最新部编人教版五年级语文上册期中复习及答案

最新部编人教版五年级语文上册期中复习及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

cāo chǎng nèn jīng jūn yún kū wěi

shū fu chóng dié kòng xì láo gù

二、比一比，再组词。（10分）

哨（________） 纱（________） 议（________） 噪（________） 梢（________） 沙（________） 仪（________） 躁（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

完璧（_____）（_____） （_____）（_____）绰绰 （____）（_____）应当 理直（_____）（_____） 攻（_____）不（____） （____）（_____）之宝 （____）（____）协力 战无（_____）（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

即使…也… 虽说…可也… 无论…都…

页码 / 总页数

（1）这件事（_____）不是你做的，你（_____）脱不了干系。 （2）（_____）是孔隙

（_____）容得下一只小船进出。

（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端再加上颜色各异（_____）不比作什 么，（_____）很值得观赏。

（4）在地球上（_____）是动物还是植物（_____）离不开太阳。

五、按要求写句子。（15分）

这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句） _____________________________________________ 2.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（修改病句） _____________________________________________ 3.溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）

_____________________________________________ 4.那长长的柳枝，随风飘动着。（改为比喻句） _____________________________________________

5.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变） _____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

村槐 (节选)

我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,

页码 / 总页数

简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!

几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。

曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢! 1．在文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:

绑—( ) 大方—( ) 反义词:

光滑—( ) 索取—( )

2．文中第2~4自然段依次记叙了三件往事: 、槐树下嬉戏、 。本文的叙事线索是 ,叙述的顺序是 。

3．下列说法不正确的一项是( )。

A．文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向 B．本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式 C．本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念 D．文章结尾不仅照应开头,还深化了主题

4．第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。 _________________________________________________

七、习作。（20分）

页码 / 总页数

题目：我的爸爸

要求：（1）写出爸爸的性格特征。 （2）通过典型的事件表现爸爸的特点。 （3）语句通顺，文笔流畅。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

页码 / 总页数

参：

一

操场 嫩茎 均匀 枯萎 舒服 重叠 空隙 牢固 二

口哨 纱布 商议 噪音 树梢 沙土 仪式 烦躁 三

归 赵 人 影 理 所 气 壮 无 克 无 价 齐 心 不 胜 四

即使 也 虽说 可也 即使 也 无论 都 五

这清白的梅花是玷污不得的。 我觉得外祖父一下子衰老了许多。 溪水唱着歌，快乐的向前奔去。 那长长的柳枝像优雅的舞者随风飘动着。 我一辈子也不会忘记那些美好的印象。 六

1．缚 慷慨 粗糙 赐予

2．槐树上荡秋千(荡秋千) 采集槐花和槐果换书费 时间顺序 倒叙 3．A

4．不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。

页码 / 总页数