14-16课复习提纲

1、生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命而精彩。每个人的生命都是独特的，只有一次。 2、热爱生命、尊重生命、呵护生命，这应是我们生活的主旋律。 3、如何珍爱生命、呵护生命？

（1）热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。

（2）珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。

（3）呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯竭的生命之花开遍每一个角落。

（4）人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。必须学会与大自然和谐相处。

（5）人类为了珍爱自己的生命，使自己生活更美好，必须保护生命的家园——地球。

第15课 让人生更加灿烂

1、人和动物的根本区别： 有意识的生产活动 。

2、人生的真谛是：人的生活是宝贵的，但人的生命不在长短，而在其质量，这个质量包括对社会的贡献、创造等 。 3、怎样使我们的生活更有意义？ （1）有意义的生活必须有明确的目标。

（2）有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。能以积极的人生态度去生活，正确对待

社会、人生，脚踏实地，从日常点滴做起。 （3）有意义的生活需要敢于创造。

第16课 长大的感觉

1、了解什么叫青春期。

青春期是人生的转折期、过渡期、黄金期。（选择） 青春期的我们，成人意识和意识开始增强。（理解） 2、青春期矛盾的主要表现有：

①性与依赖性②自制性与冲动性③开放性与封闭性

如何解决这些矛盾？ 面对这些矛盾，勇于正视、认真分析、积极解决。 3、试分析“追星”现象的客观原因、利与弊及对待“追星”的正确态度。（教材26页）

“追星”的原因：青春期的少男少女对自己未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象，渴望在现实生活中寻找一个可以效仿的人物。

“追星”的正确态度：明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象。心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜。同时，我们更需要认真地欣赏自己，发现自身的美好与独特，只有这样才能不断超越自我，走向成熟。