1.理解整数指数幂的运算性质,并能解决一些实际问题. 2.理解零指数幂和负整数指数幂的意义. 3.负整数指数幂在科学记数法中的应用.
自学指导:阅读教材P142-144,完成下列问题: 1.正整数指数幂的运算有:(a≠0,m,n为正整数)
mnm+nmnmn
(1)a·a=a; (2)(a)=a;
nnnmnm-n
(3)(ab)=ab; (4)a÷a=a;
nana0
(5)=n; (6)a=1.
bb2.负整数指数幂有:a=自学反馈
1.(1)3=9,3=1,3=
2
0
-2
-n
1(n是正整数,a≠0). an1; 9-2
(2)(-3)=9,(-3)=1,(-3)=
20
1; 9(3)b=b,b=1,b=
220-2
1(b≠0). b22.(1)a·a=a=
3-5-2
1; a2(2)a·a=a=
-3-5-8
1; 8a(3)a·a=a=
m
n
m+n
0-5-5
1; a5(4)a·a=a(m,n为任意整数).
mnm+n
a·a=a这条性质对于m,n是任意整数的情形仍然适用.
同样正整数指数幂的运算可以推广到整数指数幂的运算. 自学指导:阅读教材P145,完成下列问题. 1.填空:
n
(1)绝对值大于10的数记成a×10的形式,其中1≤︱a︱<10,n是正整数.n等于原数的整数数位减去1.
2345
(2)用科学记数法表示:100=10;2 000=2.0×10;33 000=3.3×10;864 000=8.64×10.
-n
2.类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值小于1的数,即将它们表示成a×10的形式.(其中n是正整数,1≤|a|<10)
-2-3-3
3.用科学记数法表示:0.01=1×10;0.001=1×10;0.003 3=3.3×10. 自学反馈
-1-2
1.(1)0.1=1×10;(2)0.01=1×10;
-5-8
(3)0.000 01=1×10;(4)0.000 000 01=1×10;
-4
(5)0.000 611=6.11×10;
1
(6)-0.001 05=-1.05×10; (7)0.001=1×10. n个0-n
-3
当绝对值较小的数用科学记数法表示为a×10时,a的取值一样为1≤︱a︱<10;n是正整数,n等于原-n
数中左边第一个不为0的数字前面所有的0的个数.(包括小数点前面的0) 2.用科学记数法表示:
(1)0.000 607 5=6.075×10-4
;
(2)-0.309 90=-3.099×10-1
;
(3)-0.006 07=-6.07×10-3
;
(4)-1 009 874=-1.009 874×106
;
(5)10.60万=1.06×105
.
活动1 小组讨论
例1 计算:(1)(a-1b2)3; (2)a-2b2·(a2b-2)-3
.
(1)原式=a-3b6
=b6解:a3.
(2)原式=a-2b2
·a-6b6
=a-8b8
=b8a8.
例2 下列等式是否正确?为什么? (1)am
÷an
=am
·a-n
;(2)(
annb)=ab-n
. 解:(1)正确.理由:am
÷an
=am-n
=am+(-n)
=am·a-n
.
(2)正确.理由:(anb)n=an1n-n
bn=a·bn=ab.
活动2 跟踪训练
1.计算:
(1)(a+b)m+1·(a+b)n-1
;
(2)(-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5
;
(3)(x3)2÷(x2)4·x0
;
(4)(-1.8x4y2z3
)÷(-0.2x2y4
z)÷(-13xyz). 解:(1)原式=(a+b)
m+1+n-1
=(a+b)m+n
.
5(2)原式=a4b2
·(-a6b9
)÷(-a5b20
)=a5b-9
=ab9.
(3)原式=x6÷x8·x0=x-2
=
1x2. (4)原式=-(1.8÷0.2×3)·x
4-2-1
·y
2-4-1
·z
3-1-1
=-27xy-3
z=27xzy3. 2.已知|b-2|+(a+b-1)2
=0.求a51
÷a8
的值.
解:∵|b-2|+(a+b-1)2
=0,∴b-2=0,a+b-1=0,∴b=2,a=-1.
∴a51÷a8=(-1)51÷(-1)8
=-1.
3.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3
.
解:原式=xn+2+n-2÷x6n-6=x2n-6n+6=x6-4n
4.已知:10m=5,10n=4.求102m-3n
的值.
2
解:10
2m-3n
=102m
·10-3n
=(10m)25225(10n)3=43=64. 5.用科学记数法表示下列各数:
(1)0.000 326 7; (2)-0.001 1.
解:(1)0.000 326 7=3.267×10-4
.
(2)-0.001 1=-1.10×10-3
.
6.计算:(结果用科学记数法表示)
(1)(3×10-5)×(5×10-3
);
(2)(-1.8×10-10)÷(9×10-5
);
(3)(2×10-3)-2×(-1.6×10-6
);
解:(1)原式=3×5×10-5×10-3=1.5×10-7
.
(2)原式=(-1.8÷9)×10-10÷10-5=-2×10-6
. (3)原式=
14×106×(-1.6)×10-6=-4×10-1
. 课堂小结
1.n是正整数时,a-n
属于分式.并且a-n
=
1an(a≠0). 2.小于1的正数可以用科学记数法表示为a×10-n
的形式.其中1≤a<10,n是正整数.
教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.
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