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【免费下载】中华人民共和国残疾人评残标准

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度。

索引号:发布日期:

  盲:

  低视力:

发布日期:2010-08-

  列表如下:

]

2006-1-1

AD5053101200700004

3704

字号:[ 大 中 小 访问次数:

信息来源:残联

信息名称:中华人民共和国残疾

视力残疾标准

  2、视力残疾的分级

  1、视力残疾的定义

  视力残疾包括:盲及低视力两类。

   类别级别     最佳矫正视力

以致不能进行一般人所从事的工作、学习或其他活动。

   一级盲:最佳矫正视力低于0.02;或视野半径小于5度。

   二级低视力:最佳矫正视力等于或优于0.1,而低于0.3。

中华人民共和国残疾人评残标准

   一级低视力:最佳矫正视力等于或优于0.05,而低于0.1。

   二级盲:最佳矫正视力等于或优于0.02,而低于0.05;或视野半径小于10

手术及其他疗法而不能恢复视功能者(或暂时不能通过上述疗法恢复视功能者),

  视力残疾,是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小,通过各种药物、

   盲

得的视力。

力残疾范围。

  《注》:

   低视力

听力残疾标准

  二、听力残疾的分级

   二级盲   ≥0.02-<0.05;或视野半径<10度

   一级盲   <0.02——无光感;或视野半径<5度

  4、视野<5度或<10度者,不论其视力如何均属于盲。

或听不清周围环境声及言语声,以致影响日常生活和社会参与。

  听力残疾一级:听觉系统的结构和功能方面极重度损伤,较好耳平均听力损

  听力残疾,是指由于各种原应导致双耳不同程度的永久性听力障碍,听不到

  2、如仅有一眼为盲或低视力,而另一眼的视力达到或优于0.3,则不属于视

失≥91 dBHL,在无助听设备帮助下,不能依靠听觉进行言语交流,在理解和交流

  3、最佳矫正视力是指以适当镜片校正所能达到的最好视力,或以针孔镜所测

  1、忙或低视力均指双眼而言,若双眼视力不同,则以视力较好的一眼为准。

  一、听力残疾的定义

   二级次视力 ≥0.1-<0.3

   一级视力  ≥0.05-0.1

失或受损。

言语残疾标准

  言语残疾包括:

  一级   〉90(好耳) <15

  二级  71—90(好耳) 15—30

  三级  61—70(好耳) 31--60

等活动上极度受限,在参与社会生活方面存在极严重障碍。

  级别   平均听力损失(dBspl)  言语识别率(%)

  言语残疾,是指由于各种原因导致的不同程度的言语障碍(经治疗一年以上

  听力残疾三级:听觉系统的结构和功能中重度损伤,较好耳平均听力损失在

60dBHL之间,在无助听设备帮助下,在理解和交流等活动上轻度受限,在参与社

  1、失语:是指由于大脑言语区域及相关部位损伤所导致的获得性言语功能丧

  听力残疾四级:听觉系统的结构和功能中度损伤,较好耳平均听力损失在41-

61-80dBHL之间,在无助听设备帮助下,在理解和交流等活动上中度受限,在参与

90 dBHL之间,在无助听设备帮助下,在理解和交流等活动上重度受限,在参与社

  听力残疾二级:听觉系统的结构和功能重度损伤,较好耳平均听力损失在81-

不愈或病程超过两年者),不能或难以进行正常言语交往活动(3岁以下不定残)。

  一、言语残疾的定义

会生活方面存在轻度障碍。

会生活方面存在严重障碍。

社会生活方面存在中度障碍。

不清等。

肢体残疾标准

  二、言语残疾的分级

发声困难、声音嘶哑等。

为不会说话或者发音不清。

语表达能力未达到二级测试水平。

语塞并伴有面部及其他行为变化等。

达能力等级测试未达到三级测试水平。

未达到一级测试水平,不能进行任何言语交流。

表现不会说话、说话费力、发声和发音不清等。

的状态。主要表现不会说话、说话晚、发育不清等。

在46%-65%之间,言语表达能力等级未达到四级测试水平。

  言语残疾四级:能进行简单会话,但用较长句或长篇表达困难。语音清晰度

碍。其代表为腭裂以及舌或颌面部术后。主要表现为不能说话、鼻音过重、发音

  言语残疾一级:无任何言语功能或语言清晰度≤10%,言语表达能力等级测试

  7、口吃:是指言语的流畅性障碍。常表现为在说话的过程中拖长音、重复、

  6、听力障碍所致的语言障碍:是指由于听力障碍所致的言语障碍。主要表现

  5、儿童言语发育迟滞:指儿童在生长发育过程中其言语发育落后于实际年龄

  4、发声障碍(嗓音障碍):是指由于呼吸及喉存在器质性病变导致的失声、

  3、器官结构异常所致的构音障碍:是指构音器官形态结构异常所致的构音障

  2、运动性构音障碍:是指由于神经肌肉病变异致构音器官的运动障碍,主要

  言语残疾三级:可以进行部分言语交流。语音清晰度在26%-45%之间,言语表

  言语残疾二级:具有一定的发声及言语能力。语音清晰度在11%-25%之间,言

与的局限。

  肢体残疾包括:

        8、四肢在不同部位缺失;

        5、单全下肢和双前臂缺失;

        4、单全上肢和双小腿缺失;

        7、双全上肢或双全下肢缺失;

  肢体残疾一级:不能实际日常生活活动。

        2、截瘫:双下肢运动功能完全丧失;

        1、四肢瘫:四肢运动功能重度丧失;

        6、双上臂和单大腿(或单小腿)缺失;

        3、偏瘫:一侧肢体运动功能完全丧失;

  2、脊柱因伤、病或发育异常所致的畸形或功能障碍;

        9、双上肢功能极重度障碍或三肢功能重度障碍。

  1、上肢或下肢因伤、病或发育异常所致的缺失、畸形或功能障碍;

  3、中枢、周围神经因伤、病或发育异常造成躯干或四肢的功能障碍。

麻痹(瘫痪)、畸形等而致人体运动会功能不同程度的丧失,以及活动受限或参

  肢体残疾,是指人体运动系统的结构、功能损伤造成四肢残缺或四肢、躯体

  二、肢体残疾的分级

  一、肢体残疾的定义

        1、单小腿缺失;

        1、双小腿缺失;

        3、双大腿缺失;

        3、脊柱强(僵)直;

        3、单大腿及其以上缺失;

        2、单前臂及其以上缺失;

        2、双上臂或双前臂缺失;

        5、单全下肢和单上臂缺失;

        4、单全上肢和单大腿缺失;

  肢体残疾三级:能部分实现日常生活活动。

  肢体残疾四级:基本上能实现日常生活活动。

  肢体残疾二级:基本上不能实现日常生活活动。

        6、一肢功能重度障碍或二肢功能重度障碍。

        7、二肢功能重度障碍或三肢功能中度障碍。

        5、二肢在不同部位缺失(除外二级中情况);

        4、双手拇指或双手拇指以外其他手指全缺失;

        6、三肢在不同部位缺失(除外一级中的情况);

        2、双下肢不等长,差距在5厘米以上(含5厘米);

        1、偏瘫或截瘫,残肢保留少许功能(不能行走);

智力残疾标准

损害或智力明显衰退。

  二、智力残疾的分级

  一、智力残疾的定义

级 别

<20

        7、单足跗跖关节以上缺失;

        8、双足趾完全缺失或失去功能;

        5、单手拇指以外其他四指全缺失;

        11、类似上述的其他肢体功能障碍。

智商(IQ)

7岁以上

        10、一肢功能中度障碍,两肢功能轻度障碍;

        9、侏儒症(身高不超过130厘米的成年人);

        4、脊柱畸形,驼背畸形大于70度或侧凸大于45度;

神发育不全或智力迟滞;或者智力发育成熟以后,由于各种有害因素导致有智力

疾是由于神经系统结构、功能障碍,使个体活动和参与受到,需要环境提供

  智力残疾,是指智力显著低于一般人水平,并伴有适应行为的障碍,此类残

  智力残疾包括:在智力发育期间(18岁之前),由于各种有害因素导致的精

50-69

35-49

20-34

全面、广泛、有限和间歇的支持。

        6、单侧拇指全缺失;

四级

三级

二级

一级

≤25

发展商(DQ)

0-6岁

55-75

40-45

26-39

分级标准

适应性行为

(AB)

级重度

轻度

中度

重度

WHO_DAS

分值

106-115分

96-105分

52-95分

≥116分

多重残疾

精神残疾标准

  二、精神残疾的分级

  一、精神残疾的定义

下者依据下述的适应行为的表现,把精神残疾划分为四级:

与社交活动;需要环境提供广泛的支持,大部分生活仍需他人照料。

物。需要环境提供全面、广泛的支持,生活长期、全面需他人监护。

般人稍差;偶尔学要环境提供支持,一般情况下生活不需要由他人照料。

的情感,体会他人情感的能力较差,能从事一般的工作,学习新事物的能力比一

本自理,但自理能力比一般人差,有时忽略个人卫生。能与人交往,能表达自己

与社交活动;需要环境提供部分的支持,即所需要的支持服务是经常性的、短时

能学习新事物,但学习能力明显比一般人差。被动参与社交活动,偶尔能主动参

有一定学习能力。监护下能从事简单劳动。能表达自己的基本需求,偶尔被动参

忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往,无法从事工作,不能学习新事

  精神残疾,是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,由于认知、情感和行为

  精神残疾四级: WHO-DAS值在52-95分之间,适应行为轻度障碍;生活上基

  精神残疾三级:WHO-DAS值在96-105分之间,适应行为中度障碍;生活上不

  精神残疾一级:WHO-DAS≥116分,适应行为严重障碍;生活完全不能自理,

  18岁以上的精神障碍患者根据WHO-DAS分数和下述的适应行为表现,18岁以

  精神残疾二级:WHO-DAS值在106-115分之间,适应行为重度障碍;生活大部

能完全自理,可以与人进行简单交流,能表达自己的情感。能从事简单劳动,

分不能自理,基本不与人交往,只与照顾着简单交往,能理解简单照顾着的指令,

间的需求,部分生活需由他人照料。

障碍,影响其日常生活和社会参与。

残疾分级按所属残疾中最重类别残疾分级标准进行分级。

  存在两种或两种以上残疾为多重残疾。多重残疾应指出其残疾的类别。多重

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