二年级上册《寒号鸟》(第二课时)教学设计

一、教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会角色语气。

2.学习课文，树立勤劳的意识，明白美好的生活要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。 二、教学重点

有感情地朗读人物对话，体会角色语气。 三、教学难点

有感情地朗读人物对话，体会角色语气。 四、教学过程 （一）回顾课文内容

师：同学们，上节课我们初读了寒号鸟这个故事，知道故事中有一对邻居，他们是？（出示寒号鸟和喜鹊的图片）（板书：寒号鸟 喜鹊），今天，我们再来读读课文，看看他们之间发生了什么事？ 请大家齐读两遍课题（13 寒号鸟） （二）学习第一次对话（精讲）

师：几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

这时候，喜鹊和寒号鸟分别在干什么？请同学们齐读课文第3自然段， 边读边想。

1.师：你们读书的声音很响亮，哪位同学来说说喜鹊在做什么? 生：喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。

喜鹊忙着做窝

“一早、东寻西找、忙着”说明了这是一只怎样的喜鹊？ 生：勤劳（板书：勤劳）

2.师：此时的寒号鸟又在干什么呢?

生：寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。 玩、睡

师：你觉得这是一只怎样的寒号鸟？ 生：懒惰 3.生字教学

文中用了一个“却”字，说明寒号鸟和喜鹊的表现大不一样。我们来认识一下这个字。我们有个书写小技巧：一看宽窄，二看高低，三看重点笔画，却字左宽右窄，左高右低，左边的点点在竖中线上，右边的竖写得长一些。我们一起书空。组词两个。请大家在课本第63页的田字格里，找到却字，描一个，写两个。书写展示两位同学的字。 4.寒号鸟太懒了，邻居喜鹊有些担心，并提醒它： 寒号鸟，别睡了，天气暖和，赶快做窝。 谁能读读这句话？ 生1读

说说你读这句话是什么心情？ 着急

谁再用着急的语气读读? 生2读

你不仅读出了着急，老师还听出了你的关心！ 寒号鸟听了吗？ 生：不听！

5.它是怎么回答喜鹊的呢？

傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 生1读

你读得真不错，把寒号鸟懒洋洋的形象给读出来了! 哪位同学还能读得更好？可以加上睡醒时的一些动作哦！ 你来试试！ 生2读

你刚睡醒，揉着眼睛，读得更生动了！ 6.同桌互读

请同桌之间分别扮演喜鹊和寒号鸟，互相说一说，一会儿请你们上来表演。（两组）（戴头饰） 第一组：

谁来评价一下他们读得怎么样？ 掌声送给这一组！ 哪一组敢来挑战？ 第二组：

哪位同学来评价一下？ 我们也把掌声送给他们。

5.师：冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊和寒号鸟是怎样过冬的

呢？请同学们自由读第5自然段，用心找找。 哪位同学回答一下？

生1：喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。 “冻得直打哆嗦”说明天气实在太冷了，形容天气特别热又可以怎么说？热得直（冒汗）（图片辅助），括号里加上表示动作的词语就显得程度更深了。

还有气得直（跺脚）、累得直（喘气） 寒号鸟后悔极了，不停地叫着：（教师范读） 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 我们一起来读：

哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 可怜的寒号鸟......

我们总结一下分角色朗读课文的方法：1.体会它们各自的心情和语气； 2.加动作，想样子，读好句子。

用所学方法同桌之间合作学习6—7自然段中喜鹊与寒号鸟的对话。 (三)学习第二次对话（生自由练习） 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过 我们来听听同学们练习得怎么样？

请女生读喜鹊的话，男生读寒号鸟的话，我们来试一下，记得加上动作哦！（互换角色）

得过且过是什么意思呢？ 过得去就过去，过一天是一天。 体现了寒号鸟无所谓的态度。

寒冬腊月，大雪纷飞。（视频）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（图片）

此时的寒号鸟冻坏了，重复着哀号： 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝 声音越来越小...... （四）结局

最后的结局怎么样了呢？

喜鹊幸福、温暖地活着，寒号鸟在夜里冻死了。

同学们想一想，为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ (因为冬天快到的时候，喜鹊忙着为自己做窝,所以冬天来临喜鹊可以住在温暖的窝里；寒号鸟在冬天快到时,除了玩就是睡,还不听喜鹊的劝告，它住在像“冰窖”一样的崖缝里，只能被冻死。) （五）小结

所以今后我们应该怎么做呢？ 生1、2说

出示：学了这个故事，我们懂得了不能像寒号鸟那样得过且过，而要像喜鹊，看得远，做得早，明白美好的生活要靠辛勤劳动来创造，懒

惰散漫就什么也得不到。 （六）课后作业

寒号鸟的结局令人难过，课下请同学们发挥想象，完成今天的作业。 出示：假如寒号鸟听了喜鹊的劝告，它的结局会有什么不同呢,请你尝试改编这个故事。

第二天一大清早，寒号鸟就爬出了崖缝...... （七）板书设计

13 寒号鸟 懒惰 勤劳 玩、睡 做窝

寒号鸟图 直打哆嗦 住暖窝 哀号 熟睡 不幸 幸福

喜鹊图