二、材料型选择题　程度上决定历史高考的成败。　材料型选择题是材料解析题的客观答法。此类题型　综观２００７年各张高考历史试卷，可以把选择题大　体分为概念型选择题、材料型选择题、组合型选择题、因　的结构特点有两种形式，一是在选择题的题干上引入一　果型选择题、逆向选择题、比较型选择题、图表型选择　些材料，根据材料创设新情境，并根据材料设置备选项。　题、程度型选择题等不同类型。解决这些类型的选择题，　二是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要　同学们除了要有扎实的基础知识，还要在平时的训练中　求同学们根据材料内容与题干要求对比进行选择。　认真审题，把握不同类型题目特有的规律。下面我对上　【例２】（２００７年江苏卷，第１７题）清朝福建巡抚徐　面提及的几种类型的选择题解析方法做一下简要分析。　继畲之语“提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子　概念型选择题　孙，而创为推举之法，几于天下为公”的刻石，被镶嵌在　概念型选择题主要考查同学们对历史概念的准确　某开国者的纪念碑上。此开国者是　（　）　理解和把握。该题型的题干中提出所要考查的历史概　Ａ．拿破仑　Ｂ．华盛顿　念，选项则是对这个概念的阐释，同学们选出最符合题　Ｃ．伊达尔哥　Ｄ．俾斯麦　意的一项。该题型在设问中常有“内容是”、“标志是”、　本题为材料型选择题，考查同学们对文字进行推理　“性质是”、“特点是，，、‘‘准确的理解是”等标志性词语。　和逻辑思维能力。解题时抓住有效信息“开疆万里”、“创　【例１】（２００７年宁夏文综卷，第３Ｏ题）汉武帝采纳董　立推举之法”和“纪念碑”等词语。联系美国历史，华盛顿　仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指（　）　领导美国人民取得独立战争的胜利，被选举为美国总　Ａ．吸收了佛教、道教等思想的儒学　统，建立联邦政府，美洲第一个独立的资本主义国家诞　Ｂ．正统的孔孟学说　生了。华盛顿就任两届总统后主动离任，为后继者树立　ｃ．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学　了榜样。　Ｄ．儒家学说与权术　答案：Ｂ　本题为典型的概念型选择题，考查热点问题——儒　【方法总结】同学们在做材料型选择题时应把握三　学的发展，要求同学们对汉武帝时的“罢黜百家，独尊儒　点：首先，搞清材料的来源，确定材料涉及的历史背景知　术”有一个清晰的认识。董仲舒提建议时已经形成了新　识；其次，根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除　的儒学体系，他把道家、阴阳家等思想糅合到儒家思想　无效信息，簪辨繁帮　第三，联系教材及相关历史知识，进行知识迁　中，而佛教、道教的传播则是在南北朝时期。　移。同学们在读懂材料后，要找准切人点，将材料反映的　答案：Ｃ　内容同相关知识进行有机的结合，知识转化要准确、到　【方法总结】概念型选择题的解题关键点是对历史　位和客观。　概念的理解，如果对概念只是一知半解，含混不清，做题　三、组合型选择题　时就容易犯错。同学在解题过程中，要把重点放在分析　组合型选择题是将同类选项按一定关系进行组合，　一、２Ｏ《》８　７　８　～　雾　维普资讯 http://www.cqvip.com

【方法总结】解答因果型选择题时要把握几个关键　首先，辨别出事件发生的根本原因、重要原因和直接　二　【例３】（２ｏｏ７年北京文综卷，第１９题）新中国建立　点：后，中国共产党审时度势，不断探索，执政能力不断提　原因，主观原因和客观原因，内因和外因等概念的含义。　高。这体现在　（　）　其次，注意历史事件之间的内在联系，全面分析影响历　①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会　史事件的各种因素。第三，判断题干与选择项之间谁因　主义革命转变的重大问题②北戴河会议通过在农村　谁果，把握两者之间的逻辑关系，联系教材知识，运用历　建立人民公社的决议③十一届三中全会决定把工作　史基本理论排除错误或不准确的选项，找出与题干最相　中心转移到经济建设上来④中共十三大阐明了社会　符的选项。　’　主义初级阶段的理论　五、逆向型选择题　该否定的一个组合选项。　Ａ．①②③　Ｃ．④②　Ｂ．①③④　Ｄ．⑧④　逆向型选择题通常要求选出不符合史实和历史逻　辑关系的选项，也称为否定型选择题。该题型特点是题　本题为组合型选择题。解题的关键是“新中国成立　干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“不正　后”这一时间限定，可以用排除法作答。七届二中全会上　确”、“不包括”、“错误的”、“无关的”、“不属于”等词语。　毛泽东提出了“两个务必”来告诫全党，对加强党的建设　【例５】（２００７年江苏卷，第３题）东晋南朝时期，江　起到了重要作用，但会议召开是在１９４９年，与题意不符，　南经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。该　排除①。　时期江南开发的主要因素不包括　（　）　答案：Ｄ　Ａ．北方大量人口南迁　Ｂ．民族融合进一步加强　【方法总结】解答组合型选择题时，可以采用选基法　或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案　Ｃ．统治者推行劝课农桑等政策　．　为基点，然后依次顺藤摸瓜，找出答案。列式法是将所有　Ｄ．农产品商品化程度高．　选项的数字列竖式，四个选项都有的可以确定，从而缩　本题为逆向型选择题。解题的有效信息为“东晋南　小思考范围，在此基础上进行判断。　朝时期”，“江南开发的主要因素不包括”。北方大量人口　四、因果型选择题　南迁、民族融合进一步加强、统治者推行劝课农桑等政策　因果型选择题通常将历史现象中存在的不同因素　属于东晋南朝时期江南经济发展的原因。这一时期江南　列出，再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果。　经济处于初步发展阶段，农产品商品化程度还不高，属于　从构成上，可以分为两种形式：第一种形式，由结果推断　知识性错误。　出原因，题干为果，备选项为因；第二种形式是由原因推　答案：Ｄ　出结果或影响，题干为因，备选项为果。　【方法总结】在解答逆向型选择题时，切忌思维惯　把它们作为正向题来解，同学们可以使用三种方法：　【例４］（２００７年广东卷，第１１题）《共同纲领》在新　性，排除法。通过排除符合史实和历史逻辑关系的选　中国历史上具有重要地位，因为它　（　）　第一，Ａ．确立了国家性质　Ｂ。确定了依法治国的方针　Ｃ．由全国人民代表大会制定　Ｄ．规定了社会主义建设的总目标　项，选出符合题意的选项；第二，推理法。若不能确定某　个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知　识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关　系；第三，直选法。根据自己对历史事实的认识和理解，　本题为因果型选择题，题干为果，备选项为因。《共　直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。　六、比较型选择题　　、同纲领》是中国人民政治协商会议第一次会议通过的，　比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一　起到了“临时宪法”的作用，规定了中华人民共和国是新　蠢　维普资讯 http://www.cqvip.com

语，有些题也有反映程度性的词语，如“最大的不同点”、　“最根本的不同”、“本质上的相似之处”等。　清代军机处的共同之处是　同学们在做题时，必须对图片有清楚的认识，仔细观察瓣　历史图片，阅读图片的提示语，提取显性信息，结合显性　～　生信息。这就要求同学们在学习：　【例６】（２００７年宁夏文综卷，第２９题）明代内阁和　信息和所学知识分析隐Ｉ（　）　中对所遇到的图片多留心，多归纳和多总结，除了形象、靳　直观地反映历史图片史实外，还要进一步了解其某些内　Ａ．统领六部，处理各种政务　Ｂ．参与决策，并负责朝廷日常事务　在的知识点。　ｃ．参与机要政务，但没有决策权　八、程度型选择题　Ｄ．负责各地的军政事务　程度型选择题也称最佳选择题。其特点是四个选项　本题为比较型选择题，以明代内阁和清代军机处为　都可能符合或基本符合题目的要求，同学们选出最符合　考点，考查明清时期君主专制加强的史实。明代内阁是　题目要求的选项即最佳选项。该题型的题干中多有“最　皇帝的内侍机会，相当于皇帝的秘书班子。而军机处是　主要”、“最重大”、“最长远”、“最根本”等限定词语。重在　清朝雍正时设立的，军机大臣跪受笔录，军机大事由皇　考查学生分析、归纳、比较、概括能力，是高考中难度比　帝一人裁决。　较大的选择题型。　【例８】（２００７年四川文综卷，第２２题）“好男儿当兵　【方法总结】比较型选择题集中考查同学们分析、比　上前线，抗日队伍出四川。坐上大船到武汉，武汉火线扯　较能力，解题时，首先根据题干要求确立比较的目标是　得宽。哪怕飞机丢炸弹，哪怕四处起狼烟……”（《川江号　相同点还是不同点。然后再对选项进行分析比较，联系　子・好男当兵上前线》），这一作品创作时间最早可能是　所学知识，确定取舍，排除法是解决此类题型的最好方　在　（　）　答案：Ｃ　法之一。　Ａ．１９３１年　Ｃ．１９３８年Ｂ．１９３６年　Ｄ．１９３９年　七、图表型选择题　图表型选择题是指题干由图片、表格及其说明文字　的选择题。该题型考查同学们读图识表的能力。　本题为程度型选择题，以“川江号子”《好男当兵上　“抗日队伍出四川”，“武汉火线”等，在武汉地区发生抗　组成，并针对题干中的图、表反映的历史信息进行设问　前线》中的一段歌词设计试题情景，解题的关键信息为　【例７】（２００７年上海卷历史Ａ组，第１１题）有网友　击日军的战争肯定是在１９３７年以后，著名的武汉会战　看了右侧这幅政治漫画后，表达了不同的看法，其中符　发生在１９３８年。　合史实的是　Ａ．英法设计，美国造桥　（　）　答案：Ｃ　【方法总结】解决程度型选择题的方法很简单，先根　Ｂ．美国设计，英法造桥　据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点和论　Ｃ．国会设计，总统造桥　据之间的关系，确立最佳标准，进行判断。运用择优选取　Ｄ．总统设计，国会造桥．　的原则，逐个比较，分析备选项，找出最佳答案。强调一　本题政治漫画以国际联　点：不能入选的选项常有“以偏概全”、“范围过大”和“过　盟为背景，解题的关键是抓住　于间接”等特点。　图中给出的关键信息，即图中的文字注释“国际联盟大　当然，上面提及的题型仅仅是选择题中比较常见　桥由美国总统威尔逊设计”，联系当时的历史史实，美国　的，列举的例题更是选择题中的冰山一角。任何做题的　总统威尔逊在巴黎和会上提出十四点计划，未被采纳，　方法都是相对的，同学们在平时的复习中，必须夯实基　由于美国还不具备称霸全球的综合实力，英法最终控制　础，培养能力，提高解题技巧，才能真正做好选择题。　２００８　７　８～　孵　ｚ薹