《做一道拿手“菜”》教案
教学目标：
1、研究出制作花点心的方法，鼓励学生在创作过程中创新。 2、提高学生对色彩搭配的技巧。
教学重点：在愉快的小组学习过程中掌握一定的造型技法。 教学难点：引导学生创新,制出与众不同的花点心。 课前准备：各种用橡皮泥做的蔬菜、点心等。 学生准备：橡皮泥、合适的纸盒、彩纸、剪刀等。 教学过程：
(一) 组织教学引入新课
用课件创设情境。 课件内容是熊猫盼盼接到奥委会的任务，为202X年奥运会的运动员制作花点心，请同学们帮忙，然后讲些花点心的有关知识（同时配放许多分好类的花点心照片）
(二) 新授课
1、 欣赏橡皮泥做的花点心说说这花点心的做法 2、 请同学上来边做边讲，小组其他成员给予补充 3、 老师把方法编成歌谣 做了点心又作花 (两部分组成) 轻轻揉捏细细搓 (要求细致) 颜色多样不均匀 (渗透色彩知识) 与众不同我最棒 (要求创新)
4、学生制作花点，老师发现新颖优秀的做法是进行小组观摩。
5、 作品展示： 自己把满意的作品放到展台上。培养学生观察思考的能力、小组合作学习。
（三）全班欣赏讲评
体现以学生为主体还评价权给学生,让学生在评价的过程中感受美。 （四）课后拓展:
优质资料
可以开一个小型生日会，制作各种点心。教案《小学二年级美术上册《今日的菜单》教案》
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