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历史结业考试 考纲知识梳理

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历史结业考试 考纲知识梳理【第一分册】 2009-05-09 21:52 | (分类:默认分类) 终于打好了。把考纲上的东西答案都补好了。基本上可以算作是复习提纲。

不过声明,这份东西只是为了考试用的,想真正了解历史,学好历史的人。看这个也许没有用处。

以后争取一周一个分册。

欢迎分享,盗用也无妨,只要注明出处~~

历史结业考试知识梳理 第一分册

第1课 古代两河流域

(1)王国的更替:两河流域的地理位置 A

两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,东西两面分别与伊朗高原和阿拉伯大沙漠相邻、北接小亚细亚山地、南临波斯湾,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。

(2)楔形文字和《吉尔伽美什》:楔形文字是迄今发现的最早的文字之一 A

楔形文字,又被称为“钉头文字”,因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。 (3)《汉穆拉比法典》:《汉穆拉比法典》的作用和历史价值 B

《汉穆拉比法典》是汉穆拉比留给后人最重要的历史遗产,集古代两河流域各国原有法律之大成,是得益于楔形文字而保留下来的古代宝贵文献。汉穆拉比制定这部法典的目的,是为了更有效地规范王国的社会秩序,进一步巩固王国的统治。

《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上的第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。法典全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,比较清楚地展现了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。 第2课 古代埃及

(1)法老统治:古代埃及的地理位置;高度集权的法老统治 A 古代埃及位于非洲东北部,其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。

古代埃及国家实行高度集权的统治。法老是拥有绝对权威的君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意

志视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制着所有,掌握了从的地方的高级官吏的任免权。

(2)金字塔与来世信仰:最负盛名的金字塔名称 A

在古代埃及金字塔中,最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。举世闻名的狮身人面像就矗立在哈夫拉金字塔的旁边。 金字塔作为世界文明的象征意义 B

金字塔是古代埃及法老权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威。金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。

作为世界建筑史上的一大奇迹,金字塔是古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶,也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。 (3)象形文字:古代埃及人发明了象形文字 A

古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。这种文字因其字形与各种具体事物的形态相像而得名。

古代埃及的象形文字复杂难懂,只有祭司、书吏、和一些大商人掌握读写能力。 第3课 古代印度

(1)吠陀时代与种姓制度:古代印度四大种姓 A

雅利安人进入印度之初,曾用种姓来区分征服者和被征服者。当雅利安人的氏族制度走向解体时,内部也出现了等级划分,社会为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓集团。种姓制度由此登上印度历史舞台。 种姓制度的特征 B

四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团,各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。种姓制度造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动,对印度社会的发展产生了重大影响。

(2)佛教的创立和发展:佛教的创始人;佛教史世界性宗教 A

佛教创始人为悉达多,出身刹帝利种姓。生于公元前565年,卒于公元前486年。 公元前3世纪,印度佛教臻于鼎盛,开始向域外,主要是东亚和东南亚传播,逐渐发展为世界性宗教。

佛教创立和传播的时代背景 B

公元前6世纪,北印度列国纷争,政局动荡,社会关系急剧变化。随着刹帝利和吠舍大商人的社会经济地位明显上升,他们对婆罗门的宗教和种姓特权日益不满,各种新教派、新学说广为流传,佛教是其中影响最大者之一。早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”,因此获得广泛的社会支持,传播迅速。 第4课 美洲印第安文明

(1)印第安文明杰出代表的名称 A

中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化。 (2)玛雅文化:玛雅人对人类生活的贡献 A

玛雅人在农业、自然科学、建筑以及艺术等诸多方面为后世留下了宝贵的文化遗产。 玛雅人长于农耕,用金石工具,从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物,极大地丰富和改善和人类的生活。 第6课 古代希腊城邦制度

(1)古代希腊是欧洲文明的发祥地:希腊的地理范围 A

古代希腊的地域范围比今天希腊共和国的版图大一些:除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外,还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。

(2)希腊城邦的形成:古代希腊城邦制度的特征;“古典时代” A

古代希腊城堡一般是以一座城市为中心,连带周边乡村地区而形成的国家,以小国寡民为基本特征。

公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,是古代希腊历史上的“古典时代”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期,也是古代希腊城邦制度的全盛时期。 (3)雅典民主政治:雅典民主政治形成、发展、全盛的简况 A

雅典城邦的民主政治以全体公民的直接参与为核心。它是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的,是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。公元前594年的“梭伦改革”和公元前508年的“克利斯提尼改革”是民主政治建立过程中的两个里程碑。公元前5世纪以后,尤其是经过希波战争之后,雅典的民主政治迎来了全盛时期。公元前443年至公元前429年,伯里克利连续当选雅典十将员会的首席将军,开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。

雅典民主政治的历史影响及其时代局限性 B

以伯里克利时代为代表的雅典民主政治,是古代希腊城邦社会中先进的政治制度,它有利于调动城邦公民的积极性和创造性,有利于推动社会经济和文化的进步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主,而且只有成年男性公民才真正享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。

第7课 希腊古典文化

(1)史实和戏剧:《荷马史诗》 A

古代希腊人创作的《荷马史诗》,是世界文学宝库中的瑰宝。《荷马史诗》包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部分,它是民间艺人吟唱的口头文学作品,在长期的流传过程中,经过不断地补充和修改,最后由荷马整理加工而定型的。公元前6世纪中叶,第一次被写成文字。

《荷马史诗》中穿插了许多希腊神话和传说的内容,同时也反映出公元前11世纪至公元前9世纪之间古代希腊的社会状况,还设计迈锡尼时代的一些社会风尚。 (2)建筑艺术:古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表 A

古代希腊的建筑主要以大理石为基本材料,以方顶柱廊式结构造型为基本特点。 雅典卫城的帕特农神庙建成于“伯里克利时代”,是一座典型的多利亚柱式建筑,也是古代希腊建筑艺术的杰出代表。

(3)哲学与史学:希罗多德及《历史》 A

希罗多德有“史学之父”的美誉。他以自身经历与收集的资料为基础,撰写了《历史》艺术。该书以其独有的史料价值和生动流畅的写作风格而著称,开创了叙事体的撰史体裁,对欧洲史学传统的形成具有决定性影响。

古代希腊的历史学诞生于古典时代,是以希罗多德的名字及其《历史》为标志的。 第8课 古代罗马政治制度

(1)罗马共和国:罗马共和国的开始;平民与贵族斗争及其结果 A

公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,开始了近500年的罗马共和国时期。 从罗马共和国建立初期开始,罗马平民为了争取充分的政治权利,与氏族贵族进行了长期的斗争。结果,平民相继获得了担任各种公职的权利,罗马共和国的社会基础逐渐扩大;贵族特权逐步被废止,贵族寡头政治走向衰落。

(2)罗马帝国:屋大维被授予“奥古斯都”称号,罗马进入帝国时代;罗马成为地跨欧、亚、非的环地中海大帝国;罗马帝国;公元476年,西罗马帝国灭亡,欧洲古代历史终结 A

公元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号,罗马历史也就以此为标志进入了帝国时代。

进入帝国时代后,罗马人继续对外扩张。到公元2世纪初,罗马的统治疆域达到了最大规模:东迄幼发拉底河、西抵不列颠、北达多瑙河、南至南非,形成一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。

公元395年,在危机的冲击下罗马帝国为两大部分:以君士坦丁堡为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。

公元476年,西罗马帝国的末代皇帝被废黜。这一事件是西罗马帝国灭亡的标志,也是欧洲古代历史终结的标志。 第9课 罗马法体系 (1)“十二铜表法” A

公元前451年至公元前450年,在平民的强烈要求下,罗马共和国先后制定了12个法表,并将全部条文刻于12个铜牌之上,公布于罗马广场,因而被称为“十二铜表法”。它是古代罗马第一部成文法典。

“十二铜表法”包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等各个方面,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。

“十二铜表法”体现出古代罗马人的法治精神。它明文公示、按律量刑,改变了以往贵族随意解释法律的状况,一定程度上了贵族滥用权力,规范了社会生活。它从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础,成为罗马法体系的渊源。

(2)“公民法”与“万民法”:“公民法”和“万民法”的概念;“公民法”与“万民法”逐渐统一 A

随着古代罗马国家的壮大和发展,为了进一步有效地维护罗马公民的政治权利和经济利益,维系罗马社会的稳定和团结,罗马在不同时期制定和颁布了一系列法规和文献。由于它们仅适用于罗马公民内部,只有公民才能享有法律的保障和所赋予的权利,因而被统称为“公民法”。

罗马国家为了调整和处理罗马人与非罗马人,以及非罗马人之间的权力关系,相继通过和颁布和一系列决议或法令。进入帝国时期以后,历代皇帝针对某些具体事项也发布了一些敕令。这些法令和决议经过长时期的积累,逐渐形成为一种适用于境内各民族的共同法律,因而被统称为“万民法”。

公元212年,卡拉卡拉皇帝颁布敕令授予帝国全体自由民以公民权,罗马人与境内外邦人在法律上的差别逐步消失,于是“公民法”和“万民法”逐步统一起来。 古代罗马法体系的历史价值和局限 B

古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响,古代罗马人的法制精神和法律意识则为后人树立了榜样。当然,罗马法有其历史局限性,它将奴隶排斥在法律对象外,因为奴隶在当时只是其主人的财产,不具有任何权利。 第10课 教和阿拉伯帝国

(1)穆罕默德和教的产生:教产生的时间、地点和创始人 A

教兴起于西亚的阿拉伯半岛。公元6世纪前后,半岛居民阿拉伯人正处于国家形成前夜,内部分化日趋明显,社会秩序动荡不安。周边外族觊觎半岛商路控制权,频频侵扰,致使经济严重衰退。面对急剧恶化的社会经济形势,阿拉伯各阶层都迫切要求改变现状,由此奠定了创立统一国家的基础。在此背景下,作为阿拉伯人统一的宗教信仰——教应运而生。穆罕默德是教创始人。

(2)阿拉伯帝国:阿拉伯成为横跨亚、非、欧的军事大帝国的时间;教成为世界性宗教;阿拉伯帝国的覆灭 A

661年,穆阿维亚出任哈里发,建立倭马亚王朝,定都大马士革,从此阿拉伯国家进入了帝国时代。到8世纪中叶成为一个横跨亚、非、欧的军事大帝国,版图西起大西洋、东抵印度河流域、北临锡尔河、南及尼罗河流域。教随之广为传播,逐渐发展为世界性宗教。 1258年,蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国终告覆灭。 第11课 奥斯曼帝国

(1)攻占君士坦丁堡:奥斯曼人攻占君士坦丁堡后迁都于此,改名为伊斯坦布尔;奥斯曼帝国成为横跨亚、非、欧的军事封建大帝国的时间 A

1453年4月,穆罕默德二世亲率大军围攻君士坦丁堡。5月末,奥斯曼攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国末代皇帝死于乱军之中。1457年,奥斯曼人迁都君士坦丁堡,后将其改名为伊斯坦布尔。

进入16世纪后,奥斯曼人的扩张势头依然强劲,疆域不断扩大,不久便成为横跨亚、非、欧三洲的大帝国。

(2)帝国的统治:奥斯曼帝国控制亚欧商路 A

奥斯曼帝国占领地中海东部沿海地区和君士坦丁堡以后,控制了亚欧商路。传统的东西方贸易虽尚未完全中断,但是长期的战争,以及帝国对过往商人强征苛捐杂税,破坏了地中海区域原来的商业秩序和环境,迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路。 第12课 封建制度

(1)封建制度的产生:西欧封建制度产生和基本确立的时间;“采邑改革”及影响 A 西欧封建制度大体产生于6世纪下半叶,后逐渐扩展,11世纪前后基本确立。

8世纪上半叶,法兰克王国宫相查理·马特改革土地分配制度,变无条件赏赐为有条件分封。史称“采邑改革”。

采邑改革促进了西欧封建制度的发展。采邑联通居住其上的耕种者一起分封,加速了自由农民的农奴化进程。在采邑制度下,国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者,实际权力有限。法兰克王国后期,采邑渐渐演变为世袭领地,封建领主势力坐大,王国陷于割据状态。 (2)等级君主制:英国议会和法国三级会议标志英、法两国等级君主制的初步形成 A 1265年召开的英国议会和1302年举行的法国三级会议,标志着英、法两国等级君主制的初步形成。

等级君主制形成的背景、内涵、特征及其影响 B

12世纪以后,随着城市的复兴和商品经济的活跃,英、法等国王权呈加强之势。以国王为代表的集权势力和新兴的市民阶层在共同利益驱使下,力图携手打破封建割据局面。自13世纪下半叶起,英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议,等级君主制随之登上历史舞台。

等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民等阶层共同参政,并在一定程度上分享权力。这是西欧封建制度的重要特征之一。

在等级君主制时期,司法和军事等方面的权利渐渐集中到,等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权,市民阶层的利益和要求开始受到重视。

等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言,具有历史进步意义,推动了社会经济的进一步发展。 第13课 王权与教权

(1)加洛林王朝与教会:西欧王权与教权互相利用,互为依存的重要史实及其影响 A 751年,在教会支持下,丕平在法兰克贵族集会上废黜莫洛温王朝末代君主,自立为王,创建加洛林王朝。丕平即位之后,为了酬谢教会相助,两次远征意大利,把夺得的罗马周围的地区交给教皇统治。史称“丕平献土”。此举奠定了教皇国的基础,并使罗马教会掌握了世俗权力,影响十分深远。

丕平篡位开创了教皇干预世俗君主废立的先例。查理帝国时期王权与教权的关系进一步密切,查理加冕称帝,体现了“君权神授”的古老原则,教权和王权各有所得。 (2)卡诺莎觐见:卡诺莎觐见及其影响 A

1077年初,亨利四世迫于国内形势,只得俯首屈服,请求格列高利七世宽恕。他亲赴意大利北部教皇驻地卡诺莎城堡,摘取王冠,身披毛毡,赤足冒雪伫立在城堡外,哀求三天,始得觐见。格列高利七世最终同意恢复亨利四世的教籍和统治权。这就是所谓的“卡诺莎觐见”。 卡诺莎觐见表明,教皇当时已完全摆脱了世俗君主的统治,并具备了与之抗衡的能力。其后教权不断增强,13世纪大道极盛,教皇基本上实现了对西欧教会的集权统治,罗马教廷也成为对西欧封建统治的国际中心,处于万流归宗的至高无上地位。 (3)阿维尼翁之囚:阿维尼翁之囚及其影响 A

1309年,在腓力四世的压力下,新教皇将教廷从罗马移至法国南部小城阿维尼翁,教皇事实上成了法国国王的人质。史称“阿维尼翁之囚”。 阿维尼翁之囚是教权由盛而衰的历史转折点。

西欧以教权与王权互相利用,互相依存为基本特点的统治形式形成的原因和过程;西欧教权与王权相互争斗,力量此消彼长的历史原因和发展趋势。 C 第14课 庄园和城市

(1)中世纪庄园:庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织,自给自足的经济实体A 庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织,大体上是一个自给自足的经济实体,国王、教会贵族和世俗贵族都是庄园主领主。典型庄园的耕地大致包括三部分:领主自营地、农奴份地和自由农民地。

(2)城市的复兴与自治:城市争取自治斗争中的常用方式 A 金钱赎买和武装斗争是常用的两种手段。

第二分册

第1课 中华文明的起源

(1)原始农耕:原始农耕诞生的时间、标志和意义;姜寨遗址的特征 A

距今1万年前后的新石器时代,人们学会了栽培谷物与驯养牲畜,开始农耕生活,标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。

农业生产为人们提供了可以持续供给的粮食来源,是比较稳定的居住有了保障。 陕西临潼的姜寨遗址是早期农耕聚落的一个典型,姜寨遗址所呈现的共同耕作,平均分配的生活情景,表明当时还处在原始社会阶段。 中国早期农业的特征;农耕聚落产生的原因 B

中国是世界农业最早的起源地之一。粟类旱地作物起源于黄河流域,人工栽培的水稻起源于长江中下游地区。稻作农业与旱地农业同时出现、南北并立的格局,是中国早期农业的一大特点。

随着生产能力的提高和人口的增加,人们聚族定居,形成最初的农耕聚落。 (2)中华文明的起源:早期先民创世的集体记忆形式 A

早期先民创世的集体记忆,是以神话传说的形式,经一代代人的口耳相传而得以保留传承的。近代以来,中国人普遍以炎黄子孙自称。 中华文明起源的特征和核心地区 B

最迟至距今5000-4000年前,中华大地文明的起源,已如满天星斗,八方雄起。其中黄河中游的中原地区是部落迁徙、分合、冲突最为集中地区域,也是中华文明融合、诞生的核心地区。

第2课 文献与考古中的夏文化

(1)从“公天下”到“家天下”:夏王朝和国家的基本特征 B

从文献记载来看,夏朝已经具备了国家的基本特征。夏朝已设官分职,夏王的左右设有各种专职的文武。夏朝有一定数量的,设置了监狱,并制定了刑法以反抗者。 (2)二里头遗址与夏史探究:二里头社会的分化和居民的经济生活 A 宫殿式建筑的出现,说明了二里头社会的分化已很明显。

二里头居民的经济生活大体以农业为主。二里头文化已进入青铜时代。 从传世文献和考古看夏朝国家、私有制和阶级的产生 C

文献记载为:天下为家,世袭制取代禅让制,设官分职,有、设监狱,制刑法;与文献记载相对吻合的考古是二里头文化,宫殿式建筑说明二里头社会已经分化,经济生活农业为主,出现礼器。

第3课 商朝与青铜文化

(1)内外服制:商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝、商朝的历史是信史A 公元前1600年,商部落的首领汤完成了灭夏事业,建立了商朝。由于甲骨文的发现和解读,以及河南安阳殷墟等一系列考古资料的发掘,商朝已成为我国历史上第一个有直接文字记载的王朝,商朝的历史也因文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证而成为信史。 内外服制的内容 B

“内服”是由商王直接管辖的王之地,“外服”则是商王通过方国收留间接管辖的外之地。前者大体位于以今河南为中心的中原地区,后者是指当时四周数量众多的方国和部落。 (2)青铜时代:司母戊鼎;商朝青铜器的特征;甲骨文 A

青铜器:代表司母戊大方鼎,主要是礼器,专用礼典祭祀,是等级身份和政治地位的象征,有沟通天地和支持政治权力的功能。

甲骨文:是我国目前所发现的比较成熟的文字,为探究商史提供了第一手资料。 二重证据法 C

20世纪初,历史学家王国维利用甲骨卜辞的记载,证明《史记·殷本纪》有关商王世系的记载基本正确。他在总结自己的研究方法时说:“吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料。由此种材料,我辈固得据以补正纸上之材料,亦得证明古书之某部分全为实录。即百家不雅驯之言,亦不无表示一面之事实。此二重证据法,唯在今日始得为之。” 第4课 封邦建国与礼乐文化

(1)封邦建国:西周的建立;封邦建国的内容 A

公元前1046年,周武王率领发起对商的进攻,在商都郊外牧野打败商军,商纣王兵败自杀。商朝灭亡后,武王建立了周朝,定都镐,史称“西周”。

一方面分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领;另一方面,以武力为后盾,将同姓诸侯分插到各地方国间,成为地方的政治中心,达到“封建亲戚,以藩屏周”的功效。 (2)周公“制礼作乐”:周公的政绩 A 平定三监之乱,辅成王,征东方,制礼乐。 礼乐文化的内容 B

内容:礼指典章、规则、礼节、仪式;乐指音乐、舞蹈、史实、歌咏。 作用:贵贱有等,上下“和同”。 实质:敬天保民。

第5课 社会变革与百家争鸣

(1)社会大变革:东周的建立;春秋战国社会变革的主要内容和影响 A

公元前770年,周平王把都城迁到洛邑(今河南洛阳东北)。东周又分为春秋和战国两个时期。

政治变革:由封邦建国到集权大一统。

经济变革(最深刻的变革):以铁制农具和犁耕技术为代表的新生产力,把农业经济提高到一个新水平。

思想变革:由礼乐制度到百家争鸣。 (2)百家争鸣 B

百家争鸣是中国乃至世界古代史上学术思想最为灿烂的一页。先秦诸子的思想史我国后世学术思想的源头,其中影响最大的是儒、法、道三家。

儒家:孔子,主张仁;孟子,主张仁政;荀子,主张礼法合一。 道家:老子,主张无为而治,小国寡民。

法家:韩非、李斯,主张提倡法治,君主集权制,重视功利。 第6课 大一统集权国家的形成

(1)从列国纷争到秦统一:战国七雄;商鞅变法;大一统帝国的建立时间 A 战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

商鞅变法:秦孝公即位后,任用商鞅,以富国强兵、兼并天下为目标,先后实行了废除井田制度、废除世卿世禄、奖励农耕、建县制和什伍连坐等一系列法规。 建立时间:公元前221年。秦嬴政统一六国,建立秦朝大一统帝国。 (2)皇帝与集权 B

帝国的最高统治者为皇帝,嬴政自称“始皇帝”。的最职为丞相、御史大夫、太尉,其下设廷尉、治粟内史等诸卿,分工负责司法、财务等政务。

秦朝地方为郡、县两级。长官由朝廷任命。县下有乡、里等组织,郡县的属吏则由郡守、县令字形选用,基层属吏主权颇重。

为了巩固新的集权,秦始皇统一货币、度量衡、文字等;建造驰道与直道,以保证政令的畅通;建筑长城,以抵御匈奴的侵扰;开边移民,以充实边地实力;焚书坑儒,以统一思想。

秦虽短命而亡,但秦创立的集权,却成为我国历代王朝政治制度的蓝本。 第7课 秦末农民

(1)秦的:秦短命而亡的原因 B 秦的,役重,税重,法酷。

用打天下的经验治理天下不适应社会需要。

统治集团争权夺利。 沿用旧政,如戍边问题。 六国臣民对秦朝的分离倾向。

(2)第一次农民:第一次农民的时间、原因和结果;楚汉战争和西汉的建立 A 公元前209年,以陈胜、吴广为屯仗的900名贫苦农民被征调渔阳屯戍,行至大泽乡,遇大雨延误限期。按秦律,误期一律处斩。陈胜、吴广揭竿而起,解开了秦末农民大的序幕。农民军虽一度打入关中,但终为秦军所破。

秦朝灭亡后,刘邦与项羽展开了长达四年的“楚汉战争”,最终刘邦打败了项羽。公元前202年,刘邦即皇帝位,建立汉朝,史称“西汉”。 第8课 大一统帝国的重建 (1)汉承秦制:吴楚七国之乱 A

汉初同姓诸侯的封地很大,随着封国实力的增强,封国与的矛盾也日益明朗,最终导致了“吴楚七国之乱”。 汉承秦制的内容 B

汉朝统治者从皇帝制度、官制,到地方郡县制度,虽继承秦朝的集权,但政令施行宽简疏缓,与秦朝的急切苛刻全然不同。

(2)黄老思想与文景之治:汉初实施黄老思想的原因;文景之治的内容 A

汉朝初年,黄老思想既符合汉初人民厌恶战争、渴望社会安定的意愿,也与汉初统治者朴实谨厚的作风相一致。

文帝、景帝时期,采取“清静无为”、“与民休息”的,倡导以农为本,多次下诏减天下百姓的田租;又废除了秦朝留存下来的族诛、连坐等严刑苛法。这一系列轻徭薄赋、省刑约法的措施,为社会生产的恢复和发展创造了条件,形成了“吏安其官,民乐其业”的社会景象,史称“文景之治”。 第9课 汉武帝时代

(1)从“无为”到“有为”:汉武帝“有为”的主要表现 A

政治:加强集权。抑相权,建立内外朝制度;控地方,创设刺史制度;弱王国,颁布“推恩令”。

思想:罢黜百家,独尊儒术。实质是儒表法里。 军事:三次出击匈奴。

(2)罢黜百家,独尊儒术:“罢黜百家,独尊儒术”的内容和实质 B

汉武帝时,从用董仲舒、公孙弘等人的建议,建立五经博士,将儒学定位官学,其他诸子之学“罢黜”在官学之外。

汉武帝的执政原则可以概括为“儒表法里”。 第10课 东汉的兴衰

(1)光武中兴:东汉的建立 A

公元25年,刘秀登上帝位,重建汉朝,史称光武帝。因定都洛阳,位于旧都长安之东,历史上称“东汉”。

(2)东汉的衰败:东汉豪强地主势力的膨胀和多股政治力量的角逐 A 皇权日趋衰落,豪强地主势力膨胀,外戚、宦官专权导致朝政。 第11课 割据与

(1)三国鼎立:三国鼎立格局的形成 A

220年,曹操的儿子曹丕废汉建魏,定都洛阳,史称“曹魏”。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称“蜀汉”。229年,孙权正式称帝,国号吴,定都建业,史称“孙吴”。三国鼎立的格局最终形成。

200年官渡之战和208年赤壁之战。

(2)区域经济的发展:北方人口的南移;诸葛亮促进西南地区经济发展与民族融合的举措;孙吴政权开发江南的举措 A

汉末的战乱集中发生在中原地区,北方人口被迫向长江流域以及更南的地区转移。由北向南的大规模人口流动,不仅使南方地旷人稀、劳动力匮乏的状况有所改观,而且使先进的生产技术与生产经验向南传播,对当地经济的发展和生产水平的提高起了重要作用。 蜀汉境内,丞相诸葛亮在兴修水利、开展屯田、大力发展农业的同时,还积极推动煮盐、织棉等手工业的发展。开发南中八郡。

孙吴政权迫使东南“山越”人出山,与平原地区的汉族农民同居共耕。 第12课 南北对峙与民族融合

(1)南朝与北朝:“五胡”;南北朝政权的更替;南方经济的发展情况 A

匈奴、鲜卑、氐、羯、羌5个北方少数民族入居中原后,纷纷建立政权,其中重要的有16国,史称“五胡十六国”。

北:北魏→东魏、西魏、北齐、北周。 南:东晋→宋→齐→梁→陈

南方经济得到进一步开发,逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等先进的农业经济区。长江中下游出现了不少商业繁荣的大城市,海外贸易也有所发展。 (2)民族融合:孝文帝改革 B

孝文帝亲政后,决心彻底革除旧俗,全面推行汉化。为摆脱保守势力影响,他毅然将都城南迁之洛阳,随即下令禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服,通用汉语,汉服;改鲜卑族复音姓氏为汉族单音姓氏;仿效汉族改定官制和律令;并以身作则,极力促进胡汉通婚。此外,还尊崇孔子,实行礼制,提倡以孝治国。 第13课 隋唐政治新格局

(1)三省六部制与政事堂:隋朝的建立;唐朝的建立 A 581年,杨坚篡周建隋,是为隋文帝。

618年,隋炀帝杨广被杀,隋朝灭亡。同年,李渊称帝,建立唐朝,是为唐高祖,仍以隋都长安为都城。

三省六部制的内容及实质 B

设中书、门下、尚书三省为最高政务机构;中书省草诏,门下省审核,尚书省执行。作为行政机构的尚书省,下设吏、礼、兵、刑、户、工六部,分管具体事务。

三省六部制其实是皇权逐渐增强的产物,众多宰相集体意识,分工明确的三省互相牵制,是个别宰相难以擅权专断。不过这一制度若能严格执行,皇权将会受到一定,因而隋唐时代的皇帝尚无绝对的之权。

(2)科举制:唐朝科举考试的常设科目;秦汉至隋唐人才选拔方式的变革 A 常设的为明经、进士两科,其中,进士科尤受重视,考取难度也最大。 世袭制→推举制→九品中正制→科举制 第14课 贞观之治与开元盛世

(1)贞观之治:唐藩关系;武周政治延续了唐朝的发展 A

唐太宗开明的民族常为后人称道。他既重视加强国防,平息边患,又致力于改善民族关系,与边地少数民族来往交流,和平相处。他对各族俊才一视同仁,都予以信任重用。太宗的真诚相待,是边地各族纷纷归附,各民族文化的相互交融,成就了唐文化的繁荣与恢弘,也促使统一的多民族国家日臻巩固。

武则天后称帝建“周”,成为中国历史上唯一的女皇帝。武则天当政期间基本沿袭了贞观年间的,使唐朝的发展得以继续。 贞观之治的主要内容 B 政治:疏缓刑罚、宽政安民 经济:轻徭薄赋、休养生息 人才:广招贤才、知人善任 个人:虚心纳谏、勇于改过 军事:加强国防、平息边患

民族往来:真诚相待

(2)开元盛世:唐王朝由盛转衰 A

唐玄宗晚年逐渐从先前的英明果断转向昏庸荒怠。长期的升平殷富,使他误以为可以高枕无忧,于是深居禁中,怠问政事,朝廷政治日益败坏。用兵自重的边将乘机起兵叛乱,社会经济遭受严重破坏,国力大损的唐王朝从此由盛转衰。 开元盛世的主要内容 B

政治:革除弊端,抑制腐化,精简机构,裁汰冗官,提高行政效率,重用贤臣,鼓励直言极谏,重振清明宽容的贞观之风。

经济:重视生产,清查户籍,减免徭役,努力缓解社会矛盾。 第15课 中外文化交流

(1)丝绸之路的全盛:安西都护府和北庭都护府;长安是国际大都会 A

设有安西都护府和北庭都护府管辖当地事务,并驻军防守,丝绸之路在交通更加安全顺畅的基础上臻于全盛。

作为丝绸之路东端的唐都长安,不仅是全国政治、经济、文化中心,也是举世闻名的国际大都会。

(2)东亚文化圈 A

大唐盛世,国力强大,中国文化辐射与整个东亚地区,其中汉字、儒学、律令,天文、历算、医学等科技成就以及中国化得佛教,影响尤为深远。在19世纪西方影响进入之前,东亚诸国形成以中国本土为地理中心,以中国文化为轴心的东亚文化圈,也称汉字文化圈、儒家文化圈

第三分册 第17课 宋朝的建立及其制度创设

(1)宋朝的建立:北宋建立的时间、建立者;北宋与辽、西夏以及金等民族政权长期并立A

960年,陈桥兵变,赵匡胤黄袍加身,取代后周,建立宋朝。

宋建国后,先后消灭南北割据政权,结束了唐末五代十国以来的割据局面,基本实现了统一。但辽政权已雄踞北方,西北党项族的势力范围也很大,宋朝的统一是不完全的。宋长期与辽、西夏以及后起的金等民族政权并立。 (2)文官 C

961年,宋太祖“杯酒释兵权”,解除禁军高级将领的兵权,确立枢密院主军政,三衙统兵和皇帝总揽兵权的。枢密院的长官称枢密使,一般由文官担任。

宋初以“重文轻武”为基本国策,防范武将专权,也不以开国功臣及其后代组成统治集团,而是通过科举制度来大量提拔文人担任官职。宋朝的文官在朝廷中具有举足轻重的地位,及地方要员大都由文人担任,形成一个以科举出身的士大夫为主体的文官。 (3)科举制的完善:宋朝在考试制度和规则方面改革的举措;宋朝科举考试的内容 A 宋朝科举考试分为解试、省试和殿试三级。为防范考官考生徇私舞弊,又创设了“弥封”、“誊录”等制度规则,以保证科举考试的公平和公正。

宋初仍承唐代以来的方式,主要以诗赋取人。宋中期以后,废除了单纯记忆背诵性的考试内容(“帖经”),增加策论考试,以考核士子对儒家典籍的理解和对社会事务的分析能力。 科举制度改革的影响 B

通过改革而逐步完善、兴盛的科举制,不仅为宋朝选拔了大量的文官人才,也对普及教育和传播知识产生了积极影响。 第19课 多民族政权的并立 (1)辽、西夏与北宋的和战 A

1005年,宋辽订立澶渊之盟;宋夏和议;夏辽议和。 两次宋辽之战,宋夏之战。

(2)金与南宋的对峙:金建立的时间、建立者;靖康之变和南宋的建立;岳飞抗金与绍兴议和 A

1115年,阿骨打称帝建国,国号大金。

1127年,金攻入宋都开封,俘虏北宋徽宗、钦宗二帝及后妃贵戚等数千人北撤,史称“靖康之变”。同年,钦宗之弟赵构在南京(今河南商丘)被拥立为帝,是为宋高宗。后定都临安(今杭州),史称“南宋”。

南宋初年(1127),岳飞率军与金骑兵在郾城会战,大获全胜。无奈宋高宗执意求和,将岳飞等诸将用急诏召回朝廷。次年(1128),宋金达成“绍兴和议”。 辽、宋、西夏、金并立时期的榷场 B

宋、辽、西夏、金并立对峙时期,各证券都在边境接界地区设置了互市贸易的市场,成为榷场。榷场由官府管理,贸易方式和交易的商品种类都由官府控制。

虽然榷场的设置出于控制边境贸易以挟制对方的意图,但榷场的互市贸易促进了边境地区的商品交流,是各对立政权、地区间经济文化交流的重要渠道。

(3)蒙古崛起与南宋灭亡:大蒙古国的建立者;元朝建立的时间、建立者;南宋灭亡时间A

1206年,蒙古各部贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为全蒙古大汗,尊号成吉思汗,建立大蒙古国。

1271年,忽必烈定国号为“大元”。次年,定都大都(今北京)。

1279年,南宋灭亡。 第20课 经济重心的南移

(1)经济重心南移的完成:经济重心南移完成的时间;南方农业和手工业生产发展的表现A

至南宋时期,由于北方人口的大量南移,南方经济发展水平不断提高,经济重心的南移最终完成。

农具的改进,农业耕作技术的成熟,稻麦轮作的推广。 出现了的私人作坊,称为“机户”。 (2)海上丝绸之路 B

广州、泉州、明州是著名的三大外货港。官府在贸易港口设立市舶司,专门管理贸易事务,征收商税。

这条以中国泉州为起点,可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯的海上丝绸之路,不仅使宋朝获得了巨额的财政收入,也给通商各国的文明进程增添了活力。 第21课 辉煌的科学技术

(1)活字印刷:毕昇创制泥活字印刷;活字印刷术向外传播 A 北宋仁宗庆历年间,平民毕昇创制泥活字印刷,获得成功。

13世纪,活字印刷术东传朝鲜、日本,又西传到中亚、波斯和欧洲,对中外文化交流和传播产生了巨大的影响。

(2)火药武器:火药武器发明和使用的影响 A

火器的发明和使用,改变了战争的方式,从此进入到冷兵器和火器并用的时代。13世纪,火药随蒙古国西征传入阿拉伯地区,后又传到欧洲,对欧洲的历史发展产生了巨大的影响。 (3)沈括与《梦溪笔谈》 A

《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括用笔记体裁写成的一本科学著作。该书不仅保存了大量的科技史料,还记载了许多平民在科技上的创造,书中的描述和分析准确而富于科学性,被誉为中国科学史上的里程碑。 第22课 元朝的统一

(1)元朝的统治与行省制度:元世祖采取的恢复和发展经济的措施;大都是元朝的政治中心,也是世界的商业大都市 A

元世祖忽必烈在位期间,从适应农耕地区的特点考虑,对蒙古旧制做了一定程度的改革,采纳汉法,提倡文治,实行一些有利于农业与手工业生产地措施,使社会经济有所恢复和发展。 首都大都不仅是元朝的政治中心,也是世界闻名的商业大都市。

元朝对辽阔疆域统治的措施 B

主要由中书省、枢密院和御史台构成。中书省又称“都省”,下设六部,全国政务,枢密院和御史台分别掌管全事与监察。地方行政则创置行省制度。除称为“腹里”的地区(指大都及其周围地区)有中书省直辖外,其余地区分设行中书省,简称“行省”或“省”,派遣管辖。 第23课 明朝前期的经济与政治

(1)明初经济的恢复与发展:明朝建立的时间、建立者 A 1368年,朱元璋定都应天(今南京),建立明朝,是为明太祖。 (2)内阁制度与皇权的加强 B

朱元璋废除中书省和丞相之职,中国历史上延续1600年的宰相制度由此终结。

朱元璋在位后期设殿阁大学士,侍从左右,以备顾问,协助皇帝处理朝廷文书。明成祖朱棣即位后,选拔翰林学士入文渊阁值班,在皇帝收益下参与机务,批答奏章,正式确立内阁制度。

第24课 明末社会危机与农民

(1)内外交困的晚明政局:明朝中后期的统治危机;后金对明朝的威胁 A

明代中期以后的数朝皇帝多不亲理朝政,宦官专权。群臣因门户之见形成激烈党争。 1616年,满族首领努尔哈赤统一各部,建立大金政权,史称“后金”。 (2)明朝灭亡与清军入关:明朝灭亡的时间 14年,崇祯帝自缢于煤山(今景山),明朝灭亡。 第25课 康乾盛世(上) (1)军机处的设立 B

雍正帝即位后,以应对西北战事为由,在宫内创设军机房,后将这一临时性机构固定为常设的军机处。军机处完全秉承皇帝旨意办事,执掌参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等,是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全政事务的机构。

乾隆帝是进一步强化军机处的职能,下令取消议政王大臣会议,内阁也形同虚设,至此,皇权得以空前加强。

(2)多民族国家巩固与发展:清朝巩固多民族国家的措施 B 康熙时,与沙俄签订《尼布楚条约》划定中俄东段边界。 康、雍、乾三朝多次遣军征讨蒙古准噶尔地区,平定叛乱。 乾隆出兵平定天山南路的回部,设立伊犁将军。 雍正时,派出驻藏大臣。

乾隆时,实行金瓶掣签制,由驻藏大臣监督、班禅的转世程序。 第26课 康乾盛世(下) (1)社会经济的繁荣 A

康、雍、乾时期相对安定的社会环境,使农业、手工业、商业出现令人瞩目的迅速发展。 (2)文化典籍的整理与编纂:《古今图书集成》是我国现存最大的一部类书;《四库全书》是我国最大的一部丛书 A

康熙、雍正年间,官方组织学者编成《古今图书集成》1万卷,分本别类汇集相关资料,搜罗翔实而宏富,为我国现存最大的一部类书。

乾隆时,清又选派众多著名学者编成浩瀚的《四库全书》,全书分为经、史、子、集4部,收录历代图书3000多种,保存了许多珍贵文献,为我国最大的一部丛书。 第27课 明清对外贸易

(1)朝贡贸易:朝贡贸易的特点 B

薄来厚往。政治意义大于商业意义,有。

(2)民间海外贸易:民间海外贸易的出、入港口;输入与输出的主要商品 A 福建漳州海澄县的月港出洋,由广州、宁波两地市舶司输入商品。

输出的商品主要为生丝、丝织品、瓷器和蔗糖,进口的多为香料之类的奢侈品。 (3)从海禁到闭关:清朝逐渐走上闭关道路的原因及表现 B 小农经济自给自足的闭塞; 天朝上国的自大心理; 对人民及欧洲势力的戒备。

康熙晚期已对外贸路线加以收缩,乾隆时更实施闭关,规定外国商船只能在广州一地通商,而且须遵守种种。清朝中期,清对外商来华实施更为严格的,国门关闭得更加紧密。

第28课 早期的西学东渐

(1)西学的传入:早期西学东渐的重要史实及作用 A 利玛窦与徐光启合译的欧几里得《几何原本》 利玛窦与李之藻合作编译的《同文算指》 利玛窦绘制《坤舆万国全图》

徐光启、李之藻以西方历法为基础,聘请多为传教士参与,完成《崇祯历书》

作用:在中西文化交流史上具有积极意义。不少中国人藉此开阔了眼界,窥见一个原先完全无知的西方世界。一些明智之士认识到中国与西方的差距,开始对中国的传统和现状进行反思。

第四分册:

1、英法百年战争影响:激发民族意识,利于民族国家形成。英法民族国家形成于15世纪末,民族国家要素包括统一的政治、统一的市场、统一的语言、统一的文化。民族国家形成后,英法等级君主制向君主转变。

2、新航路开辟背景:商品货币关系发展使金银外流,奥斯曼帝国崛起使传统商路断绝,传播福音,科技条件:地圆说,造船术(多桅帆船)、航海技术(指南针)。概况:在葡萄牙支持下,迪亚士到好望角,达伽马到印度;在西班牙支持下,哥伦布到美洲,麦哲伦实现环球航行。影响:积极;世界市场形成,各地联系密切;消极:给亚非拉带来巨大灾难。

3、文艺复兴发源地意大利,代表人物有但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利;背景:资本主义生产关系萌芽,中世纪西欧文化自身的传承与发展。影响:反封建反教会

4、英国资产阶级爆发原因:斯图亚特王朝统治损害了资产阶级和新贵族(领导力量)利益,违背了议会的历史传统;开始标志:10年长期议会召开;重要战役:马斯顿荒原战役,纳西比战役,普雷斯顿战役;19年成立共和国,1660年旧王朝复辟;1688年光荣;16年通过《权利法案》和1701年《王位继承法》后确立君主立宪制。意义:为工业到来创造条件。

5、启蒙运动代表人物:英国霍布斯和洛克,法国有伏尔泰(主张开明)孟德斯鸠(主张三权分立)卢梭(主张民主共和)狄德罗。共同主张:批判君主,宣扬自由和平等 6、美国战争原因:英国加强殖民统治打破了殖民地相对自由的传统(自由意识较强),英的重税激化了两者的矛盾;北美殖民地统一市场的形成。战争进程:开始1775年列克星顿声,建国1776年《宣言》,转折1777萨拉托加大捷,胜利1781年约克镇战役,:1783年英国承认。性质:即是资产阶级,也是民族战争。意义:为美国资本主义发展扫清道路,为拉美树立榜样。国家政体:《合众国》确立联邦制度,实行三权分立——国会有立法权,总统有行政权,有司法权。

7、法国大:17年三级会议召开成为导火线,进程:开始颁布《宣言》,确立君主立宪制;面对欧洲其它国家干涉,吉伦特派和雅各宾派先后上台,最后建立拿破仑帝国:1804年——1815年。期间颁布了《法国民法典》,巩固了资本主义社会经济秩序。意义:沉重打击欧洲封建统治,传播自由民主平等思想,促进资本主义在欧洲发展。

8、英国工业:条件:鼓励经济发展,世界市场的形成,破产农民提供劳动力,殖民掠夺提供资本原始积累,发达的工场手工业提供技术条件。影响;社会结构变化:二三产业比重上升;阶级关系变化,出现无产阶级和资产阶级;生活方式变化:城市化。工业也带来许多负面问题。

9、现代工厂制度:是工业的产物,最早出现在纺织行业,促进经济高速发展

10、空想社会主义:代表圣西门、傅立叶、欧文,评价:批判资社弊病,启发工人觉悟,因回避政治斗争,没有看到是历史的必然。科学社会主义:条件:工人运动蓬勃发展并登上历史舞台;标志:1848年《党宣言》发表。

11、美国领土扩张:19世纪上半叶扩张为两洋国家。南北战争原因:北方资本主义雇佣劳动制度与南部种植园奴隶制的矛盾不断激化,过程;1861年爆发,1862年颁布《宅地法》和《宣言》,扭转战局,1865年北部胜利。意义:维护美国统一,为美国发展奠定基础。 12、德国通过三次王朝战争实现统一:对丹麦、对奥地利、对法国。德国崛起表现:工业欧洲第一世界第二,仅次于美国。

13、农奴改革:1861年在亚历山大二世领导下进行,废除农奴制。作用:使走上资本主义发展道路,但保留大量封建残余。

14、日本闭关史实:实行锁国令,仅与中国和荷兰通商;开关:18年,签订《日美亲善条约》。明治维新内容:废除封建(版籍奉还和废藩置县,废除身份等级制度),发展资本主义经济,文明开化,改革兵制,建立现代。影响:成为资本主义强国,保留封建军事残余。 15、第二次工业开始于19世纪70年代,核心内容:电机的发明和运用,新领域:钢铁工业,化学工业,汽车工业。垄断资本主义影响:加剧了竞争的无序性,扩大的社会的两极分化,加剧了冲突。

16、资本输出对全球扩张影响:引发地区冲突根源,世界范围大规模战争祸根。

高中历史第五分册参考资料

第三单元 第一次世界大战

第11课 20世纪初的国际冲突

一、列强支配下的世界

1、20世纪初形成欧美国家主导的世界体系 2、又一波瓜分殖民地狂潮 3、美日崛起对欧洲优势的挑战 二、两大军事集团的形成与局部冲突 1、德国崛起与欧洲格局变化

2、以德国为核心的三国同盟和以英国为核心的三国协约形成 3、扩军备战与战争危机

4、巴尔干成为欧洲“火药桶” 5、战争乌云笼罩欧洲上空

第12课 大战的爆发与过程

一、萨拉热窝事件与大战爆发 1、导火线:萨拉热窝事件 2、双方剑拔弩张,战争一触即发 3、奥德挑起大战 4、战争迅速蔓延扩大 二、战争过程

1、主战场欧洲的三条战线与战前的德国史里芬计划——速战速决战略 2、1914年的东西二线:马恩河战役与坦能堡战役 3、1915年德军战略重点东移

4、1916年的西线大战:凡尔登、索姆河、日德兰——德军丧失战略主动权 5、1917——1918年战况:

(1)德军的无潜艇战与二月——导致美国参战 (2)十月后退出战争 (3)协约国全线出击,德军战败 三、战争后果与影响

1、战争后期,厌战情绪与反战运动高涨 2、同盟国先后失败投降

3、战争造成重大损失与世界格局变化

第13课 凡尔赛——华盛顿体系

一、巴黎和会与凡尔赛体系 1、两个世界、两个领袖、两个方案

——美国威尔逊的“十四点原则”和苏俄列宁的“和平法令” 2、战胜国召开的巴黎和会与“三巨头”

(1)英国:均衡与海上霸权 (2)法国:霸权 (3)美国:国际联盟

3、严惩德国的《凡尔赛和约》(对德和约) 4、对德、对奥、对匈、对保、对土和约 构成《巴黎和约》——构建凡尔赛体系 5、国际联盟的成立及其使命(1920.日内瓦) 二、华盛顿会议与华盛顿体系

1、战后亚太地区的严峻形势与激烈的海军竞争 2、美国提议召开九国会议(华盛顿1921——1922) 3、会议内容 (1)《四国公约》 (2)《五国海军协定》

4、会议期间的中日交涉与会议的《九国公约》 5、构建太平洋地区新秩序——华盛顿体系 三、战后世界

1、英国的世界霸权地位与欧洲(西)的中心地位遭到挑战 2、欧洲政治格局的重大变化

3、德国经济的恢复与欧洲和平秩序的出现

4、凡尔赛—华盛顿体系创建的战后相对稳定的国际格局

第四单元 1917年与苏联的现代化道路

第14课 十月的胜利

一、二月与沙俄帝国覆灭

1、资本主义工商业发展与落后的传统农业和沙皇制度严重失衡 2、大战期间的失利使国内危机空前加剧

3、二月推翻沙皇统治,政权转到工兵代表苏维埃支持的临时手中

二、十月与苏维埃政权的建立

1、临时继续参战,和平、土地、面包无暇顾及,形势依然严峻 2、以列宁为首的布尔什维克要求实现社会主义“全部政权归苏维埃” 3、“七月件”后,形势向有利于布尔什维克方面骤变 4、布尔什维克占领冬宫,推翻临时

5、全俄工兵代表苏维埃第二次会议,发表《和平法令》和《土地法令》,并在全国范围组建苏维埃政权

6、十月突破了资本主与世界体系,开辟了一条从社会主义实现现代化的道路,极大地影响了20世纪世界历史的进程

第15课 从“战时主义”到新经济

一、国内战争与战时主义

1、苏俄与德国签订《布列斯特和约》,退出“一战” 2、协约国同势力勾结,力图武装苏维埃政权 3、苏俄实施“战时主义”,支持红军,支持前线 二、新经济的推行

1、内战胜利后的形势依然严峻,影响政治稳定 2、列宁提出新经济 (1)以粮食税代替余粮收集制

(2)以租让制和租债制活跃经济,发展生产 (3)恢复商品经济,允许自由贸易 3、建设社会主义经济的重要探索 三、苏维埃社会主义共和国联盟成立

1、俄罗斯帝国解体,境内出现多个苏维埃政权

2、苏维埃俄罗斯等4个加盟共和国联合组成苏联(U.S.S.R) 1922.12

第16课 苏联的工业化与农业集体化

一、社会主义工业化

1、斯大林成为列宁后的苏联党和国家领导人

2、斯大林推行优先发展重工业和高度集中的计划经济 3、两个五年计划后实现“社会主义工业化” 4、计划经济的利弊得失 二、农业集体化

1、加速农业集体化和进程 2、强制性的“全盘”集体化运动

3、挫伤农民劳动积极性、损害农业持续发展能力 三、肃反运动

1、高度集权、个人的政治 2、“肃反”旗帜下的清洗运动

3、破坏社会主义民主与法制,损坏社会主义国家形象

第五单元 殖民地半殖民地民族运动 第17课 印度“非暴力不合作运动”

一、阿姆利则惨案

1、大战期间印度“民族自治”和“民族自决”意识增强 2、战后英国的倒行逆施殖民地酿成阿姆利则惨案 3、群众性浪潮席卷全国 二、甘地与“非暴力不合作运动” 1、甘地倡导“非暴力不合作运动”

2、国大党在全国范围推行“非暴力不合作运动” 3、尼赫鲁提出争取印度完全政治目标 4、“食盐进军”——第二次非暴力不合作运动

5、民族主义思想和民族政治目标深入印度民众人心

第18课 土耳其凯末尔

一、奥斯曼帝国的瓦解 1、“一战”前帝国陷于瓦解

2、“一战”后帝国面临瓜分与生存危机 二、土耳其民族战争 1、凯末尔领导民族战争 2、驱逐侵略军,终结奥斯曼王朝

3、《色佛尔条约》确认土耳其民族,国家主权和领土完整 三、凯末尔领导的资产阶级民主改革 1、土耳其建立共和制,凯末尔当选总统 2、推行资产阶级民主改革

(1)政治上废君主制,政教分离,法制化

(2)经济上发展民族资本主义,推行土地改革,实施“五年计划”,废除“什一税”

(3)社会文化上:教育世俗化,文字改革,男女同校,倡导现代生活方式 3、凯末尔主义六大原则

共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义、改革主义

第六单元 “大萧条”中的资本主义世界 第19课 1929——1933年世界经济危机

一、“黑色星期四”

1、经济迅速发展与社会购买力降低的巨大反差 2、证券市场的畸形发展,刺激投机,形成巨大泡沫 3、纽约证交所股价暴跌——“黑色星期四” 4、经济危机降临美国 二、危机的蔓延

1、危机由美国蔓延开来形成世界性危机 2、自由放任无法挽救危机

3、危机产生严重后果——世界陷入激烈动荡之中

第20课 罗斯福新政

一、国家经济

1、罗斯福当选美国总统,实施新政——国家干预和经济 2、具体措施

(1)整顿金融,恢复信用 (2)“以工代赈”,扩大消费 (3)复兴工业,平衡经济 (4)调整农业,计划种植 二、社会保障措施

1、通过社会,解决差距 (1)失业救济 (2)社会保险

(3)征收累进所得税、遗产税、财产转移税 2、协调劳资关系,缓和社会矛盾 3、核心内容与社会影响

(1)“3R”:①救济Reliefe②改革Reform③复兴Recovery (2)调整生产关系,缓和矛盾,走出危机 (3)深远的示范效应

①导向②劳工运动③权力制衡④发挥人的创造力

第21课 德意日走上法西斯道路

一、墨索里尼政权

1、战后意大利狂热的民族主义浪潮和经济萧条、社会动荡的形势 2、墨索里尼建立法西斯政权(1922) 3、危机后实施国家垄断全面干预经济 4、扩军备战对外侵略

二、日本军国主义

1、一战后民间与军方出现法西斯运动,企图建立军事 2、“昭和恐慌”刺激军国主义势力膨胀• 3、“九•一八”事变强化法西斯力量

4、“二•二六”兵变确立法西斯内阁,1937年全面侵华 三、希特勒上台与纳粹

1、希特勒利用民族复仇情绪和经济恶化形势上台执政 2、纳粹特征

一党制

(1)对内:集权 元首制

统制经济 (2)对外:扩军备战

第七单元 第二次世界大战

第22课 绥靖与“集体安全”的失败

一、德国毁约扩军

1、退出裁军会议和国际联盟

2、重建空军,实行普遍义务兵役制 冲击凡尔赛体系 3、进军莱茵非军事区

4、日本扩大侵华,意大利入侵埃塞俄比亚,与德国构建轴心国战争体系

——挑战凡—华体系

二、英法绥靖

1、法国构建欧洲集体安全的失败 2、英法推行“绥靖” 3、“慕尼黑协定”

三、《苏德互不侵犯条约》 1、苏联构建集体安全体系的努力 (1)加入国联

(2)苏法、苏捷互助条约 2、四国三方外交角逐

3、苏德签署互不侵犯条约,划定东欧势力范围——欧洲陷入战争深渊

第23课 战争的爆发

一、德国突袭波兰

1、德国对波兰发动“闪电战”——“二战”在欧洲爆发 2、英法在西线的静坐战 3、德国攻陷丹麦、挪威 4、德国迫降荷兰、比利时 5、“敦刻尔克大撤退” 6、德军占领巴黎,法国投降 7、德、意、日缔结三事同盟 二、不列颠之战

1、丘吉尔任英国首相,对德采取强硬 2、德国发动对英国的空袭战 三、苏德战争爆发

1、斯大林对战争的估计与准备 2、德国突袭苏联 3、莫斯科保卫战 四、珍珠港事件

1、日本妄图建立“大东亚共荣圈”——日美矛盾激化 2、日本偷袭珍珠港——太平洋战争爆发 3、战争规模空前扩大

第24课 战争的转折

一、世界反法西斯联盟的形成

1、从《租借法案》到《大西洋宪章》——美、英、苏组成反法西斯联盟雏形 2、26国《联合国家宣言》U.N——世界反法西斯联盟正式形成 二、主要战场的战略转折

1、太平洋战场:中途岛海战和瓜达尔卡纳尔岛战役 2、北非战场:阿拉曼战役

3、欧洲战场:斯大林格勒战役和库尔斯克战役 三、反法西斯战争的胜利

1、盟军登陆意大利,新投降——法西斯集团开始瓦解 2、开罗会议和德黑兰会议——盟国加强合作,加速战争进程 3、诺曼底登陆,实施对德国东西夹击

4、盟军欧洲,苏军攻克柏林——欧洲战场胜利 5、美苏中全面出击日本——日本投降,二战胜利结束

第25课 雅尔塔与布雷顿森林体系

一、雅尔塔的形成 1、美、苏、英三国雅尔塔会议 (1)欧洲领土变动 (2)创建联合国 (3)远东事务安排

2、和平与民主原则和大国强权政治,形成美苏对峙的格局 二、联合国

1、联合国的构想与实施

2、《联合国宪章》与联合国成立 3、联合国的宗旨及其组织系统 三、布雷顿森林体系

1、美国主导战后世界经济秩序的重建

2、国际货币金融会议创建以美元为中心的世界货币体系

3、战后世界经济体系三大支柱:国际货币基金组织,世界银行和关贸总协定

高二历史结业考试复习题纲

第一分册:

1、两河位置:西亚的幼发拉底河和底格里斯河,在BC3500—BC3100年,苏美尔人建立了最早的城市国家,成为文明的奠基者。《吉尔伽美什》史诗:两河最早的文学的作品之一,是用迄今发现最早的文字——楔形文字(也叫钉头文字)写成的。

2、古巴比伦王国的《汉穆拉比法典》:作用:规范王国的社会秩序,巩固王国的统治。价值:世界历史上第一部比较完备的成文法典,历史地位重要;是了解和研究古巴比轮王国的第一手文献。

3、古埃及位置:东北非。高度集权的统治表现:集各种权力于一身,强化王权神授,拥有土地支配权、官吏任免权,控制。

4、金字塔是陵墓,最负盛名的是的胡夫和哈夫拉金字塔。金字塔象征意义:权力象征,来世信仰体现,人民智慧结晶。古代埃及人发明了象形文字。

5、吠陀时代:指BC14C—BC6C的古代印度历史。四大种姓:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗;特征:职业世袭,内部联姻,排斥外人

6、佛教是世界性宗教,创始人:悉达多,经典大藏经;史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。 7、美洲三大文明:玛雅文化、阿兹特克、印加文化。玛雅文化在农业、建筑、自然科学和艺术等对人类有贡献。

8、古希腊范围:比今天希腊大些。城邦制度特征:小国寡民。希腊古典时代指BC5C—4C。 9、希腊民主政治:经梭伦改革、克里斯提尼改革到伯里克利达到全盛。影响:有利于调动公民的积极性和创造性,推动社会进步;局限性:城邦内部民主,妇女外邦人奴隶无民主。 10、《荷马史诗》是史诗,古希腊建筑特点以大理石为材料,以方顶柱廊式结构造型,多利亚式的雅典卫城的帕特农神庙是代表。希罗多德《历史》

11、罗马共和国平民与贵族斗争的结果,使平民获得了担任公职的权利,贵族特权废止。屋大维被授予“奥古斯都”称号,罗马进入帝国时代,罗马帝国地跨欧、亚、非,395年,476年西罗马帝国灭亡,欧洲古代史终结。

12、十二铜表法是罗马第一部成文法典;公民法:罗马共和国在不同时期颁布适用于罗马公民内部的法律;万民法:罗马帝国时代颁布的一些决议和法令;卡拉卡皇帝将两法统一。罗马法体系价值:崇尚法治精神和追求法律平等意识树立榜样,其丰富内容与完备形式对欧洲各国影响深远;局限性:将奴隶排斥在外

13、教创始人穆罕默德,时间6世纪,地点阿拉伯半岛;阿拉伯帝国跨亚、非、欧 14、奥斯曼跨亚、非、欧,控制亚欧商路。

15、西欧封建制度产于6——11世纪,采邑改革(指由原来无条件赏赐为有条件赏赐)促进封建制度发展。等级君主制形成标志为英国议会和法国三级会议召开;背景:市民阶层的利益和要求受到重视;特征:贵族与市民共同参政;影响:推动社会经济发展。

16、加洛林王朝与教会互相利用、依存史实:丕平献土和查理称帝;11世纪的卡诺莎鄞见(主教授职权之争)标志教权上升,阿维尼翁之囚标志王权上升。

17、中世纪庄园:是西欧农村基本的经济和社会组织,自给自足,剥削劳役地租。城市自治斗争方式:金钱赎买和武装斗争。

第二分册

1、一万年前开始原始农耕,标志人类实现第一次伟大经济变革;意义:食物持续供给,定居有了保障。中国早期农业特征:南稻北粟,姜寨遗址特征:共同耕作,平均分配。黄河中游是中华文明起源核心地区,特点满天星斗,八方雄起。农耕聚落形成:随着生产能力的提高和人口的增加,人们聚族定居。

2、夏朝和国家特征:文献记载为:天下为家,世袭制取代禅让制,设官分职,有、设监狱,制刑法;与文献记载相对吻合的考古是二里头文化,宫殿式建筑说明二里头社会已经分化,经济生活农业为主,出现礼器。

3、商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝,因此其历史是信史。政治:内外服制。内服是商王管地;外服是方国首领管地,商王间接管辖。青铜器:代表司母戊大方鼎,主要是礼器,专用礼典祭祀,是等级身份和政治地位象征,有沟通天地和支持政治权力功能。 4、甲骨文是我国目前比较成熟文字,探究商史第一手资料。

5、西周政治:封邦建国,分封对象:主要是同姓诸侯;作用:实现了对殷人合围、提高王权。周公政绩:平定三监之乱,辅成王,征东方,制礼乐。礼乐制度:创立:周公,内容:礼指典章、规则、礼节、仪式;乐指音乐、舞蹈、史诗、歌咏;作用:贵贱有等,上下“和同”。实质:敬天保民。

6、周平王建立东周,包括春秋和战国两个时期。政治变革:由封邦建国到集权大一统,经济变革:铁制农具和犁耕技术;思想变革:由礼乐制度到百家争鸣。

7、百家争鸣:儒家:孔子,主张仁;孟子:主张仁政;荀子:主张礼法合一;道家: 老子,主张:无为而治,小国寡民;法家: 韩非、李斯,主张:提倡法治;君主集权制;重视功利

8、战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩;大一统帝国建立:公元前221年。秦建立集权制度:皇帝制度:最高统治者称皇帝;官制:最职为丞相、御史大夫、太尉,下设廷尉、治粟内史等。郡县制度:地方为郡县两级,长官由朝廷任命。县下有乡里,郡县属吏自行选用,基层属吏职权颇重。

9、秦速亡原因:1)秦的:役重(如修长城等)税重和法酷;2)用打天下的经验治理天下不适应社会需要。3)统治集团争权夺利。4)沿用旧政:如戍边问题。5)六国臣民对秦朝的分离倾向。

10、大泽乡:原因:因雨误期 时间:公元前209年,领袖:陈胜、吴广。 11、汉朝政治:汉承秦制:继承实行集权(皇帝制、官制、郡县制)。发展: 郡国并行制——导致吴楚七国之乱。

12、汉初用黄老思想原因:适应了人民和西汉需要。文景之治内容:轻徭薄赋,省刑约法。 13、汉武帝有为表现:政治:加强集权:1)抑相权:建立内外朝制度2)控地方:创设刺史制度 3)弱王国:颁布“推恩令”;思想:罢黜百家,独尊儒术,实质:是“儒表法里”。军事:三次出击匈奴。

14、东汉建立:公元25年,刘秀 都洛阳,史称东汉。东汉衰败:原因 皇权日趋衰落,豪强地主势力膨胀,外戚、宦官专权导致朝政。

15、三国鼎立格局形成:200年官渡之战和208年赤壁之战。区域经济发展:战乱使北方大量人口南迁满足了劳动力需求,且带来先进生产技术和生产经验;蜀兴修水利、屯田,推动煮盐、织锦等手工业的发展,开发南中八郡;吴:征抚山越人 16、南朝包括宋、齐、梁、陈。经济上出现农业经济区。

17、三省六部制:三省指中书、门下、尚书,尚书下设六部即吏户礼兵刑工。实质:加强皇权。科举制:唐朝常设明经和进士两科,人才选拔方式:世袭制—推举制—九品中正制—科举 18、贞观之治内容:政治:疏缓刑罚、宽政安民;经济:轻徭薄赋、休养生息;人才:广招贤才、知人善任;个人:虚心纳谏、勇于改过;军事:加强国防、平息边患,民族往来:真诚相待 19、丝绸之路全盛:唐安西都护府与北庭都护府保护;长安是国际大都市。

20、东亚文化圈:交往—唐朝与新罗、日本,内涵指以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心,特征多样统一、交相互动的文化有机体。

第三分册

1、北宋:960年赵匡胤建立;北宋与西北的西夏、东北的辽、金长期并立。北宋实施重文轻武,确立了文官:和地方重要由文官担任,形成士大夫为主体的文官,通过科举来选拔文官,还实行官、职、差遣相分离制度。

2、科举完善:形式上,确立解试、省试、殿试三级;规则上创设“弥封”“誉录”,内容上废贴经、增策论;作用:选拔了大量文官人才,推动普及教育和传播知识。

3、宋与辽、西夏、金和战关系:和:1005宋辽和议(澶渊之盟)、宋夏和议、夏辽议和绍兴和议;战:两次宋辽之战,宋夏之战,宋金之战(靖康之变,郾城会战(岳飞))

4、经济重心南移到南宋完成,表现:农业:农具的改进、耕作技术的成熟、稻麦轮作;手工业:丝织业出现了“机户”,景德镇成为全国的制瓷中心等。商业:三大外贸港(广州、泉州、明州)、设市舶司;作用:获得了巨大的财政收入,给各国文明进程增添了活力。

5、唐雕版印刷—北宋活字印刷(毕昇),火药武器唐末开始用于战争,宋代配方成熟,作用:人类从此进入冷兵器和火器并用时代,对欧洲历史产生了重大影响。沈括著《梦溪笔谈》 6、元朝恢复经济措施:用汉法,倡法治1)恢复农田2)设立劝农司3)编撰农书。辽阔疆域统治:中书省管“腹里”(今北京),地方设行省制度,是我国地方行政制度一大变革;宣政院兼管,澎湖巡检司管澎湖和琉球。

7、1368年朱元璋建明朝,政治上加强皇权:1)、废丞相,权分六部,2)、创设内阁制度,3)、建立特务机构(厂卫)4)整顿吏治

8、内外交困的晚明政局:1)、内困:宦官专权,土地集中,赋税沉重,天灾,党争,皇帝不理朝政,农民。2)、外困:后金危胁。14年明亡,清入关。

9、军机处:康熙设南书房,雍正创设军机处,乾隆强化。疆域巩固:东北抗击沙俄,签《尼布楚条约》;西北平定准部和回部叛乱,设置伊犁将军;设驻藏大臣和实行金瓶掣签制。东南郑成收复富,康熙设府。

10、文化典籍的整理与编纂:康、雍时期《古今图书集成》类书;乾隆时期《四库全书》,丛书。

11、朝贡贸易特征:薄来厚往、政治意义大于商业意义,有。民间贸易:福建月港出港、广州宁波进港。实行闭关原因:首先是小农经济自给自足的闭塞,其次是天朝上国的自大心理,然后是对人民及外来侵略者的防卫心理。

12、西学东渐:数学:利玛窦、徐光启:《几何原本》,利玛窦、李之藻:《同文算指》 地理学:《坤舆万国地图》历法:崇祯历,水利技术:《泰西水法》机械工程:《远西奇器图说》作用:中西文化的第一次碰撞,开拓中国知识分子眼界

第四分册:

1、英法百年战争影响:激发民族意识,利于民族国家形成。英法民族国家形成于15世纪末,民族国家要素包括统一的政治、统一的市场、统一的语言、统一的文化。民族国家形成后,英法等级君主制向君主转变。

2、新航路开辟背景:商品货币关系发展使金银外流,奥斯曼帝国崛起使传统商路断绝,传播福音,科技条件:地圆说,造船术(多桅帆船)、航海技术(指南针)。概况:在葡萄牙支持

下,迪亚士到好望角,达伽马到印度;在西班牙支持下,哥伦布到美洲,麦哲伦实现环球航行。影响:积极;世界市场形成,各地联系密切;消极:给亚非拉带来巨大灾难。

3、文艺复兴发源地意大利,代表人物有但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利;背景:资本主义生产关系萌芽,中世纪西欧文化自身的传承与发展。影响:反封建反教会

4、英国资产阶级爆发原因:斯图亚特王朝统治损害了资产阶级和新贵族(领导力量)利益,违背了议会的历史传统;开始标志:10年长期议会召开;重要战役:马斯顿荒原战役,纳西比战役,普雷斯顿战役;19年成立共和国,1660年旧王朝复辟;1688年光荣;16年通过《权利法案》和1701年《王位继承法》后确立君主立宪制。意义:为工业到来创造条件。

5、启蒙运动代表人物:英国霍布斯和洛克,法国有伏尔泰(主张开明)孟德斯鸠(主张三权分立)卢梭(主张民主共和)狄德罗。共同主张:批判君主,宣扬自由和平等 6、美国战争原因:英国加强殖民统治打破了殖民地相对自由的传统(自由意识较强),英的重税激化了两者的矛盾;北美殖民地统一市场的形成。战争进程:开始1775年列克星顿声,建国1776年《宣言》,转折1777萨拉托加大捷,胜利1781年约克镇战役,:1783年英国承认。性质:即是资产阶级,也是民族战争。意义:为美国资本主义发展扫清道路,为拉美树立榜样。国家政体:《合众国》确立联邦制度,实行三权分立——国会有立法权,总统有行政权,有司法权。

7、法国大:17年三级会议召开成为导火线,进程:开始颁布《宣言》,确立君主立宪制;面对欧洲其它国家干涉,吉伦特派和雅各宾派先后上台,最后建立拿破仑帝国:1804年——1815年。期间颁布了《法国民法典》,巩固了资本主义社会经济秩序。意义:沉重打击欧洲封建统治,传播自由民主平等思想,促进资本主义在欧洲发展。

8、英国工业:条件:鼓励经济发展,世界市场的形成,破产农民提供劳动力,殖民掠夺提供资本原始积累,发达的工场手工业提供技术条件。影响;社会结构变化:二三产业比重上升;阶级关系变化,出现无产阶级和资产阶级;生活方式变化:城市化。工业也带来许多负面问题。

9、现代工厂制度:是工业的产物,最早出现在纺织行业,促进经济高速发展

10、空想社会主义:代表圣西门、傅立叶、欧文,评价:批判资社弊病,启发工人觉悟,因回避政治斗争,没有看到是历史的必然。科学社会主义:条件:工人运动蓬勃发展并登上历史舞台;标志:1848年《党宣言》发表。

11、美国领土扩张:19世纪上半叶扩张为两洋国家。南北战争原因:北方资本主义雇佣劳动制度与南部种植园奴隶制的矛盾不断激化,过程;1861年爆发,1862年颁布《宅地法》和《宣言》,扭转战局,1865年北部胜利。意义:维护美国统一,为美国发展奠定基础。 12、德国通过三次王朝战争实现统一:对丹麦、对奥地利、对法国。德国崛起表现:工业欧洲第一世界第二,仅次于美国。

13、农奴改革:1861年在亚历山大二世领导下进行,废除农奴制。作用:使走上资本主义发展道路,但保留大量封建残余。

14、日本闭关史实:实行锁国令,仅与中国和荷兰通商;开关:18年,签订《日美亲善条约》。明治维新内容:废除封建(版籍奉还和废藩置县,废除身份等级制度),发展资本主义经济,文明开化,改革兵制,建立现代。影响:成为资本主义强国,保留封建军事残余。 15、第二次工业开始于19世纪70年代,核心内容:电机的发明和运用,新领域:钢铁工业,化学工业,汽车工业。垄断资本主义影响:加剧了竞争的无序性,扩大的社会的两极分化,加剧了冲突。

16、资本输出对全球扩张影响:引发地区冲突根源,世界范围大规模战争祸根。

第五分册

1、鸦片危害:损害健康,白银外流,造成严重社会和经济问题;虎门销烟:1839年6月,林则徐,表现中华民族抵抗外侮坚定决心。

2、鸦片战争:1840—1842,签订第一个不平等《南京条约》。性质变化:逐渐沦为半殖民地半封建化社会;主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众矛盾。主要任务:反帝反封。社会经济:自给自足自然经济破坏,思想:师夷长技以制夷。

3、二鸦:1856——1860,借口:“亚罗号事件”“马神甫事件”,实质:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。结果,签订《天津条约》和《北京条约》,使中国社会半殖民地程度进一步加深。英法火烧园明园。

4、金田:1851年,洪秀全,颁布《天朝田亩制度》,《资政新篇》,18年运动失败。评价:影响:时间长、范围广、打击内外势力;启示:旧式农民战争不是救国出路。 5、洋务运动代表人物:有奕訢、文祥等,地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠等。背景:内外交困——两次鸦片战争对清的影响,太平天国运动等农民。内容:前期自强为主,重点练兵制器;后期求富为主,重点民用制造。评价:进步性:成为中国近代化的开端;局限性:单学器物不改政治

6、近代民族资本主义企业:1869年方举赞上海发昌机器厂(最大)、1972年陈启源广东南海继昌隆缫丝厂(第一家缫丝厂)。西学传播:办学兴教,翻译西书,海归介绍。早期维新思想:代表人物:王韬、薛福成、马建忠、郑观应等;主要观点:经济:发展资本主义 ,政治:建立君主立宪,文化:废八股倡西学。

7、甲午战争原因:明治维新后,日本走上侵略扩张道路,定侵略朝鲜和中国为既定。15年中日签订《马关条约》。影响:大大加深中国的半殖民地化程度,阻碍了中国的近代化进程。

8、公车上书:15年,康有为、梁启超领导,拉开戊戌变法序幕;思想宣传:《时务报》和严复的《天演论》。百日维新:1898年6月11日—9月21日。影响:倡导资产阶级民主政治学说,起了思想启蒙作用;它的失败说明改良之路在中国行不通。

9、列强侵略中国:资本输出,占“租借地”与划分势力范围,美国提出让中国“门户开放。1900年八国联军武力侵华。清败后签订《辛丑条约》,使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。 10、清末新政:1901年—1905年;评价:有利于资本主义发展, 但未触动政治。“皇族内阁”暴露了清假立宪、真集权的,使其大失民心。

11、14年,成立兴中会,1905年成立同盟会,是第一个全国性资产阶级政党。辛亥评价:进步性:推翻清朝,结束两千多年的君主,创建,颁布《临时约法》,开创了完全意义上的近代民族民主。局限性:没有根本性改变中国半殖民地半封建社会的性质。 12、一战两大军事集团:三国同盟德意奥,三国协约英法俄。20世纪列强发展不平衡表现:德对传统英法的挑战,美日对欧洲的挑战(美西战争,日俄战争)。巴尔干半岛被称为火药库原因:地理位置的重要性,小国容易被大国控制,矛盾尖锐复杂。

13、1914年的萨拉热窝事件成为一战导火索;三条战线:西线:英法—德,东线:德、奥—俄,南线:奥—塞。重大事件:马恩河战役,宣告德国速决战破产,凡尔登战役一战转折点,1917年美国参战,十月后退出。影响:战争造成重大损失与世界格局变化(英法衰落,美国崛起)。

14、1919年召开的巴黎和会,对德、对奥、对匈、对保、对土和约,构成《巴黎和约》——构建凡尔赛体系,调整了帝国主义在西方的统治秩序。后来召开的华盛顿会议,签订的《四国公约》、《五国海军协定》、《九国公约》,调整了帝国主义在东方的统治秩序,史称华盛顿体系。评价:改变了世界政治格局,世界出现了暂时的安定局面。

15、1917年11月7日爆发了十月,建立人类第一个社会主义国家。苏维埃第二次会议,发表《和平法令》和《土地法令》,并在全国范围组建苏维埃政权。评价:十月突破了资本主与世界体系,开辟了一条从社会主义实现现代化的道路,极大地影响了20世纪世界历史的进程 16、新经济:开始于1921年,内容:农业余粮收集制,工业租让制和租债制,商业自由贸易,分配报酬级差制。作用:恢复了国民经济,稳定了政治形势。1922年,苏联成立。 17、印度“非暴力不合作运动”含义:主张用不合作运动团结印度各族民众,反对殖民统治,迫使英国殖民当局作出让步。领导人甘地。实质是爱。

18、社会习俗变革内容:剪发,易服,称呼,礼仪,废跪拜,女权:禁缠足,倡女权(男女同校),体现了进步。因宋案孙中山领导了二次,失败;因反对袁世凯称帝领导了护国运动,胜利。

19、新文化运动:1915年,《新青年》成为主要阵地,代表人陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等;内容:(1)思想:提倡民主,反对;提倡科学,反对盲从迷信,(2)文学:

提倡白话文、反对文言文;提倡新文学,反对旧文学。宣传马克思主义:李大钊发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》等。

20、运动:1919爆发,意义:性质:人民大众彻底反帝反封建运动。标志:无产阶级登上历史舞台;中国新民主主义开始。成立意义:开天辟地大事,中国面貌焕然一新。1922年二大制定了民主纲领。

21、国共合作:于1923年6月在广州召开三大,决定以个人方式加入。1924年1月一大召开,标志合作实现。合作政治基础:新三民主义。北伐消灭了吴佩孚和孙传芳,上海工人三次武装占领了上海。

22、1927年蒋介石发动的四一二政变和发动的七一五政变,国共合作破裂;宁汉合流和张学良的东北易帜实现了南京国民的形式上的统一。国民改订新约内容:收回关税自主和废除领事裁判权等问题。作用:在一定程度上提高了中国的自主地位,但未从根本上取消帝国主义的在华特权。

23、南昌:1927.8.1 朱德、贺龙、周恩来、叶挺领导,意义:武装反对派第一。宣告人民诞生;开始对立领导的新时期。秋收:领导,失败后建立了井冈山根据地,朱毛会师后队伍壮大。在正确领导下,打退了蒋介石的四次围剿,并于1931年11月在江西瑞金建立中华苏维埃共和国临时政权。

24、九·一八事变:1931年9月18日,结果使东北三省沦陷。一二·九运动:1935年12月9日,主张:停止内战,一致抗日;标志:掀起全国抗日救亡运动的新高潮。

25、长征:原因是第五次原围剿失败,被迫长征。遵义会议:1935.1,内容:纠正了错误的军事路线,增选了为政治局常委;意义:在极其危机的情况下挽救了党,挽救了红军,挽救了中国,是党历史上一次生死攸关的转折点。1936年10月,三大主力军在甘肃会宁会师。 26、经济大危机:1929——1933,各国应对方式:采取转嫁危机、以邻为壑的损人“自保”,互相推卸对于世界经济发展的责任。

27、罗斯福新政:内容:(1)整顿金融,恢复信用(2)“以工代赈”,扩大消费(3)复兴工业,平衡经济,调整农业,计划种植。社会保障措施:通过社会,解决差距协调劳资关系,缓和社会矛盾。核心:救济Reliefe改革Reform复兴Recovery

28、1922年墨索里尼建立法西斯政权,“二•二六”兵变标志日本确立法西斯内阁,希特勒上台执政原因:利用民族复仇情绪和经济恶化形势。纳粹特征对内集权,对外扩军备战。

29、德国毁约扩军史实:退出裁军会议和国际联盟,重建空军,实行普遍义务兵役制,进军莱茵非军事区。英法推行“绥靖”核心:妥协退让,避战求和。目的:避战求和,祸水东引。表现:1938年《慕尼黑协定》德战苏台德地区。1939年8月苏德签署互不侵犯条约。 30、二战:德国对波兰发动“闪电战”,“二战”在欧洲爆发;“敦刻尔克大撤退”保存了有生力量;德、意、日缔结三事同盟1940927;不列颠之战时间最长、规模最大的空战,德国遭

到开战以来第一次重大失败;苏德战争爆发1941.6.22标志着世界大战开始扩大化;珍珠港事件1941.12.7,太平洋战争爆发,战争规模空前扩大。

31、世界反法西斯联盟:从《租借法案》到《大西洋宪章》到26国《联合国家宣言》正式形成。战略转折:太平洋战场:中途岛海战和瓜达尔卡纳尔岛战役,北非战场:阿拉曼战役,欧洲战场:斯大林格勒战役和库尔斯克战役。意义:带来世界和平,为国际新格局奠定基础。

第六分册

1、西安事变:1936年12月12日,张学良和杨虎城发动,确立和平解决方针,影响:成为时局转折点,为国共再次合作起推动作用。七七事变:1937年7月7日,标志全民族抗战开始。二次国共合作正式形成标志:1937年9月,蒋介石发表谈话。

2、主要敌后根据地:八路军开辟有晋察冀、晋绥、晋冀鲁豫等,新四军有苏南、皖中等。八路军领导的平型关大捷打破了日军不可战胜的神话。李宗仁领导的台儿庄大捷,是中国抗战以来中国取得的战果最大一次胜利。日军占领武汉后,抗日战争进入相持阶段。彭德怀指挥了百团大战。

3、七大:1945年4月,延安,动员和领导全国人民最后打败日本帝国主义,建立、自由、富强的新中国。1945年8月15日,日本天皇裕仁无条件投降。中国对行使主权:1945年10月25日。

4、重庆谈判:1945年8月,成果:签订《双十协定》。内战爆发:1946年6月,进攻中原区。重点进攻:山东和陕北区。战略:三军挺进中原,成品字形。三大战役;辽沈、淮海、平津战役。全国统治结束:1949年4月21日南京。

5、1945年2月苏美英三国举行雅尔塔会议,重点讨论了处置德国、波兰和疆界、联合国、苏联对日作战和远东事务安排等问题。评价:提倡和平与民主的原则,继承了国际事务中的强权政治原则。联合国:1945年10月24日成立,宗旨:和平、友好、合作、协调。

布雷顿森林体系,以美元为中心,战后世界经济体系三大支柱:国际货币基金组织,世界银行和关贸总协定。

6、冷战:背景:美苏强大的力量是基础,社会制度和意识形态对立是根源,国家利益和战略目标冲突是起因。序幕:丘吉尔富尔顿演说。标志:1947年杜鲁门主义。两在阵营最终形成:经济上的马歇尔计划与莫洛托夫计划,军事上的北约与华约。

7、大国关系调整:1968年日本成为世界第三经济大国,世界格局从两极向多极(美、苏、西欧、日、中)转变。美苏争霸:50——60年代,互有攻守,第二次柏林危机,古巴导弹危机。70年代,苏攻美守,苏入侵阿富汗。80年代 ,美攻苏守,星球大战计划。

8、雅尔塔瓦解的标志德国统一。冷战结束的标志苏联解体。

9、西欧一体化背景:二战使欧洲列强国力衰落,地位下降;关键:法德和解。欧共体:1967年,欧洲煤钢共同体、原子能共同体、经济共同体三个合并为欧洲共同体。1993年,欧盟正式成立。2001年,欧元启用。一体化的影响:促进了整个欧洲的政治与经济的稳定发展,增加了欧洲人的“欧洲公民”意识,在整体上提高了欧洲的国际地位。 10、1995年1月1日,WTO正式开始运作。

11、1949年政协召开,标志领导的多党合作和政治协商制度正式确立。政协通过的《共同纲领》,是中国各民主阶级、党派、种族人民的政治基础,《共同纲领》具有临时的性质。1951年5月23日,《关于和平办法的协议》,使和平,实现统一。1959年,实行了民主改革。抗美援朝:1950年10月,志愿军入朝作战;1953年7月,签订《朝鲜停战协定》,战争结束;意义:打破美军不可战胜的神话,提高了中国的国际地位和威望,维护了亚洲和世界和平。

12、土地改革:依据:1950年6月,《土地改革法大纲》。内容:没收地主阶级的土地,分配给无地、少地的农民,变地主土地所有制为农民土地所有制。意义:了农村生产力,巩固了工农联盟和人民政权。

13、过渡时期总路线:一化三改造(一化:指社会主义工业化;三改造:即对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造)。性质:把私有制改造成全民所有制和集体所有制。第一部:19年通过,体现原则:社会主义和人民民主。

14、1956年的:进行社会主义建设探索的标志。内容:主要矛盾:人民对于经济文化迅速发展的首要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。主要任务:集中力量发展社会生产力。方针:在综合平衡中稳步前进。

15、三面红旗:建设时期总路线、“”与人民公社化运动。评价:主观上反映了要求改变落后状况和求强求富的强烈愿望,但客观上过分夸大人的主观意志作用,违背经济发展规律,导致出现严重挫折。调整八字方针:调整、巩固、充实、提高。1965年,周恩来在三届一次会议第一次提出了“四个现代化”的任务。

16、:开始1966年,标志:《五一六通知》和《十六条》;结束:1976,标志:粉碎四人帮。

17、真理标准问题讨论:背景:结束后,两个凡是方针使党和国家出现徘徊。1978年5月,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文,否定两个凡是,全国展开讨论。十二大提出“建设有中国特色社会主义”,十三大明确指出我国处于社会主义初级阶段。 18、十一届三中全会:1978年12月召开,内容:确实实事求是思想路线,工作重点转移现代化建设上来,实行改革开放,形成第二代领导集体。

19、农村改革:实行家庭联产承包责任制,形式以包产到户和包干到户为主。作用:是农村经济的一次重大变革,调动农民积极性,和发展了农村生产力。1993年写入。城市改革:经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—沿江和内陆开放城市—沿边开放城市,形成多层次、宽领域开放格局。

20、:提出构想,后来形成“和平统一、”方针。1997年,回归,首任特首董健华;1999年回归,特首何厚铧。海峡:1993年汪辜会谈,是历史性突破;2005年3月,通过《反国家法》,有了法律保障。

21、和平共处五项原则:相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。日内瓦会议:19年,周恩来参加。万隆会议:1955年4月在印尼的万隆召开,特点:是第一次没有西方殖家参加的亚非会议。

22、中国重返联合国:1971年,26届联大通过决议。中美关系:尼克松访华和《上海公报》的发表,标志中美关系正常化。1979年1月1日,正式建交。中日建交:1972年田中角荣访华,签署《联合声明》,正式建立外交关系。

23、新时期中国外交:1991年中国加入APEC,19年中苏关系正常化,2001年加入WTO,2001年成立上海合作组织。

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