初中音乐教师年度个人考核总结

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工作总结范文

转眼间，作为音乐中学教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学基层工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是一------年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展教育工作，弥补不足，精益求精。

音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个纵情想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个的寓意 , 或是流露一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽迷人的穿越时空 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更佳的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受感觉舞蹈的能力，通过艺术形象，培养学生的美好品格，并使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上，我透过学科特有的力量家长来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生，对学生进行各各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和中学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导公立学校的教育教学活动应当

“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的具体内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们适切的表现欲。的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生研习习惯、学习方法的培养和自主性的人才培养调动，坚持以审美教育工作为核心，兴趣注重培养学生家长对音乐的兴趣，注重以教师为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中所，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造流行歌曲。勤于教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生家长的朋友，与学生平等相处，感受他们的依恋，并让美的音乐去触动他们的利皮扬卡达维季夫卡，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为流行歌曲他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在英语课中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我成功进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。此外，我又很注意自身的学习。积极组队参加参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的此项工作工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。

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