篮球双手胸前传接球教学教案

篮球双手胸前传接球教学教案

班级：六年级 人数：11 教师：高栋

学习篮球双手胸前传接球 1、 知道双手胸前传接球的动作要领，基本掌握传接球动作方法，能按照要求进行传接球游戏。 2、通过自我设立目标和自我超越，获得成功感受，提高学生的参与运动的积极性。 3、发展学生的快速反应，灵敏协调等身体素质。 4、通过集体项目的练习，培养学生团结协作的良好品质，提高集体凝聚力。 教学内容 教学目标 重点：正确掌握胸前传接球的手型。 教学重、难点 难点：传接球动作协调连贯。 课的部分 时间 内容 课堂常规 1、整队，清点人数。 2、宣布上课，师生问好。 3、宣布上课内容。 4、检查着装，安排见习生。 教与学 ▲教师宣布上课，向学生问好。 ▲教师宣布本课的学习内容和要求。 ▲进行安全教育。 ○学生向老师问好。 ○学生集中注意力，认真听讲，明确学习目标。 ▲教师讲解游戏规则 ▲教师作为裁判组织游戏进行 ▲强调游戏中注意安全 ○学生认真听讲，明白游戏规则 ○学生分两队进入各自区域 ○在教师的指挥下开始游戏 组织与要求 ○○○○○ ○○○○○○ ▲ 要求：思想集中，队伍整齐，精神饱满。 ○ ⊙○ ○○ ⊙⊙ ⊙○ ⊙⊙ ▲ 开始部分 2′ 准备部分 热身活动 超级躲闪球游戏 规则：1、学生分两队，各自使用篮球场的一个半场 2、每队选出一名公主和一名卧底，卧底在对方半场 3、本场游戏使用篮球，在运球过程中采用篮10′ 球比赛规则，违规则交换球权 4、被对方球打到下半身则淘汰，打到对方上半身则自己淘汰，将球抱住或用上肢将球挡出则交换球权 5、公主被击中则全队淘汰

学习双手胸前传接球 1、学生自主学习动作要领：（3′） ①传球：传球时依次蹬地、伸臂、翻腕，拇指、食指、中指用力弹拨将球传出。 ②接球：伸臂、收臂、屈肘 2、 学生展示（3′） 3、教师讲解示（3′） 4、学生设立自我目标进行两两一组练习（6） 25′ 5、体验成功（10′） ①比谁失误少 规则：a在规定时间内看哪个队失误次数少 b每名学生传出球后马迅速跑到到本队队尾 c输掉比赛的一方要接受健康礼包 ②拦截飞毛腿 规则：a所有同学围成一道圆圈，选择两位同学进入圈子内作为拦截者，其它同学采用原地双手传接球，谁传球被拦截或没接住球谁进圈替代拦截者，依次进行 b根据比赛情况适当增加篮球个数 ▲教师发给学生自主学习材料 ▲引导学生在自主学习和合作探究中基本了解动作要领 ○学生分两组自主、合作学习 ○学生展示自学成果，并讲述自学过程中遇到的困难 ▲教师根据学生的学习情况讲解要领并示范动作 ▲教师引导学生设立自己的目标，例如：会用正确的方法持球；能用正确的动作将球传出；能接住同伴的传球等等 ▲组织学生分两队面对站位，相距五至六米 ○学生认真听讲比赛规则 ▲教师组织学生手拉手围成圆圈 ○学生推荐两名同学担任拦截者 ▲下达开始游戏的口令，把握整场游戏的情况 ▲强调在游戏过程中注意安全 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ …… …… ▲ ○ ○ ○ ⊙ ○ ○ ○ ○ ⊙ ○ ○ ○ ▲ 基本部分

结束部分 3′ 一、放松练习 二、小结 三、下课、师生再见 ▲教师带领学生进行放松练习，包括精神放松和身体放松。 ○学生在老师的带领做放松练习。 ▲教师组织学生集合 ▲简单总结本节课的内容 ○学生集合做到快、静、齐 ○学生谈一谈本节课的收获 ▲教师宣布下课 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 要求：学生完成分组练习后自由站位，积极配合老师，认真练习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 场地、器材 篮球场一块 篮球十一个 课后小结