八年级(上)语文期中考试试卷及答案(2)

一、语文知识积累及其运用（21分）

1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A. 骇人(hè) 绥靖(suǐ) 地窖(gào) 愧怍(zuò) ．．．．B. 蹿越(cuàn) 蹒跚(shān) 瓦砾(lè) 寒噤(jìn) ．．．．

C. 箱箧(jiá) 荒谬(miào) 掳走(lǚ) 尴尬(gà) ．．．．D. 阻遏(è) 狼藉(jí) 仄歪(zè) 孤孀(shuāng) ．．．．2下列划线词语使用不妥当的一项是( )（3分） A．由于人民英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 B．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。 D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。 3.古诗文默写填空。（8分） （1）少壮不努力，____________。 （《长歌行》） （2）树树皆秋色，。 （王绩《野望》）

（3）____________，一览众山小。 （杜甫《望月》）

（4）余独爱莲之出淤泥而不染，____________。 （周敦颐《爱莲说》） （5）气蒸云梦泽，______________ 。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （6）斯是陋室，____________。（刘禹锡《陋室铭》）

（7）崔颢《黄鹤楼》一诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的句子是“____________，____________。” 4.名著阅读。（4分）

（1）《朝花夕拾》共有十篇，“两句一行，大约读了二三十行罢，他说：‘给我背出。背不出，就不准去看会’”这段文字出自（填写篇名），“我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了…使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不正是我么？”这段文字出自（填写篇名）。 （2）祥子一生最大的梦想就是拥有一辆自己的车，他与命运的抗争最终以惨败告终。祥子辛辛苦苦挣钱买来的第一辆车很快被____________抢走了，第二次买车的钱被孙侦探敲诈勒索去了。祥子第三次买的车也因为____________终卖掉了。祥子生活的社会是一个不让好人有出路的社会。 5.用简短的话概括这段消息的主要信息。( 3分)

温州频道20XX年09月29日 矮马、羊驼、迷你猪、垂耳兔、宠物貂……一批超萌小动物，国庆节期间将齐聚温州动物园的小动物乐园，与小朋友们近距离亲密接触。

据温州动物园工作人员介绍，小动物乐园位于动物园原百鸟园的位置。目前，已有矮马、羊驼、迷你猪、垂耳兔、宠物貂、黑天鹅、松鼠等7种小动物入住，其中矮马、迷你猪、垂耳兔、宠物貂等还是温州动物园的新“住户”。

据介绍，这群“萌态”十足的动物个头虽小，却足以把游客尤其是小朋友们萌翻天，其中如两匹一黑一棕的成年矮马，身高都只有80厘米左右。因数量稀少，这种矮马显得较为珍贵。目前，每匹身价在5万元左右。 二、现代文阅读。（25分）

（一）一茬菜的苦心（13分）

①带着儿子，父子俩种了一大片白菜。看着绿油油的菜苗一天天长大,儿子

也一天天窃喜,脸上挂着丰收的喜悦。

②可是,白菜上市,儿子的心头却一天比一天阴暗:遇阴雨季节,再加上家家户户种白菜,他们连续去集市五日,却五日都将一大车白菜原封不动地拉回。

③第六天早上,下起雪来,他们再一次将白菜拉到集市,这次的运气跟前几次

依然没什么两样,所卖的白菜钱购不回两斤面条。

④赶回家的时候,雪更大了。寒风向父子俩的脸上恣意地刮去,留下一道道血红的小口。

⑤儿子坐在高高的白菜上,看到前面蹬着三轮车的父亲的背影,是那样的疲累和瘦弱,心里不是滋味。他怨自己没用,没什么好本事让父亲享福。

⑥儿子说:“爹,我蹬一会儿吧,你先歇歇。”(甲)瞅一瞅冷风中同样瑟瑟的儿子,父亲没有说什么,只点了点头。 ．．．．．．．．．．．⑦父子俩重又上路了。乡村小路弯弯曲曲,好长时间过去,方才到村口。这时,儿子的口中已是大团大团喘着热气。脚踏三轮车在没有积雪的季节，就很吃力，何况现在已是漫山的皑皑白雪。

⑧“真不是人干的活儿。”儿子放慢脚步,抱怨说。

⑨这时,父亲突然拍了拍他的肩:“要是还拉着那一车白菜,就更不是人干的活儿了。”儿子惊诧地回头,不知什么时候,父亲已经下车了,而那满车的白菜,这时竟然无影无踪。

⑩（乙） “我已把它们全都扔掉了。”父亲轻描淡写地说,“卖不出去的菜,．．．．拉回去就是烂肥一堆,肥庄稼还烧苗,又有什么用呢?” （11） 这时,儿子便发现,在他们的车辙曾经辗过的雪白的道路上,每过几米便有一个黑点,宛如一根玉绳上打下的许多小结。而那小结慢慢地缩紧,化成一根鞭子,似乎无情地在鞭击他今天所付出的一切心血。

（12）忽然间,儿子懂了,他明白父亲为什么要一棵一棵地将那些白菜扔在车后。

（13） 第二天,儿子就回到了学校。那条白菜鞭,一直横在他的心上,直到他顺利地考上北京一所大学。

（14）（丙）临去北京那天,父亲搬出许多种子,自言自语地说：“胡萝卜去年．．．．种的人多,不值钱,今年一定种的人少,对,种一茬胡萝卜......还有香菜什么的,也应不差......”儿子便突然想起,父亲一直是个精于算计的人,这么多年,他种的蔬菜从来没有滞销过。为什么偏偏在他辍学那年就失误了呢?

（15）怀着满腹的疑问,儿子问了父亲这个问题。父亲呵呵一笑：“傻孩子,难道你还不明白么,这是爹专门为你种的一茬菜啊!”

（16）专为儿子种的一茬菜，一茬让他改变人生的菜！突然间，一向自认为刚强的儿子哭了，泪水，也浸湿了父亲的衣衫！ 6.用简洁的语言概括本文的内容。（3分）

7.第①段在全文中有什么作用？请结合文章内容作具体分析。（3分）

8.从文中（甲）（乙）（丙）中任选一处，结合上下文，说说你对画线句子的理解，注意加点的词。（3分） 选（ ▲ ）处，我的理解： 9.“父亲”是怎样一个人？请结合文中具体内容简要分析。（写出两个方面即可）（4分）

（二）学会看食品的“简历”（12分）

在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品标签吗?怎么看懂食品标签，要看的是哪些项目? 首先看食品类别。标签上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。

例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品?如果看见标签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量十奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖 啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价 值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。

不过，找到配料表有时候很不容易。首先要把包装四面都看清楚，皱褶部分要翻开，甚至顶部和底部也要翻过来看看。因为有些企业非常不愿意消费者看到

产品原料的细节情况，不仅把字印得特别小，而且往往藏在最不容易找到的地方。不过不用担心，只要你耐心寻找一定能找到，否则该产品就是违法产品，你可以举报它。配科表有三大看点：

第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从20XX年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。

第三看营养素含量。对很多食物来说，营养素是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。

第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。 第五看生产日期、保质期和保质条件。保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。

在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。 最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。

那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。

细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

(摘自《这样选购食品最安全》有改动) 10、标题中“简历”指的是什么？取这样的标题有什么好处？（3分）

11、根据本文提示，如果你再到超市买食品，你要看包装上的哪几大项？（3分） 12、下面句子中加点的词语能否删去? 为什么?(3分)

保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可．能吃了也没有危险。 ．

13、 一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。（3分） 三、古诗文阅读（24分）

（一）菊花（4分）

[唐]元 稹

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

14、第一句“绕”字写出菊花①的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时②的情态。（2分）

15、说说诗人“偏爱菊”的原因。（2分）

（二）《桃花源记》（11分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百．

步，中无杂树， 芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。 初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外．．人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外．．

人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。

既出， 得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣．

人随其往，寻向所志， 遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。 16、解释加点词（4分）

（1）便要还家__________ （2） 率妻子邑人来此绝境__________ ．．．（3）咸来问讯__________ （4）具答之__________ ．．

17、翻译句子（2分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

18、（2分）桃花源中的人“不复出焉”的原因是（用原文）“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们__________的特点. 19、韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？（3分）

（三）（9分）

陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适① 融然②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”

(节选自《晋书》)

注：①适：满足。 ②融然：和悦快乐的样子。 ③畜：同“蓄”。 ④徽：系琴弦的绳子。

20、解释下面加点的词语。（2分） ①尝著《五柳先生传》②未尝有喜愠之色 ．．21、翻译下面的句子。（2分） 但识琴中趣，何劳弦上声 22、下列句中的“之”字与“抚而和之”一句的“之”字用法相同的一项是（ ）（3分）

A.何陋之有？ B.牡丹之爱，宜乎众矣。 C. 忘路之远近。 D.盖简桃核修狭者为之。

23、你认为选文中哪一句话概括了陶渊明独特的个性?请你找出来。（2分） 四、作文（30分）

24． 悄然之中已走过了七年级，随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。

请以“原来，______并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。

要求： ①将题目补充完整; ②有真情实感，不得套作抄袭; ③文体自选，诗歌除外; ④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

八年级语文期中参

一、语文知识积累及其运用（21分） 1、D 2.c

3．古诗文名句默写。（8分）

⑴老大徒伤悲 ⑵山山唯落晖 ⑶会当凌绝顶 ⑷濯清涟而不妖 ⑸波撼岳阳城。 （6）惟吾德馨 （7）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

4.（1）《五猖会》、《二十四孝图》（2分）（ 2）大兵 ；安葬虎妞（2分） 5.（2分) 矮马羊驼松鼠等一批超萌小动物国庆齐聚温州动物园

二、现代文阅读阅读。（25分）

（一）一茬菜的苦心（13分）

6.( 3分)为了教育放弃学业的儿子，父亲故意给儿子种了一茬销不出去的白菜，使儿子终于认识到完成学业才是自己想要的幸福，改变了儿子对人生的看法。

7.( 3分)描写了儿子看到白菜丰收在望时的喜悦心情，与下文白菜卖不出去时儿子沮丧的心情形成了强烈的对比，为后文故事情节的变化做了铺垫。 8.( 3分)示例：

选（甲）处：父亲明知在积雪上蹬三轮车的不易，但他却什么也没有说，他想让儿子更加深刻地体会到其中的艰辛，为下文教育儿子作铺垫。

选（乙）处：“轻描淡写”与儿子的\"抱怨\"形成鲜明对比，“白菜因卖不出去而成了烂肥一堆，只好扔掉”，父亲的话让儿子深刻体会到劳动的艰辛与不易。 选（丙）处：父亲故意搬出许多种子，看似自言自语，实际上是为了让儿子明白，那一年种的白菜是专为儿子种的，让儿子体会到自己的良苦用心。

9.( 4分)①懂得教育方法的人。用种白菜、卖白菜的特殊方式让退学的儿子重返学校，②爱孩子。表现在用心良苦地专门为孩子种一茬白菜；为了让孩子蹬车轻松，教育儿子，不惜把一车白菜扔掉等。③精于算计。种的蔬菜从没有滞销过。（写出两点即可）

（二）学会看食品的\"简历\" （12分）

10、( 3分)包装上的食品说明评分：共1分。这个标题采用比喻的修辞手法，将食品说明称为食品的“简历”，生动形象地点明了文章的说明对象，激发了读者的阅读兴趣。评分：共2分。意思对即可。 11、( 3分)食品类别配料表、营养素含量、产品重量、净重含量或固形物含量生产日期、保质期和保质条件认证标志评分：共3分。答对一点得0.5分。

12、( 3分)不能删去。“可能”表示推测（或起作用），是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险，但不排除有危险的可能性；如果去掉，则变成完全没有危险了，这与事实情况不符，体现了说明文语言的准确性。 评分：共2分。意思对即可。

13、( 3分)选择调味牛奶。共1分，“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分，它的营养价值就比牛奶差远了，达不到增加营养的目的。评分：原因共2分。意思对即可。

三、古诗文阅读（24分）

（一）菊花（4分） 14．（2分）①满院盛开②入迷、流连往返

15. （2分）菊花历尽风霜而后凋的品格。（用“此花开尽更无花”回答亦可）

（二）《桃花源记》（11分）

16．（4分）⑴通“邀”，邀请 ⑵与世隔绝的地方（3）全，都。（4）详细 17（2分）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。 18、（2分）避秦时乱、 热情好客

19．（3分）围绕“陶渊明所处的时代战乱频仍，赋役沉重，民不聊生；从陶渊明追求无富无贵，无君无臣的社会思想，少有大济苍生之愿望，现实的黑暗使他难以施展其志，只能是憧憬出一个没有剥削，没有压迫，没有战争的理想社会”来考虑即可。

（三） (9分)

20、（2分）①曾经； ②恼怒，生气；

21、（2分）只要懂得琴中的真意所在，何必为弦上的音乐而劳心呢 22、 D （3分）

23、 颖脱不羁，任真自得。（2分）

四、作文

按期末统考评分标准给分。