教育教学经验总结

教育教学经验总结

我从事教育工作已有三十多年了，在这个平凡的工作岗位上，我没有惊天动地的伟大业绩，始终保持着一个教育者应有的态度，忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，热爱学生，积极进取，用教师职业道德来规范自己的行为，能做到教书育人，为人师表。

几十年来，我在工作之余，始终坚持业务学习，认真总结教学经验，吸取先进的教学经验，大胆引进好的教学方法，不断提高教育教学水平，积极参加各类培训，并都拿到了各类合格证书，现能胜任小学阶段的各年级的教学工作，并具有一定的教育教学经验。

一、班主任工作

几十年来，我一直担任班主任工作，在班主任工作中，我爱生如子，无论对优秀生还是后进生，一律平等对待，从不偏爱与歧视。因为他们都是祖国的花朵，民族的未来。无私的爱好似一汪清泉，滋润着这些含苞待放的花蕾，使他们一天天懂事，一天天成长。

为了搞好班级工作，了解全班学生的具体情况，我走访了所有同学的家庭，取得家庭与学校的相互配合。经过不懈努力，终于达成共识家庭和学校对孩子提出共同的要求。这样以来学生进步很快，学生的积极性充分调动起来，有了强烈的求知欲望。

对学生进行思想品德教育，光靠说教是很难取得好的效果的。为此，我班级经常开展丰富的课外活动，既丰富了学生的情操，又净化了学生的心灵。取得了良好的教育教学效果。

二、教学工作

多年来，我一直从事语文教学工作，掌握与学科有关的知识，能认真专研业务，勇于探索，不断吸收新信息，更新自己的知识以便能较好地运用教学规律、原则和方法。工作中，我面向全体学生，热爱、尊重、理解和严格要求学生，关心学生全面发展。教学过程中，我根据学生的身心发展规律和语文学科的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。我常常创设精境，采取自主，合作探究的学习方式，培养了学生主动探究、团结合作，勇于创新的精神，教学时，我还注重对学生进行德育教育，挖掘教材内容的思想性，寓德育于知识传授之中，真正的做到了既教书又育人。

由于我的不懈努力，在乡校多次抽考、统考中，我所任教的班级成绩名列前茅。

三、教研工作

我积极参加教研活动，大胆尝试教学方法，在教学研究方面，由于我的教学经验丰富，曾指导我校的几位年轻教师上校内公开课和乡示范课，均收到了良好的效果。特别是陈丽老师从别的学校调入我校后，由于任教不久，缺乏经验，我就在教学常规方面指导她。从计划的制定，如何备课，上课以及作业的设置批改进行系列指导。在我的耐心指导下，她现在已经成为我校一名骨干教师。

四、工作成绩

在几十年的教学工作中，我取得了优异的成绩。特别是近几年来，我尽心尽力，教育教学成绩显著。二0 0六年荣获县第二届小学教学案例研究评选三等奖。二0 0 七年我发表的论文《改革教学方法切实提高识字与写字的教学效率》在固镇教研第一期刊登。二0 0八至二 0 0 九学年度荣获县第三届小学“新课程、新理念”教学论文评选三等奖。二

0 0 八年年终考核获为优秀并评为乡优秀教师。二0 0 九年我任教的一年级语文在全乡期末测评中名列第一。二0 0 九至二0 一0学年度被评为优秀班主任。二0 一一至二0 一二学年度我班在乡抽考中获得了同年级第三名的好成绩。二0 一二至二0一三第二学期在乡质量检测中取得了第一名的好成绩。二0一三至二0一四学年度年终考核获为优秀。二0 一四年十月我撰写的《如何让低年级的学生遨游汉字王国》荣获县小学教学论文评选三等奖。二0 一四至二0一六几个学期中在乡质量检测时，我所教的二年级语文均在同年级前五名之内。二0 一五年 七月荣获县中小学教育教学论文评选三等奖，题目是《浅谈低年级的看图作文教学》。二0一四至二0 一五学年度和二0 一五至二0 一六学年度被评选为乡优秀教师及优秀班主任。年终考核分别荣获优秀。

几十年来，我在教育教学中勤勤恳恳，任劳任怨，取得了一定的成绩，受到了各级领导的认可与表彰，同时更受到了学生和学生家长的一致好评。

今后，我将继续努力，生命不息，奋斗不止，因为我热爱这个伟大神圣的职业。