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人教版四年级数学第二单元《角的度量》单元测试题(6)

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 四年级数学上册第二单元测试题(3)

一、“认真细致”填一填:29分[5+4+4+4+12] 1、把序号填在括号里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

( )是直线,( )是射线,( )是线段。2、钟面上9时整,时针和分针成( )角;钟面上( )时整,时针和分针成平角。

3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。4、1周角 =( )平角 =( )直角 1平角 =( )直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。

920 340 1150 860 150 1210 1350 900 01600 390 990

锐角 钝角 直角 6、直角的( )倍是360°。

7、直角的一半是( ),它是( )角。 8、比直角的2倍少30°的角是( )。

9、一个锐角和一个直角可以组成一个( )角, 10、比210°小( )的角是平角。 11、角的大小与( )有关。

二、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)15分 1、下面说法错误的是( )。

①一条直线长6厘米。

②角的两边叉开的越大角越大。 ③钟面上4时整,分针和时针成钝角。

2、我们用的三角板上有一个( ),两个( );我们戴的红领巾上有一个( ),两个( )。

①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角 3、( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )

①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角 4、从3∶00走到3∶15,分针转动了( )度。

①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180 5、下面各角中,( )度的角能用一副三角板画出来。

①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25 三、“实践操作”显身手。56分

1、过A点画一条射线,再在这条射线上截取一段2厘米长的线段。 A·

2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来。 · ·

· ·

3、(1)以A点为顶点,画一 (2)画一个130度的角。 个55度的角。

4、下面的角是( )度,以A为顶点,在这个角内画一个45度的角。

A

5、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再写出它们各是什么角。

( ) ( ) ( ) ( )

6、右图中有( )条射线,组成了 ( )个角,分别是多少度?

7、用一副三角板可以拼出不同的角,请拼出75°、105°、15°的角。

8、左下图中,∠2=48°,那么∠3=

9、右图中,∠4=35°,那么∠1= ,∠2= ∠3=

10、连线

等于180° 周角 小于90° 钝角 大于90°小于180° 直角 等于360° 平角 等于90° 锐角

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