新人教版七年级英语上册《Starter Unit 2-4》导学案.doc

课 预习展示 课 型 题 学习1会认读元音音标 2.记住be动词（am is are ）的用法 目 标 3.记住本课重点句型： 学习过程 Step 1.自主学习 自主认真完成任务一至任务四，然后进行对学群学。 任务一： 朗读左栏的字母和单词试读右栏的生词并写出所发的元音音标。 A J K Dale Grace Frank thanks jacket map name / / can / / B C D E F G evening F L M N Helen pen I hi fine quilt O OK orange he / / leg / / nice / / milk / / go / / dog / / 任务二：英汉互译下列单词或短语 1一个橘子__________ ____ 2一把尺子_______________ 3两件夹克衫_______________ 4用英语________________5被子__________________6一只钢笔_____________ 7NBA______________ 8 P_________9 kg_____________ 10 . an English book__________13 拼写 ______________14 请 _________________ 任务三：大声朗读下列对话， 并编写出自己的对话。 1 . A:What’s this? 我的新对话 B: It’s a ruler. 1.A：______________________________ A: Spell it ,please B:________________________________ B: R-U-L-E-R . A:_____________________________________ B:______________________________________ 2 A:What’s that? 2.A：______________________________ B: It’s an orange. B:________________________________ A: Spell it ,please A:___________________________________ B:O-R-A-N-G-E B:___________________________________ 任务四：汉译英 1-----用英语说这是什么？__________________________________ ------它是一个苹果。___________________________________ 2-----那个用英语怎么说？_________________________________ -------它是一副地图。________________________________________ 3------请拼写pen.______________________________________________ Step2.合作学习 首先对子组合作学习，然后组内小展示，不不仅要展示答案，还要说明原因，展示者声音适度，听展者做好质疑，补充 。 Step3.展示。 各小组抽任务条，小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。 要求：展示小组要快，静，展示的学生声音要洪亮，语句刘畅，全员参与，倾听组认真倾听，思考，补充，质疑，随时利用红色笔进行标注，以便质疑。 Step4.课堂小结 思考总结：本堂课我学会了_____________________________________________________________ Step5.当堂检测 一．单项选择 ( )1.What’s this in Eglish ? _______ A It a pen . BIt’s an pen . C It’s a pen . D It’s a orange . ( )2______ your name,please. A Spells B Spelling C Spell D To spell ( )3 She is ___English girl . A a B an Cthe D /. ( )4 This is __ “f” and that is ___“q”. A a,an B an ,an C the,an D an, a ( )5 What’s that __ English? It’s a book. A in B at Cof D on 二．用am,is,are填空 1.It ________a clock. 2 . ______you a good boy? 3. I _____a girl . 4. How _____Dale? 5.They ________books . 课后反思 ：通过本节课的学习，我最大的收获是________________________ 感到自己有待加强的是___________________________________________

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。 told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain 亲爱的读者： 20.6.106.10.202009:1809:18:49Jun-2009:18 2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年六月十日2020年6月10日星期三 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一4、与肝胆人共事，无字句处读书。6.10.20206.10.202009:1809:1809:18:4909:18:49 样美丽，感谢你的阅读。 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Wednesday, June 10, 2020June 20Wednesday, June 10, 20206/10/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。9时18分9时18分10-Jun-206.10.2020 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。09:186.10.202009:186.10.202009:1809:18:496.10.202009:186.10.2020 7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.6.1020.6.1020.6.10。2020年6月10日星期三二〇二〇年六月十日 8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！