苏教版小学语文五年级上册第一二单元练习

海安县实验小学五年级上册第一、二单元练习

(2015.10.15)

班级 姓名 学号 得分

一、选择正确答案的序号填在括号里。（8分）

1.下列每组词语中带点字注音全部正确的是（ ）。 （1）教诲．（huì）否．则（fǒu）云锦．（jǐn）鸟栖．虫居（xī ） （2）着．迷（zháo ）可恶．（â）中．毒（zhònɡ）正．月（zhēnɡ） （3）蝉壳．（kã）出壳．（kã）剥壳．（kã）金蝉脱壳．（qiào） （4）钻．出（zuàn）扁．舟（biǎn）殿．堂（diàn）笼．罩（lǒnɡ） 2.下列每组词语中没有错别字的是（ ）。

（1）再次 既使 豪情 穿棱 （2）提纲 练习 鼓厉 愿者上钓 （3）端详 距离 刹那间 震惊 （4）各显神通 凶相必露 指手画脚 五彩缤纷 3.下列句子中分别应填的词语是（ ）

A这个人为人奸滑，见什么人说什么话，大家都说他是 “（ ）”。 B.遇到困难时，他总能想出办法解决问题，大家都称他是“（ ）”。 C.侦察员在危急关头使出了（ ）之计，摆脱了敌人的追捕。 D.蝉儿从夏天到秋天都在枝头卖力地唱歌，是（ ）的歌唱家。

（1）智多星 纸老虎 浑水摸鱼 举世闻名 （2） 地头蛇 东道主 笑里藏刀 如雷贯耳 （3）千里马 三脚猫 偷梁换柱 名声大振 （4）变色龙 智多星 金蝉脱壳 名副其实 4.下列语句中应填的关联词语是（ ）。

A．节目非常精彩，（ ）时间晚了，（ ）没有一个人离场。 B．你（ ）想取得优异的成绩，平时（ ）应该刻苦学习。 C．小明（ ）学习成绩优异，（ ）乐于帮助同学。 D.( )春天已经到来，东北（ ）是很冷的。

(1)不但„„而且 虽然„„但是 如果„„就 因为„„所以 (2)如果„„就 即使„„也 因为„„所以 不但„„而且 （3）尽管„„但是 如果„„就 不但„„而且 即使„„也 （4）虽然„„但是 只有„„才 因为„„所以 不但„„而且 二、看拼音写词语。（10分）

duàn liàn bǎo lěi jī lì biān

câ fēn fāng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiâ shào pàn duàn xiã tiáo pâi

hã huī fù

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写积累的词语。（6分）

1．表示“看”的二字词语： 2．赞美老师的成语： 3．描绘大自然美景的成语 四、句子练习。（16分）

1．在下面的句子里填上合适的歇后语。6分

（1）今天老师叫我到办公室去，我心里犹如 ，真不知是祸是福。 （2）暑假中，实验小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍„„虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是 。 （3）用上你课外积累的一条歇后语写一句话。

3．阅读下面的小诗，请你也模仿着写一小节。2分

风在哪里？ 风在哪里？ 风在铃铛上， 风在柳树上， 铃儿叮当响， 柳枝轻轻飘动， 那是他在演奏。 那是她在跳舞。 4.在原句上修改下列有毛病的句子。6分

（1）当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。 （2）家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。

（3）为了更多更快地获得知识信息，谁说培养速读能力重要呢？

5．张凯瑞的姑父从国外给他带回了一支多功能笔，他看不懂英文说明书，不知道怎样使用，想请教教英语的。他应该怎么说呢？请写下来。2分

五、填空（11分，每空0.5分）

1．在大自然这本“ ”中，有 的大山，有 的大海，有

（ ）没任何人推荐。”

你错了 这位先生说 他带来了许多介绍信 他在门口蹭掉脚上的土 进门

现更多奇特的景象，就必须如巴甫洛夫所说：“ ”

后随手关上了门 说明他做事小心仔细 当看到那位残疾老人时 他立即起身让

2．最有趣的是蝉尾出壳的情景。„„蝉儿把它那已经出壳的上半身 座 表明他心地善良 体贴别人 进了办公室他先脱去帽子 回答我提出的问题

会唱歌的 ，有似蛇非蛇的 ，有神奇有趣的 „„要想发 ， 。„„整个动作配合得 。

3．让明亮的眼睛， ， 。用绚丽的色彩， ， 。

4．“只在此山中， 。”出自唐代诗人贾岛的《 》。

“ ，忽然闭口立。”诗人袁枚刻画了一个 的儿童。一曲高歌一樽酒， ”王士禛的《题秋江独钓图》我们体会到了画中人物的 。课外我还积累了带“风”的诗句： ， 。 六、阅读短文，完成练习。（19分）

（一）8分

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。

1.与刹那间意思相近的三字词语有： 、 等。1分

2.这段话写出了变色龙 的特点。这个特点与他身体的 和 两个特殊功能密切相关。2分

3.这段中“迅雷不及掩耳”是形容 ，像这种四字以上的成语你还知道： 。2分

4.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。3分

（1）这段话中的“相当的距离”是说距离很近的。（ ）

（2）这段话中描写变色龙动作的词“伸”和“卷”，用得生动又准确。（ ） （3）这段话中的破折号起补充说明的作用。（ ）

（二）11分

一位先生要雇一名勤杂工到他的办公室做事，这位先生挑中了一个男孩。“我想知道”，他的一位朋友问道，“你为何喜欢那个男孩，他（ ）没带一封介绍信，

干脆果断 证明他既懂礼貌又有教养 这位先生又说：“其他所有人都从我故意放在地板上的那本书上迈过，而这个男

孩却俯身拣起那本书，并放在桌上。当我和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发梳

得整整齐齐，指甲修得干干净净。难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗？” 欲要认识一个人，请您注意他的“小节”；欲要把自己介绍给别人，小节便是最

好的介绍信。

1．写反义词。2分

仔细（ ）喜欢（ ）善良（ ） 俯（ ） 2.在括号里填上合适的关联词。（1分） 3．给第3自然段加标点。（3分）

4．下面哪一句话和原话意思相同，在括号里用“√”表示。（2分） 难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗？

（1）你怎么会认为这些小节是极好的介绍信？ （ ） （2）你不会不认为这些小节是极好的介绍信的。 （ ） （3）难道你会认为这些小节是极好的介绍信吗？ （ ） （4）你也一定认为这些小节是极好的介绍信。 （ ）

5．你认为做人必须有哪些文明素质呢？到文中去找找，列出几条写下来。（1分）

6.这篇短文给你什么启示？用两三句话写出你的收获或感受。2分

七、作文。30分

在你成长的过程中，一定与喜欢的动物接触或相处．．．．．

过，好好回忆一下，选择其中一个印象深刻的故事写一写。要求以“我与 的故事”为题，做到内容具体，语句通顺，写出真情实感。