速度路程时间图像专题

班级 姓名 编号 6

课型：新授课； 主备：李程 ； 审核：八年级物理组 教学目标：

1、 能用图像描述物体的速度、路程、时间关系。 2、 能用利用图像对速度、路程、时间进行简单的计算 3、 培养学生看图的能力

教学重点 s-t图像，v-t图像、v-s图像 教学难点 s-t图像判断物体运动状态。 教学过程：

看速度图像信息要注意：

①首先要看清横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。（轴） ②要学会从图像中，读出速度、路程或时间的大小。（点、线、面）

一．匀速直线运动V与S.t无关

V (m/s) V(m/s)

4 4

1 2 t/s 1 2 3 s/m 二．变速运动中V与s,t有关

V(m/s) V(m/s) (1) (1) (2) (2) 2 (3) (3)

t/s s/m

（1） 初速是2m/s的加速运动 (1)初速是2m/s的加速运动 （2） 初速是0的变速运动 (2)初速是0的变速运动 （3） 初速是0的加速运动 （3）初速是0的加速运动

楚才中学八年级物理随堂小册

V(m/s) V(m/s)

3 3

t/s s/m (1)初速是3m/s的减速运动 (1)初速是3m/s的减速运动 (2)初速是0的变减速运动 (2)初速是0的变减速运动 三．匀速运动中路程与时间的关系S=Vt

s/m t/s

A A B B

t/s s/m A的速度比B大 A的速度比B小 四．变速运动中S与t的关系图像

(1)加速运动 （2）减速运动 S S

t t 随堂小测

一、 匀速直线运动的图像 1错误!未指定书签。：如图5-17所示，用来表示同一种运动规律的是（ ）

图

楚才中学八年级物理随堂小册 A．a b B. b c C. b d D. a d

2错误!未指定书签。：小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实验中记录数据如下表所示：

路程s / m 1.2 运动路程 S/m 运动时间t/s 汽车A 汽彻B 汽车A 汽车B 0.1 0.2 1 0.5 0.2 0.4 2 1 0.3 0.8 3 2 0.4 1.2 4 3 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2

t/s 图1

（1）试根据上表中的数据在右图1坐标系内分别画出两车的路程--时间图； （2）由数据可得出汽车A和汽车B的速度关系是 ；

（3）由图可知在4秒内，汽车A和汽车B运动的路程各是 和 。 3错误!未指定书签。：小明骑自行车，小华跑步，他们运动的图像如右边所示。 请根据运动的图像，（1）请写出至少两条合理的信息。

信息1： _____________________________________________。 信息2： _____________________________________________。 （2）图中两条线的交点表示此时小明骑自行车的____与小华相等。

（3）若小明骑自行车和小华跑步乙同学同时出发，请你在图中作出小明骑自行车的路程--时间的图像。 4错误!未指定书签。：汽车在平直公路上匀速行驶，

（1）下面四个图中能正确表示汽车速度与时间关系的是 （2）在虚线框内作出此汽车路程和时间的图像。

、

5错误!未指定书签。：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系svt，如图5-12所示，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象，从图可知两运动物体的速度大小关系是 （ ）

A．v甲 大于 v乙 B．v甲 小于v乙 C．v甲 等于 v乙 D．条件不足，无法确定 6错误!未指定书签。：甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）

A．甲同学比乙同学晚出发4s B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程 D．8s末甲乙两同学速度相等

1

2 3 4

时间

图5-12

楚才中学八年级物理随堂小册

7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是

8．（2010·茂名）甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是

A．前4min乙同学速度比甲同学速度大

B．甲同学做匀速直线运动的速度是0．5m／s C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动 D．甲、乙同学相遇时距起点240m

二、变速直线运动的图像

9：如图是描述直线运动规律的一种图像

（1）如下图可知图 是路程--时间图像，图 是速度--时间图像（选填“a”或“b”）。

（2）图a中各段的运动情况是：OA段 ；AB段 ； BC段 ；

(3)图b中各段的运动情况是：0-2s段； 2-4s段 ； 4-6s段 ；

（4）在请你在虚线框中作出图a的相对应的v--t图像

C

图a

图b

10.为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图13所示。

（1）可以看出小球在做________直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是__________。 （2）图14中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是__________ 。（选填图中的选项字母） －1－1－1－1v/ms v/ms v/ms v/ms

图13

t/s 0 t/s 0 t/s 0 t/s 0 A B C D 楚才中学八年级物理随堂小册

综合练习

图14

11、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；经过5s，跑在最前面的小车是＿＿＿＿＿＿。 12、 如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象，

图根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息有：

(1)甲物体速度比乙物体速度_______________； (2)两物体都做_______________________运动。

13、 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息（只写3条）？

⑴、 ;

⑵、 ; ⑶、 .

14、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图像，如图a．b所示。

(1)观察图a可知，甲车在作_________直线运动。甲车通过0.6米的路程所用时间____秒。 (2)观察图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___________米.

(3)比较图a、b可知，甲车的速度_______乙车的速度(选填\"大于\"、\"等于\"或\"小于\")。

15．课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。 在某次训练中，他们通过的路程和时间的关生系如图所示， 则下列说法中正确的是（ ）

楚才中学八年级物理随堂小册 A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动

C.前2s内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同 16．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是（ ） A．甲在乙前面0．6米处 B．甲在乙前面1．2米处 C．乙在甲前面0．6米处 D．乙在甲前面1．2米处