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《多彩的“分数条”》教学设计与评析

来源:筏尚旅游网
作者: 赵乙珍;王聿松

作者机构: 江苏省连云港市赣榆区实验小学出版物刊名: 教育视界页码: 47-49页年卷期: 2015年 第24期

主题词: 彩条;选择分数;苏教版;游戏活动;直条;优化结合;方体;异分母分数;第根;程中

摘要:<正>【教学内容】苏教版小学数学三年级上册第96~97页。【教学目标】1.在用表示不同分数的彩条铺满\"1\"(\"抢1\"游戏)以及从\"1\"里面逐次拿走表示不同分数的彩条(\"清0\"游戏)的活动中,感受几分之一与几分之一、几分之一与几分之几,以及几分之一、几分之几与\"1\"的内在联系,丰富并加深对分数的认识。2.在抛正方体选择分数,根据分数选择彩条,以及根据需要将彩条进行等量替换的过程中,初步感受事件的随机性,逐步增强对分数大小的判断力,丰富解决问题的经

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