北师大版七年级数学上册导学案：6.1 数据的收集

第六章 数据的收集与整理

第一节 数据的收集

【学习目标】

1、了解收集数据的意义 2、经历收集数据的过程。 3、知道收集数据的几种常用方法。

4、知道可以从报刊、书籍、电视、网络等媒体中获取数据信息。 【学习重难点】重点：数据的收集方式。

难点：收集数据的过程。

【学习过程】 模块一 预习反馈 一．知识回顾

1.收集数据的方式：___________、___________、___________、___________等。 2.数据收集的步骤：

（1）明确调查问题；（2）确定调查对象；（3）选择调查方法； （4）展开调查； （5）记录结果； （6）得出结论。 二、自主学习（P155—157）

为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，某中学初2016级开展了学生社团活动。年级为了解学生分类参加情况，进行了抽样调查，制作出如下的统计图：

20

20 15 人数 15 体育类40% 10 10 5 文学类 艺 书法类 术 类 体育类艺术类 书法类 文学类 社团分类

图1

图2

请根据上述统计图，完成以下问题：

⑴写出上述统计图中图1的名称是 ；

⑵这次共调查了 名学生；参加文学类学生所占的百分比为 ；在扇形统计图中，表示“书法类”所在扇形的圆心角是 度；

模块二 合作探究

在某班的一次数学测试中，任课老师将成绩分为五档(分数为正整数)：

制成条形统计图如图所示．

A档：.5～99.5分，B档：79.5～.5分，C档：69.5～79.5分，D档：59.5～69.5分，E档：49.5～59.5分． (1)该班共有学生________人．

(2)若将成绩大于或等于90分定为优秀，则该班的优秀率为________． (3)若将成绩低于60分的定为不及格，则本次测试及格的共有________人．

模块三 小结反思

讲一下你本节课学习了哪些新知识？用到了什么方法或数学思想？

1. 知道收集数据的几种常用方法 2.经历收集数据的过程。 3．读出统计图信息。 模块四 形成提升

1.为了解某校九年级男生的体能情况，体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试，并对成绩进行了统计，绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计

人数/人 图．

（1）本次抽测的男生有________人， （2）请你将图2中的统计图补充完整； （3）若规定引体向上5次以上（含5次）为体能达标，则该校350名九年级男生中估计有多少人体能达标 解：

图1 4次 3次 7次 20% 12% 5次

6次

20 16 12 8 4 0 4 3 4 5 图2

6 10 6 14 7 抽测成绩/次

附：课外拓展思维训练：

（中考摸拟题）“校园手机”现象越来越受到社会的关注．“春节”期间，小记者刘凯随机调查了我区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图： 人数学生及家长对中学生带手机的态度统计图 家长对中学生带手机的态度统计图 28021014070140学生家长赞成无所谓反对40图① 80 3030 20%图② （1）求这次调查的家长人数，并补全图①； 类别赞成无所谓反对（2）求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数； 解：

图①

（1）求这次调查的家长人数，并补全图①； （2）求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数； 解：

组长评价：

图②

你认为该成员这一节课的表现 ：（A）很棒 ( B)一般 (C) 没发挥出来 (D)还需努力. 家长签名：