认识我自己

三年级语文下册园地三 认识我自己习作指导

一、写作前先填写一下自己的小档案：

姓名： 性别： 出生年月日：

属相： 性格特点： 兴趣爱好：

最喜欢的颜色： 最难忘的事： 最喜欢的名言： 最喜欢的动画片: 最喜欢的歌曲： 二、写我自己的参考题材

1、在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？

2、不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？

3、你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。 4、你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？ 5、你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？ 6、在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？ 7、你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？ 8、你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？

9、你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？ 10、你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？ 三、怎样把这篇作文写好呢？ 开头（吸引人）

中间部分：特点（外貌特点→爱好特点→个性特点等等）→（要有具体事例） 结尾（简洁明了）。

四、应该从哪些方面向别人介绍自己？

外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。 五、附件 【开头】 1、《我》的三种开头

第一种开头：我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫张平。 第二种开头：我的学名叫张平，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我一生平平安安吧！ 第三种开头：在平门小学三（2）班第一小组的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫张平。 2、《我这个人》的两种开头

第一种开头：我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。 第二种开头：在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。” 写我自己的参考开头 3、《自画小像》的两种开头

第一种开头：小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。

第二种开头：如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行——我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！ 4、练习 1）、你瞧！对面走来了一个（ ）的孩子，那就是我。

2）、嗨！大家好！我叫（ ），今年（ ）岁，我（ ），希望你能喜欢我！ 3）、我是（ ），想认识我吗？那就请看看我的小档案吧！ 【外貌特点】

你看，她那一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来，把眉毛都盖住了，眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小黑点，不过，她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙！

那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴。能挂住一把小油壶。从这张嘴已说出的话，有时能气得别人火冒三丈、抽泣不止，有时却能让人忍俊不禁，大笑不已„„ 【爱好特点】

这个人不仅感情丰富，也很爱动。（总起）

一有空闲，她便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴狗或一只胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪个旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了，侵是将小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在别笑不止的时候，她却一本正经他说：“笑什么？再过几百年，这可都是价值连城的文物哩！”（事例） 【个性特点】

在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多呢。（总起）

有一次她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休，回家后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮──溜之大吉了，当她换好衣服再次见到母亲时，她像什么事也没发生过一样，学着电视中古人的样子走到母亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见母亲大人，女儿请罪。”那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼笑皆非，只好叹回气：“唉，真是豆腐掉迸灰里面──吹也不是，打也不是！”（事例） 【结尾】

1、这就是（ ）的我，你喜欢这样的我吗？

2、怎么样？认识我了吧？如果你想更了解我，那请和我做朋友吧！ 3、听完我的介绍，你喜欢我吗？我的故事可多呢！下次再说给你听吧！ 【范文】

这就是我

我叫吴昊天，今年九岁，胖乎乎的脸，眼睛不大，头发短短的。一张活泼可爱的脸，经常露出一幅灿烂的笑容。这就是我一个小胖子。

我最喜欢下象棋。我把它当作一个战场，攻城略地打得不亦乐乎！我和爸爸交战连输几盘，忍不住掉下晶莹的泪花。后来我懂得了胜不骄、败不馁的道理，认真学习象棋强化训练的知识。终于我有机会打败爸爸了！

我还有一个爱好就是给同学们介绍历史人物，比如《三国演义》中的关云长、孔明、刘备《水浒传》的林冲，武松，孙二娘„„都是我津津乐道的英雄人物。

朋友们，这就是我小胖龙，让我们交个朋友吧！

我的自画像

看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴、大大的头，修长的腿，一头短发在风中飘荡。你们知道她是谁吗？她就是我！我不是一位白雪公主，也不是一只丑小鸭。我就是我。想更多了解我吗？那就看看我的个人资料吧。

我有很多爱好，我爱好美术、乒乓球、弹钢琴„„但是，我最大的爱好是看书，妈妈把当当网排行榜上的儿童书基本上都买下来了，我经常废寝忘食地像海绵一样吸取各种书籍中的知识，是个名副其实的“书呆子”，以至于眼睛都近视了，大家可不要学我呀，要注意劳逸结合。

我还是一个很有孝心的小姑娘。每天看到妈妈疲惫的样子、看着爸爸忙碌的身影，我都心疼不已，经常帮他们锤锤背、捏捏肩膀，还帮他们做一些力所能及的家务事，让自己的学习成绩不断提高，不让他们为我操心。

我的优点多得像天上的星星，可缺点也不少，不过下次再告诉你们吧。

这就是我

吱嘎”门开了，“爸爸，你猜我在哪儿？”爸爸把箱子里、柜子里、门后头、床底下都找遍了，可是还没找到。最后终于在写字台下找到了我——又黑又硬的短发下面，有一双不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我从写字台底下爬出来，就踮着脚“叭、叭”亲了爸爸两口，又伸出两只小肉手说：“爸爸，带了好吃的回来吗？”爸爸只好像变戏法样地交出一袋鱼片和两袋梅子。这个调皮的小姑娘就是我，谢程源。

我也是一个爱幻想的小女孩。我幻想长大当一名老师，同学们如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气，体罚学生。学生对功课如果有疑点，我会很耐心地一一解答。但我不要求学生参加各项比赛都要拿第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不要灰心丧气。我也要公正无私，即使班班长犯错，与普通学生处罚方式毫无两样。如果我真的是老师，我一定想这个目标迈进。

我告诉大家吧！我酷爱画画。不信，你一进我家，就会看见门上、墙上都有我的作品。我不仅想当老师，还希望自己成为一名出色的画家。

告诉大家吧。我还有优点，又一次，我过马路的时候，看见一个老奶奶要过马路，我就扶老奶奶过了马路，老奶奶直夸奖我是一个好孩子，我听了，比喝了蜜还甜。

我还有缺点呢，就是很马虎，每次考试的时候，都把加法看成减法，妈妈并没有说我，而是叫我努力改正这个缺点。

这就是我——一个爱幻想、酷爱画画、有缺点、有优点的小姑娘。

我是一只靓羊羊

我是一只靓羊羊，“靓”就是漂亮、好看的意思。

我是一只靓羊羊，因为我有一张圆圆的脸，一双秀眉，一对水灵灵的眼睛。翘翘的鼻子下面有一张像桃心一样的嘴。每当我咧嘴一笑，就会露出一个洞，大家都叫我“缺牙巴”，可是它一点儿也不影响我的“靓”。

我是一只靓羊羊，特别喜欢紫色，紫色代表美丽、高雅，我无论买什么东西都要紫色的。如果我穿上紫色的裙子，配上紫色的头花，那就更“靓”了。 我是一只靓羊羊，因为我爱梳头。只要是星期天我都会梳无数次头发。如果妈妈不在家，我还会梳各种各样的款式：一会儿把辫子梳成偏的，一会儿梳成两个，一会儿梳成一个。 我还常常把芭芘娃娃的头饰戴在头上，看起来我就像一位很“靓”的公主。 我是一只靓羊羊，因为我爱弹古筝，俗话说：“弹古筝像个淑女。”戴上长长的指甲，我就像个仙女，再弹上轻柔的古筝，那不就是仙女下凡了吗？ 我是一只靓羊羊，你们喜欢我吗？