【免费下载】中华人民共和国残疾人评残标准

度。

索引号：发布日期：

　　盲：

　　低视力：

发布日期：2010-08-

　　列表如下：

]

2006-1-1

AD5053101200700004

3704

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信息来源：残联

信息名称：中华人民共和国残疾

视力残疾标准

　　2、视力残疾的分级

　　1、视力残疾的定义

　　视力残疾包括：盲及低视力两类。

　　　类别级别 　　　　最佳矫正视力

以致不能进行一般人所从事的工作、学习或其他活动。

　　　一级盲：最佳矫正视力低于0.02；或视野半径小于5度。

　　　二级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.1，而低于0.3。

中华人民共和国残疾人评残标准

　　　一级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.05，而低于0.1。

　　　二级盲：最佳矫正视力等于或优于0.02，而低于0.05；或视野半径小于10

手术及其他疗法而不能恢复视功能者（或暂时不能通过上述疗法恢复视功能者），

　　视力残疾，是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，通过各种药物、

　　　盲

得的视力。

力残疾范围。

　　《注》：

　　　低视力

听力残疾标准

　　二、听力残疾的分级

　　　二级盲　　　≥0.02-<0.05；或视野半径<10度

　　　一级盲　　　<0.02——无光感；或视野半径<5度

　　4、视野<5度或<10度者，不论其视力如何均属于盲。

或听不清周围环境声及言语声，以致影响日常生活和社会参与。

　　听力残疾一级：听觉系统的结构和功能方面极重度损伤，较好耳平均听力损

　　听力残疾，是指由于各种原应导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到

　　2、如仅有一眼为盲或低视力，而另一眼的视力达到或优于0.3，则不属于视

失≥91 dBHL，在无助听设备帮助下，不能依靠听觉进行言语交流，在理解和交流

　　3、最佳矫正视力是指以适当镜片校正所能达到的最好视力，或以针孔镜所测

　　1、忙或低视力均指双眼而言，若双眼视力不同，则以视力较好的一眼为准。

　　一、听力残疾的定义

　　　二级次视力　≥0.1-<0.3

　　　一级视力　　≥0.05-0.1

失或受损。

言语残疾标准

　　言语残疾包括：

　　一级　　　〉90（好耳） <15

　　二级 　71—90(好耳) 15—30

　　三级 　61—70（好耳） 31--60

等活动上极度受限，在参与社会生活方面存在极严重障碍。

　　级别　　　平均听力损失（dBspl）　　言语识别率（％）

　　言语残疾，是指由于各种原因导致的不同程度的言语障碍（经治疗一年以上

　　听力残疾三级：听觉系统的结构和功能中重度损伤，较好耳平均听力损失在

60dBHL之间，在无助听设备帮助下，在理解和交流等活动上轻度受限，在参与社

　　1、失语：是指由于大脑言语区域及相关部位损伤所导致的获得性言语功能丧

　　听力残疾四级：听觉系统的结构和功能中度损伤，较好耳平均听力损失在41-

61-80dBHL之间，在无助听设备帮助下，在理解和交流等活动上中度受限，在参与

90 dBHL之间，在无助听设备帮助下，在理解和交流等活动上重度受限，在参与社

　　听力残疾二级：听觉系统的结构和功能重度损伤，较好耳平均听力损失在81-

不愈或病程超过两年者），不能或难以进行正常言语交往活动（3岁以下不定残）。

　　一、言语残疾的定义

会生活方面存在轻度障碍。

会生活方面存在严重障碍。

社会生活方面存在中度障碍。

不清等。

肢体残疾标准

　　二、言语残疾的分级

发声困难、声音嘶哑等。

为不会说话或者发音不清。

语表达能力未达到二级测试水平。

语塞并伴有面部及其他行为变化等。

达能力等级测试未达到三级测试水平。

未达到一级测试水平，不能进行任何言语交流。

表现不会说话、说话费力、发声和发音不清等。

的状态。主要表现不会说话、说话晚、发育不清等。

在46%-65%之间，言语表达能力等级未达到四级测试水平。

　　言语残疾四级：能进行简单会话，但用较长句或长篇表达困难。语音清晰度

碍。其代表为腭裂以及舌或颌面部术后。主要表现为不能说话、鼻音过重、发音

　　言语残疾一级：无任何言语功能或语言清晰度≤10%，言语表达能力等级测试

　　7、口吃：是指言语的流畅性障碍。常表现为在说话的过程中拖长音、重复、

　　6、听力障碍所致的语言障碍：是指由于听力障碍所致的言语障碍。主要表现

　　5、儿童言语发育迟滞：指儿童在生长发育过程中其言语发育落后于实际年龄

　　4、发声障碍（嗓音障碍）：是指由于呼吸及喉存在器质性病变导致的失声、

　　3、器官结构异常所致的构音障碍：是指构音器官形态结构异常所致的构音障

　　2、运动性构音障碍：是指由于神经肌肉病变异致构音器官的运动障碍，主要

　　言语残疾三级：可以进行部分言语交流。语音清晰度在26%-45%之间，言语表

　　言语残疾二级：具有一定的发声及言语能力。语音清晰度在11%-25%之间，言

与的局限。

　　肢体残疾包括：

　　　　　　　　8、四肢在不同部位缺失；

　　　　　　　　5、单全下肢和双前臂缺失；

　　　　　　　　4、单全上肢和双小腿缺失；

　　　　　　　　7、双全上肢或双全下肢缺失;

　　肢体残疾一级：不能实际日常生活活动。

　　　　　　　　2、截瘫：双下肢运动功能完全丧失；

　　　　　　　　1、四肢瘫：四肢运动功能重度丧失；

　　　　　　　　6、双上臂和单大腿（或单小腿）缺失；

　　　　　　　　3、偏瘫：一侧肢体运动功能完全丧失；

　　2、脊柱因伤、病或发育异常所致的畸形或功能障碍；

　　　　　　　　9、双上肢功能极重度障碍或三肢功能重度障碍。

　　1、上肢或下肢因伤、病或发育异常所致的缺失、畸形或功能障碍；

　　3、中枢、周围神经因伤、病或发育异常造成躯干或四肢的功能障碍。

麻痹（瘫痪）、畸形等而致人体运动会功能不同程度的丧失，以及活动受限或参

　　肢体残疾，是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯体

　　二、肢体残疾的分级

　　一、肢体残疾的定义

　　　　　　　　1、单小腿缺失；

　　　　　　　　1、双小腿缺失；

　　　　　　　　3、双大腿缺失；

　　　　　　　　3、脊柱强（僵）直；

　　　　　　　　3、单大腿及其以上缺失；

　　　　　　　　2、单前臂及其以上缺失；

　　　　　　　　2、双上臂或双前臂缺失；

　　　　　　　　5、单全下肢和单上臂缺失；

　　　　　　　　4、单全上肢和单大腿缺失；

　　肢体残疾三级：能部分实现日常生活活动。

　　肢体残疾四级：基本上能实现日常生活活动。

　　肢体残疾二级：基本上不能实现日常生活活动。

　　　　　　　　6、一肢功能重度障碍或二肢功能重度障碍。

　　　　　　　　7、二肢功能重度障碍或三肢功能中度障碍。

　　　　　　　　5、二肢在不同部位缺失（除外二级中情况）；

　　　　　　　　4、双手拇指或双手拇指以外其他手指全缺失；

　　　　　　　　6、三肢在不同部位缺失（除外一级中的情况）；

　　　　　　　　2、双下肢不等长，差距在5厘米以上（含5厘米）；

　　　　　　　　1、偏瘫或截瘫，残肢保留少许功能（不能行走）；

智力残疾标准

损害或智力明显衰退。

　　二、智力残疾的分级

　　一、智力残疾的定义

级 别

＜20

　　　　　　　　7、单足跗跖关节以上缺失；

　　　　　　　　8、双足趾完全缺失或失去功能；

　　　　　　　　5、单手拇指以外其他四指全缺失；

　　　　　　　　11、类似上述的其他肢体功能障碍。

智商（IQ）

7岁以上

　　　　　　　　10、一肢功能中度障碍，两肢功能轻度障碍；

　　　　　　　　9、侏儒症（身高不超过130厘米的成年人）；

　　　　　　　　4、脊柱畸形，驼背畸形大于70度或侧凸大于45度；

神发育不全或智力迟滞；或者智力发育成熟以后，由于各种有害因素导致有智力

疾是由于神经系统结构、功能障碍，使个体活动和参与受到，需要环境提供

　　智力残疾，是指智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍，此类残

　　智力残疾包括：在智力发育期间（18岁之前），由于各种有害因素导致的精

50-69

35-49

20-34

全面、广泛、有限和间歇的支持。

　　　　　　　　6、单侧拇指全缺失；

四级

三级

二级

一级

≤25

发展商（DQ）

0-6岁

55-75

40-45

26-39

分级标准

适应性行为

(AB)

级重度

轻度

中度

重度

WHO_DAS

分值

106-115分

96-105分

52-95分

≥116分

多重残疾

精神残疾标准

　　二、精神残疾的分级

　　一、精神残疾的定义

下者依据下述的适应行为的表现，把精神残疾划分为四级：

与社交活动；需要环境提供广泛的支持，大部分生活仍需他人照料。

物。需要环境提供全面、广泛的支持，生活长期、全面需他人监护。

般人稍差；偶尔学要环境提供支持，一般情况下生活不需要由他人照料。

的情感，体会他人情感的能力较差，能从事一般的工作，学习新事物的能力比一

本自理，但自理能力比一般人差，有时忽略个人卫生。能与人交往，能表达自己

与社交活动；需要环境提供部分的支持，即所需要的支持服务是经常性的、短时

能学习新事物，但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动，偶尔能主动参

有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求，偶尔被动参

忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往，无法从事工作，不能学习新事

　　精神残疾，是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈，由于认知、情感和行为

　　精神残疾四级： WHO-DAS值在52-95分之间，适应行为轻度障碍；生活上基

　　精神残疾三级：WHO-DAS值在96-105分之间，适应行为中度障碍；生活上不

　　精神残疾一级：WHO-DAS≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，

　　18岁以上的精神障碍患者根据WHO-DAS分数和下述的适应行为表现，18岁以

　　精神残疾二级：WHO-DAS值在106-115分之间，适应行为重度障碍；生活大部

能完全自理，可以与人进行简单交流，能表达自己的情感。能从事简单劳动，

分不能自理，基本不与人交往，只与照顾着简单交往，能理解简单照顾着的指令，

间的需求，部分生活需由他人照料。

障碍，影响其日常生活和社会参与。

残疾分级按所属残疾中最重类别残疾分级标准进行分级。

　　存在两种或两种以上残疾为多重残疾。多重残疾应指出其残疾的类别。多重