小班美术活动教案：纸杯青蛙
一、活动目标：
1 体验手工活动的乐趣，感受小动物的可爱，保护大自然。
2、在活动中学会使用双面胶撕贴，并尝试将粘贴部位贴在对应的位置上。
3、锻炼孩子的手部肌肉以及培养添画的基本能力。
二、活动准备：纸杯，海绵纸，卡纸，油性笔，双面胶，KT板，黑色颜料
三、活动过程：
（一）、复习儿歌《可爱的小青蛙》，感知小青蛙的外表特征，叫声和生活环境。
师：小朋友，什么动物的叫声是“呱呱呱”？
师：那么谁知道青蛙长什么样子呢？（展示图片，带领幼儿观察青蛙外表特征）
（二）、展示纸杯，激发幼儿的兴趣。
师：这是什么？用来干什么的？
图片和纸杯对比，启发引导幼儿纸杯像青蛙的白肚子。
（三）、学习绘画和粘贴的方法。
示范：展示青蛙的各个部分，画出眼睛和嘴巴。绘画完成后，在纸杯上进行青蛙身体构造粘贴。
（通过对双面胶的撕贴，锻炼小朋友的手部肌肉。在添画的过程中，锻炼了孩子的绘画能力，激发小朋友的想象力和创造力。）
（四）、展示作品，分享可爱的小青蛙（将完成的作品放入老师做好的背景板上）。
师：小朋友，你们看小青蛙在池塘里快乐的玩耍着，有的在荷叶上休息，有的在水里游，真开心吖，我们要学会爱护环境，保护大自然，让小青蛙每一天都开开心心的！
引导幼儿进一步体验手工活动的快乐和帮助他人的幸福感。
四、等待时间补充活动：
由于小朋友动手能力参差不齐，老师请先完成纸杯青蛙的小朋友用大拇指沾上黑色颜料，，在KT板上进行手指拓印，印出圆形后，用油性笔加上小尾巴，小蝌蚪就完成了。
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