句容二中“三单四环”教学模式
集体备课主备人备课记录
时 间 年 级 课题 （单元） 教材分析及课时安排 （教材的地位、 联系） 地点 科目 周次 主备人 课时与标题 第________课时：_____________________________________________ 教学目标修订 重点、难点 修订 学教案修订 （增设、删减、 修改)
教法、学法 建议 问题 问 题 “导、一 探、讲、练”安排 问题 小组合作重点环节设计 问 题 “导、二 探、讲、练”安排 问题 问 题 “导、三 探、讲、练”安排 注：1、每个主备老师在学期初领取此表，并按照组长分配的任务进行二次备课，
每课时一页，在集体备课时印发给本组教师。
2、此表填写的内容就是备课老师本人在集体备课上要发言交流的内容， 其它教师在《学教案》上进行记录和二次备课。 3、每学期学校以此来评选优秀主备人。
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