最新部编版小学语文五年级下册 6 景阳冈 同步练习题(附答案)

6 景阳冈

一、用“√”给句中加点的汉字选择正确的读音。

1.那只大虫眼咆哮（bāo páo ）着，发起性来，翻身又扑过来。 ．2.那只大虫又饥又渴，从半空里蹿（cuàn cuān ）下来。 ．

3.武松的酒力发作，踉踉跄跄（liàng qiàng làng cāng ）地奔过乱树林。 ．．二、读拼音，写词语。

xiàn chéng jiǔ diàn guān fǔ guǐ jì （ ） （ ） （ ） （ ） chǐ xiào xiōng táng quán tóu sū ruǎn

（ ） （ ） （ ） （ ） 三、填上合适的词语。

一（ ）筷子 一（ ）熟菜 一（ ）酒 一（ ）红日 一（ ）榜文 一（ ）哨棒 四、把下列句中加点的词语换成现代汉语中常用的词语。

1.你如何不肯卖酒给我吃？（ ）（ ） ．．．2.但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。（ ） ．．3.岂不白白送了自家性命？（ ） ．4.少说也走过了一二十遭。（ ） ．5.店家给武松筛了慢慢一碗酒。（ ） ．

五、从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在括号里。

A.勇猛 B.豪放 C.胆大 D.机敏 E.心细 F.倔强

1.武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”（ ） 2.武松道：“就真的有虎，我也不怕。”（ ）

3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（ ） 4.说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。（ ）

5.打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。（ ）

6.只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。（ ） 六、课内阅读。

武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。

说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。

1.这一段文字是写 的场面。“大虫”的进攻主要有三招： 、 、 ，武松对付这三招的动作都是 ，这样的好处是 。

2. 文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？

七、课外阅读。

“虎癖”

崇山峻岭，古树参天。林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如痴如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。

原来，施耐庵正在构思写作《水浒传》，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解。为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。

1.读短文，把下面的词语补充完整。

（ ）山（ ）岭 古树（ ）天 （ ）（ ）如生 如（ ）如（ ） 毛骨（ ）然 （ ）心动（ ）

2.施耐庵观察虎，不仅 。而且 。 3.用“ ”画出和题目相照应的句子。

参

一、1.páo 2.cuān 3.liàng qiàng

二、现成 酒店 官府 诡计 耻笑 胸膛 拳头 酥软 三、双 盘 碗 轮 张 把

四、1.为什么 喝 2.凡是 3.难道 4.回、趟 5.倒、斟 五、1.B 2.A 3.F 4.D 5.C 6.E

六、1.武松与老虎搏斗 扑 掀 剪 闪 武松以退为进，消耗了猛虎的体力，挫伤了它的锐气

2.不能，“闪”指主动地躲过，如果换用“躲”字，则会显得很被动。 七、1.崇 峻 参 栩 栩 痴 呆 悚 惊 魄

2.上深山观察老虎的习性、生活动态和捕食情形 找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况 3.看得如痴如呆

语文园地二

一、写出下面这些词语现在的说法。

钱铺——（ ） 印信——（ ） 榜文——（ ） 客官——（ ） 官府——（ ） 客舍——（ ） 郎中——（ ） 伙计——（ ） 掌柜——（ ） 驿站——（ ） 二、读下面的句子，猜测加点部分的意思。

1.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（ ） ．．．．2.大虫见掀他不着，吼一声。（ ） ．．．．

3.石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（ ）．．．．．．．．（ ）

4.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（ ）．．．．．．．．（ ）

5.武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱．．．．树林来。（ ）

6.黛玉便黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无。（ ） ．．三、结合课文内容，猜一猜下面的句子写的都是谁。

1.身躯凛凛，相貌堂堂。 一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间太岁神。（ ）

2.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。（ ）

3.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ）

4.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（ ） 四、把诗句填写完整，并完成习题。

鸟鸣涧 [唐]王维

人闲桂花落， 。 ，时鸣春涧中。

1. 王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了 （填季节）时的 、 、 、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 。

2.“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？

五、古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有难度。你有哪些阅读方法？ 六、快乐读书吧。

你都读过哪些古典名著，选取其中一个片段，和大家分享一下精彩的故事吧！

参

一、银行 印章 公告 客人 旅店 医生 服务员 老板 服务中心 二、1.请不要使自己受伤害

2.掀不着他

3.欢喜得自己不能控制 闭着眼睛蹲下身子

4.伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的 按年龄长幼来排列顺序 5.走路不稳，跌跌撞撞的样 6.推测，估计

三、1.武松 2.孙悟空 3.诸葛亮 4.林黛玉 四、夜静春山空 月出惊山鸟

1. 春天 桂花 山 月 鸟 幽静

2.①写出了诗人闲适、安逸的情趣；②诗人的心境与环境和谐统一，营造了静谧的氛围。 五、①根据上下文猜测语句的意思。②遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，只要知道大致意思就行了。③借助资料了解一些历史背景。④古典名著塑造的许多个性鲜明的人物形象，结合看过的电影、电视剧，加深对他们的认识，增添阅读的乐趣。 六、略。