强化城市文化软实力综述

2019-10-28

1⾼校图书馆具有得天独厚的⼈⽂环境优势

⼈⽂是指⼈类社会的各种⽂化现象。⾼校图书馆特有的⾼尚的⼈⽂环境，是对⼤学⽣进⾏⼈⽂教育⼗分有效的资源。作为⽂化知识传媒的图书馆，其⼈⽂环境对学⽣的影响，本质上是⼀种⽆声之教。⾼校图书馆具有特殊的育⼈功能，和谐⼈⽂环境具有其特殊的必要性。⾼校图书馆是⾼校教育的重要组成部分，是⼤学⽣课外活动的主要场所，被⼈们誉为学⽣的“第⼆课堂”，在⾼校思想政治教育中占有主要地位。⾼校图书馆的⼈⽂环境较公共馆的优势在于，⾸先，馆藏系统丰富，阅读⼿段多样化，设备先进，读者⽂化⽔平整齐、素质普遍偏⾼，读者获得在线信息的⽅式多，馆际联系密切，获得信息速度快，馆际联盟、馆际互借为读者提供了极为便利的检索⼿段，学术交流等各种活动频繁，为读者提供了更多获取信息的渠道，⽅便及时交流学习；其次，馆员素质逐步提⾼，专业馆员、学科馆员建设不断完善，使馆员队伍的业务⽔平不断上升，对读者的指导性服务增强，为读者带来便利；其三，⾼校近年来重视馆舍建设，在选址、设计、装饰等⽅⾯都加⼤⼒度，在注重树⽴图书馆美好的形象，提升图书馆功能和服务⽔平的前提下，把⾼校图书馆建设成⼀座环境和谐优美、充满⽣机活⼒的建筑，建设时充分体现以⼈为本的⼈性化设计理念，满⾜现代化信息服务的需求，营造⼀个功能与造型的完美结合，⾃然环境与⼈类相融合的绿⾊⽣态群落，既提供给使⽤者⼀个健康、舒适的环境，⼜较好地表现出图书馆的品格与⽂化底蕴。2利⽤⾼校图书馆⼈⽂环境的优势提升城市⽂化软实⼒2．1充分利⽤馆藏资源

新世纪图书馆是从“重藏轻⽤”旧观念束缚中挣脱出来的现代图书馆，其馆藏的概念已不再限于传统的“书”，不管以何种载体收藏信息、何种途径获取信息，只要为读者所需要，把信息传递到读者⼿⾥，都可算是现代图书馆的馆藏组成部分。从馆藏资源物理形态和资源分布上看，⽹络环境下的⾼校图书馆馆藏资源由两部分构成，⼀是本馆现实馆藏资源，⼆是⽹上虚拟馆藏资源。现实馆藏资源是指置于本地的、本馆可以利⽤其为读者服务的、具有所有权的所有馆藏。包括书刊、视听缩微资料、馆藏书⽬数据库、本馆开发建设的各类数据库、数字化馆藏⽂献和电⼦⽂献、下载的⽹络信息等。虚拟馆藏资源是指读者通过本馆计算机⽹络系统及其设备可以利⽤的本馆以外的⽹上信息资源，是置于异地的，本馆只有使⽤权⽽没有所有权的⽹上信息资源。从馆藏资源载体类型和传输介质上看，⽹络环境下⾼校图书馆馆藏资源主要由传统的印刷型⽂献资源、电⼦⽂献和⽹络信息资源构成。电⼦⽂献产⽣于现代信息技术环境下，是将⽂字、图形、图像、声⾳等多种形式的信息存储在磁、光、电等介质上，再通过计算机等设备处理还原的⼀种新型的信息载体。电⼦⽂献多种多样，主要有电⼦图书、电⼦期刊、电⼦报纸、电⼦新闻、电⼦名录、电⼦地图、光盘数据库、联机出版物等。⽹络信息资源是指通过计算机⽹络可以利⽤的各种电⼦信息资源的总和。⽹络提供了从电⼦图书、电⼦期刊、全⽂数据库到各种⽬录索引、搜索⼯具，从最新的学术动态到产品、⼴告、电⼦邮件、电⼦商务等包罗万象的各种信息。资源的闲置是最⼤的浪费，通过馆员的努⼒，⽤种⼿段实现对馆藏资源的最⼤利⽤，把馆藏资源送达⽤户⼿中是我们每⼀位馆员的职责所在。2．2通过阅读指导活动影响读者

作为以培养⾼素质的⼈才为⽬标的⾼校图书馆，在读书⽅向上要积极引导读者，图书馆经常性开展各种形式的阅读指导活动，如举办读书报告会、开展书评活动、组织专题讲座、编写专题书⽬等，别外参与教学是⼀项重要⼿段，把检索知识和馆藏资源等介绍给读者，让他们在系统了解⽂献检索知识的同时，知道了读什么书和怎样读，从⽽启发读者阅读有⼀定质量的书籍，从中汲取营养，树⽴正确的⼈⽣观和价值观，为读者创造出⼀种能激发他们为中华崛起⽽读书，为振兴中华⽽努⼒拼搏的⾼尚情感的⼈⽂环境和精神氛围，从⽽培养出具有⼀定⼈⽂精神和⼈⽂素质的⾼⽔平⼈才。2．3⽤成熟的教育管理模式引导读者

⾼校图书馆教育管理形式与课堂教学相⽐，有其主动性、灵活性和选择性的环境优势。它以内隐的、间接的形式传递给学⽣，使学⽣在⽇常学习过程中，逐渐感受和领悟到这种来⾃环境的教育影响，并在不知不觉中接受它、认同它，进⽽按照环境的要求约束⾃⼰，改变⾃⼰，最终形成社会和学校所期望的良好品质。⾼校图书馆的教育管理环境，有利于培养学⽣的独⽴性、创造性和开拓性，使学⽣的个性得到充分发挥和发展。不难想象学⽣在图书馆这个⼴阔天地⾥，在安静和谐的学习环境，条理分明的规章制度，图书馆员热情周到的服务，丰富多彩的⾃愿参加的各种⽂化活动中都给予他们⼀种向上的精神⼒量，使他们在不知不觉中感觉到它的存在及由它透射出的独特的感染⼒、凝聚⼒、震撼⼒，从⽽不断提⾼其⾃⾝的⼈⽂素质⽔平。2．4舒适的外部环境为读者提供轻松氛围

环境氛围对⼈的⾝⼼健康具有很⼤影响⼒，⽽营造⼀个具有浓郁⼈⽂⽓氛的图书馆，对⼤学⽣的⾝⼼发展有着重要意义。⾼校图书馆是治学、研究的场所，其幽雅整洁的学习环境，深厚浓郁的学术氛围，使学⽣在参与中受到⼈⽣观、世界观的教育及美的熏陶。图书馆以它所特有的安宁、静谧、神圣、亲和的⼈⽂环境，为⼤学⽣创造了⼀个强烈的读书⽓氛，使其产⽣读书的愿望，并可通过展览、雕塑、⾳乐等艺术形式所具有的⼈⽂内涵，烘托出图书馆的⼈⽂氛围，使到馆的读者感受到⼼灵的震撼和美的享受，浮躁的⼼情趋于平静，空虚的灵魂变得充实，从⽽在潜移默化中提⾼其⼈⽂素质的⽬的。3上述因素对城市⽂化软实⼒提升的重要作⽤

城市的要素是⼈，⼈作为城市发展与⽂明进步的能动⼒量，是城市⽂明的创造者和体现者，因⽽⼈的素质决定了整个城市的品

位，提⾼城市软实⼒的关键就在于提⾼城市的主体－⼈的素质。提⾼⼈素质的内容包括多个⽅⾯：思想道德⽔平的提⾼、知识结构的改变、⽂化科学素养的加强、见识视野的拓展、⽣活⽅式的健康⽂明化等，所有这些，⼀⽅⾯有赖于城市的整体社会经济发展⽔平提⾼作为基础；另⼀重要⽅⾯是要通过⽇积⽉累的精神⽂明建设，通过各种⾏之有效的⽂明创建活动和群众⽂化活动、各种润物⽆声⽽细致⼊微的教育环境的营造，影响和提升城市⽂化氛围，尤其是要具有超乎寻常的前瞻性战略眼光，舍得在教育科学⽂化事业上下⼤本钱，⾼校图书馆正处在这⼀重要核⼼地位，她所营造的各种环境优势为提升城市整体⽂化⽔平提供了⼀个良好的教育与学台，为城市的长远发展和品质提升夯实⽂化根基。⽂化软实⼒是⼀个国家，⼀个城市的综合实⼒的重要组成部分。⼀个城市的发展包含硬、软两⽅⾯实⼒的提升。硬实⼒体现在城市的经济实⼒、军事⼒量、产业结构、设施建设⽔平等⽅⾯，⽽软实⼒包括城市的精神、城市的核⼼价值观、城市⽂化资源、历史⽂化遗存、⽂化资本，反映在公民素质、城市⽂化发展、科教⽔平与创新能⼒、公共服务⽔平、环境风尚、城市形象、城市管理等诸多⽅⾯。城市发展的过程，既是各种硬实⼒逐步整合、提⾼的过程，也是软实⼒不断强化、不断提升的过程。硬实⼒与软实⼒共同构筑起⼀个城市的综合竞争⼒，两者共同提升，构成现代城市发展的基本要义。国内外城市发展的成功经验表明，在不断加强城市硬实⼒建设的同时，更加注重城市软实⼒提升，才能保持竞争优势和持久的发展活⼒。在当前，影响和决定⼀个城市综合竞争⼒和持续发展能⼒的因素很多，但提升软实⼒⾄关重要。⾼校图书馆正是在这样的⼤前提下，通过构建和谐的⼈⽂阅读环境，实现知识传播、⽂化辐射、提⾼师⽣的⽂化创造能⼒和⽂化识别能⼒，从⽽达到培养出⾼素质⼈才服务于社会的⽬的。注：本⽂为⽹友上传，不代表本站观点，与本站⽴场⽆关。0

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