最新部编版五年级语文下册第五、六单元达标检测试卷(附答案)

题号 分数 一 时间:90分钟 （第五单元） 满分:100分 二 三 四 五 六 总分 主题百花园(45分) 一、主题达标。(24分)

1.把下面词语补充完整，并完成填空。(12分) (1)膀( )腰( )

虎( )熊( ) 身( )力( )

这些词语都是描写人物的__________的。 (2)发( )发( )

( )( )养神 神采( )( )

这些词语都是描写人物的__________的。 (3)三抓( )( )

大摇( )( ) 点头( )( )

这些词语都是描写人物的__________的。 2.给加点的字选择恰当的解释。(填字母，4分) 【疾】A.疾病；B.痛苦；C.猛烈，急速；D.痛恨。 手疾眼快( ) ．疾苦( ) ．

疾恶如仇( ) ．

积劳成疾( ) ．

3.用四字词语代替下列句子中画线的部分。(4分) (1)他精神振奋地走上讲台。( )

(2)啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。

( )

(3)小胖墩儿身体高大粗壮。( )

(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。( )

4.请根据课文内容，在括号里选择合适的字词，打“√”。(4分)

(1)众人看严监生时，点一点头，把手(垂 放)下，(登时 顿时)就没了气。 (2)他怕师傅(难看 难堪)，不敢说，也不敢看，可忍不住还要(看 扫)一眼。 (3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，(塌 弯)着腰，合了裆，(鼓 瞪)着眼珠

子，不露一点儿(破绽 痕迹)。

(4)他无疑可以成为最(出色 厉害)的车夫，傻子似的他自己笑了。

二、主题探究。(18分)

1.下列句子各属于什么描写？选择正确的选项将字母填在括号里，并说说描写的

是谁。(4分)

A.外貌描写 B.动作描写C.语言描写 C.心理描写

(1)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去。( )____________

(2)完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 ( )__________

(3)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有 多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。( )__________ (4)“要不——摔跤。”( )__________ 2.回忆课文，连一连。(6分) 老舍

《俗世奇人》 小嘎子 技艺高超

徐光耀 《儒林外史》 刷子李 爱财胜过生命 吴敬梓 《小兵张嘎》 祥子 富有心计 冯骥才

《骆驼祥子》

严监生 身体结实硬棒

3.品读句子，完成练习。(8分)

(1)“是吗？”小胖墩儿( )起来，立刻( )后两步，一闪身( )了单褂儿，( )着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ①在括号里填上恰当的动词。(2分)

②从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿_______________的性格特点。(1分) (2)曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。 ①这句话的含义是( )(多选，3分)

A.刷子李确实有绝活，这一绝活，若不是曹小三亲眼所见，怎么也不会相信是真的，说明刷子李技艺高超。

B.刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨炼的结果。C.刷子李的言行深深地震撼了曹小三，曹小三感触很深，受益匪浅。 ②请你用一句话赞美一下刷子李。(2分)

__________________________________________________________

三、主题话题。(3分)

吃货、开心果、倔牛、机灵鬼、淘气包、电脑迷、小博士……这些词语一定让你想起了生活中某个个性鲜明的人物吧，请选择一个说一说。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

________________________________________________________________

阅读大舞台(30分)

四、课文片段阅读。(12分)

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

1.“再不回头”在文段中的意思是__________________________，“医家都不下药了”说明______________________________________________。(2分) 2.“一声不倒一声的”点明严监生____________________了，可还 “伸着两个指头”，他心里可能会想：____________________________________________________________________。(2分)

3.“大侄子”“二侄子”上前去问的原因是________________________________________________________________。 (2分)

4.画“——”的句子运用了什么描写方法？写出了人物什么样的形象特点？(2分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5.作者写严监生因为两茎灯草不肯断气，其作用是( )(1分) A.表现了严监生有极强的求生欲望。 B.用夸张的手法表现出严监生的吝啬。 C.说明严监生害怕侄子们瓜分他的财产。 D.表明只有赵氏才真正了解严监生。

6.假如严监生还能说话，他可能会对两个侄子说什么？(3分)

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 五、主题阅读拓展。(18分)

老汪栗子(节选)

在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反

光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱(y．òu xiù)人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点儿都不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪(手忙脚乱 眼疾手快)地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子满是(斑点 斑驳)。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂(liě liè)纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意．地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”(有删改)

1.用“——”画出文中加点字正确的读音或括号内恰当的词语。(2分)

2.“顾客等得急”是因为______________，从侧面写出__________________________；“老汪一点儿都不急”说明________________________________________________，从中可以看出老汪是一个_________________________________的人。(8分)

3.文中画“——”的句子对老汪的__________、____________和__________进行了描写，写出了老汪炒栗子成功后__________________的心情，表现了老汪炒栗子的________________。(5分)

4.刷子李为了让顾客放心，给自己立下了规矩。如果老汪也立下规矩，可以怎么说？根据文意写一写。(3分)

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

习作新视角(25分)

六、习作展示。

个性鲜明的人物，总会给人留下深刻的印象，他(她)的音容笑貌、举手投足都让人印象深刻。请从你们班上选一位有个性的同学写一写。要运用本单元所学的描写人物的方法去写。题目自拟。

部编版五年级语文下册第六单元测试卷

题号 得分 一 时间:90分钟 满分:100分 二 三 四 五 总分

一、基础训练营(43分) 1．读拼音，写词语。(7分)

2．比一比，再组词。(8分)

唬( )桅( )钩( )扭( ) 琥( )脆( )钓( )纽( )舱( )肆( )矛( )撕( ) 苍( )律( )予( )嘶( )3．查字典填空。(4分)

“誉”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。它的形近字有______，组词________。在字典中“誉”的意思有：①名誉；②称赞。“誉”在“信誉”一词中的解释是( )，在“誉之曰”一词中的解释是( )。

4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。(5分)

摩( )擦( ) ( )( )成竹 跃跃( )( ) 风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( ) (1)含人体器官的四字词语：_______________ ________________ (2)ABCC式的词语：_________________ ____________________ 5．在括号里填上合适的反义词。(6分)

(1)我和小明下象棋，他( )了，我( )了。 (2)( )的孩子在逗弄一个( )的孩子。

(3)水手们( )地看着爬上桅杆顶端的孩子，只有船长( )地向孩子喊。 6．请用修改符号修改下面这段话。(5分)

那时，我们是快乐的。每一个清晨或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿，夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐。 7．按要求完成句子练习。(8分)

(1)扑通一声，孩子扎进了海里。(改为比喻句)

________________________________________________________________ (2) 你逃不了 孩子一边追赶一边喊 (给句子加上标点符号) (3)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”(改为转述句)

__________________________________________________________________ (4)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(改为夸张句)

__________________________________________________________________

二、综合展示厅(12分) 8．积累运用。(10分)

(1)小铭的哥哥已到了弱冠之年，这就是说，他的哥哥的年龄是_______。(2分) (2)王嫣今年十三岁，我们可以用“____________”来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁，我们可以用“____________”来形容她姐姐的年龄。(4分) (3) 俗话说，三十____________，四十____________。(2分) (4)下面对联隐含的年龄是( )(2分)

上联：花甲重开，又加三七岁月 下联：古稀双庆，更多一度春秋 A．121

B．131

C．141

D．151

9．观察漫画说一说。(2分)

漫画画的是儿子给父亲写的一封信。你看了这封信会对写信的儿子说：_________________________ 三、课本直通车(11分) 10．根据课文内容填空。

(1)《田忌赛马》是经典的利用__________取得胜利的故事。田忌听从__________的建议________________________，以三局______胜，获得整体的胜利。 (2)《跳水》的作者是______国的__________________。文中当孩子站在桅杆顶端的横木上面临危险时，船长的做_____________，因为______________________ ____________________________。

船长的做法给我们的启示是：________________________________________ ____________________________________。

(3)“自相矛盾”常用来比喻_____________________________________________

____________________________________________________。

《自相矛盾》这个故事告诉我们______________________________________ ____________________________________________________。

四、阅读检阅台(14分)

(一)阅读短文，完成练习。(5分)

马克•吐温的故事

美国作家马克•吐温到某地的旅店投宿。别人早就告诉他此地的蚊子特别厉害，他在服务台登记的时候，一只蚊子正好飞过来。他对服务员说：“早听说此地的蚊子十分聪明，果不其然，它竟然会预先来看看我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。

结果这一夜他睡得非常好，因为服务员也记住了他的房间号码，认真地做好了所有该做的事。

11．根据意思，在文中找出相应的词语。(2分)

(1)敬语，称宾客到来。

( )

(2)果然如此，指事物的发展变化跟预料的一样。( ) 12．文中画横线的句子要表达的意思是( )(1分)

A．此地的蚊子果然十分聪明。

B．此地的蚊子十分厉害，竟然会预先看客人房间的号码。 C．提醒服务员要预先把房间的蚊子驱除干净。 13．从马克•吐温的语言中，你体会到了什么？(2分)

_______________________________________________________________ (二)阅读剧本，完成练习。(9分)

最大的财富

时间 一天下午 地点 年轻人家门口 人物 年轻人、老石匠

布景 一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地

年轻人 ( )如果我有一大笔财富，那该多好啊！

〔一个老石匠从他门前路过，听见他在嘟嘟囔囔，唉声叹气，就停住了脚步。 老石匠 年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有

一笔巨大的财富啊！

年轻人 ( )什么？我有一笔财富？它在哪儿呀？

老石匠 (看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一双眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕只用其中一只都够了。

年轻人 ( )你说什么呀！不管是什么样的财富，我都不会用自己的眼睛去换。

老石匠 那好！把你的两只手砍下来吧。如果你不需要，你可以用它们去换许许多多的金子。

年轻人 不，不！我绝不愿意为了得到金子而失去自己的手。

老石匠 ( )现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨什么呢？要知道，对于一个人来说，_________________________________ _______________________________________________。

14．请在剧本中的括号里填上合适的词语，用来表现人物的神态、语气等。(2分) 15．根据自己的理解，在横线上把老石匠的话补充完整。(2分) 16．年轻人和老石匠对财富的认识有什么不同？(2分)

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 17．想一想，年轻人听了老石匠的话后，会怎么想？(3分)

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

五、习作百花园(20分)

18．你喜欢探险吗？你曾经探过险吗？你读过有关探险的书吗？

请你以“难忘的探险之旅”为题目写一写你的探险故事吧。

第六单元达标检测卷答案

一、1.放肆 桅杆 龇牙咧嘴 瞄准 吾辈 撕打 吓唬2．示例：

琥珀

桅杆 干脆

鱼钩 钓鱼

扭转 纽扣

船舱 苍老

放肆矛盾 法律给予

撕打 嘶鸣

3．Y yù 言 六 誊 誊写 ① ②

4．拳 掌 胸 有 欲 试 平 静 牙 嘴 勃 勃 示例：(1)胆战心惊 目瞪口呆 (2)生机勃勃 气喘吁吁 5．示例：(1)输 赢 (2)顽皮 老实 (3)慌张 镇定

6．那时，我们是快乐的。每一个清晨或 ，我们亲近大自然，倾听万物的 ，与身边的鸟儿 、小溪交流。我们 过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段 。

7．(1)示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(2)“ ！ ” 。 (3)孙膑对将军田忌说，他有个办法，保证能让将军在赛马时获胜。

(4)示例：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了，好像已经过了一个世纪似的。 二、8.(1)二十岁左右

(2)豆蔻年华 及笄 (3)而立 不惑 (4)C

9．例：你对家人一点也不关心，只有在要钱的时候，才想起父亲，太冷漠无情了 三、10.(1)谋略 孙膑 更换马的出场顺序 两

(2)俄 列夫•托尔斯泰 逼孩子跳进海里 这样相对安全一些，孩子跳进海里，水手们可以马上救起孩子 生活中，遇到任何问题，都应该具体分析当时的情况，再选合适的方法解决

(3)自己的言行相互抵触，不能自圆其说 说话做事要实事求是，不能言行相互抵触，要三思而后行

四、(一)11.(1)光临 (2)果不其然 12.C 13．我体会到了马克•吐温的机智幽默。

(二)14.示例：愁眉不展 疑惑不解 大惊失色 意味深长

15．示例：眼睛和手是最大的财富，有了这些，再加上勤劳和智慧，你将拥有你想要的一切

16．在年轻人看来，财富就是身外之物，比如金钱。而在老石匠看来，健全的身体、勤劳的品质就是巨大的财富。

17．示例：年轻人听了老石匠的话后，心想：我不能指望别人的施舍与给予，我应该发愤努力，凭着自己健全的身体，发挥自己的聪明才智，去创造自己的幸福生活。

五、18.思路点拨：请你按照一定的顺序写下你曾经的探险过程，要把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。 例文略。 第五单元训练卷答案

一、1.(1)大 粗 背 腰 强 壮 外貌

(2)怔 傻 闭 目 奕 奕 神态 (3)两 挠 大 摆 哈 腰 动作 2．C D B A

3．(1)精神抖擞 (2)天衣无缝 (3)膀大腰粗 (4)半信半疑 4．(1)垂√ 登时√ (2)难堪√ 扫√ (3)塌√ 鼓√ 破绽√ (4)出色√

二、1.(1)B 刷子李 (2)D 曹小三 (3)A 祥子 (4)C 小嘎子 2. 老舍——《骆驼祥子》——祥子——身体结实硬棒 徐光耀——《小兵张嘎》——小嘎子——富有心计 吴敬梓——《儒林外史》——严监生——爱财胜过生命 冯骥才——《俗世奇人》——刷子李——技艺高超

3．(1)①跳 退 脱 叉 ②勇敢、憨厚、直爽 (2)①ABC ②示例：你的粉刷技术真是炉火纯青啊！

三、示例：我的堂弟是个名副其实的“淘气包”。叔叔刚用五元钱给他买的玩具小汽车，不到两小时，他就把玩具小汽车弄坏了，车身裂开了几条缝，轮子也不翼而飞了。

四、1.病很重，不见好转 严监生已经病到无药可治的地步了 2．已经奄奄一息了 那灯盏里点着两茎灯草，多费油呀 3．看到严监生伸着两个指头

4．运用了动作、神态描写。写出了严监生爱财胜过爱自己的性命的吝啬鬼形象。 5.B

6．示例：唉，两个傻侄子呀，你们怎么就不明白二叔的心思呢？你看那灯盏里的两茎灯草都燃着呢，该多费油哇！这样白白糟蹋钱财，叫我如何断得了这口气呀！

五、1.yòu 眼疾手快 斑点 liè 2．排队的人多 老汪的栗子炒得好

他不会因为买的人多而降低质量要求 精益求精、诚信经营 3．神态 动作 语言 高兴而激动 技艺精湛 4．示例：如果谁发现有硬开口子的栗子，白吃不要钱。

六、思路点拨：班上那么多同学，一定有许多有个性的人。选一个你觉得最有特点的人物来写，可抓住人物的语言、动作、神态等来描写。 例文略。