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人教版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)

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人教版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)

一、 阅读理解。

春娃

春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

他走过树林,给树林涂上了嫩绿色;走过小溪,教会小溪唱歌。

今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。”

我们说:“是吗?”

他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。”

1.短文共有(____________)个自然段。

2.你觉得春娃不喜欢的音乐可能是( )

A.小鸟的歌声 的伴奏声

B.小朋友的读书声 C.北风的吼声 D.小雨

3.你能补充完整吗?

1 / 21

春娃走过花园,_________________________________

春娃走过_________,________________________

二、 课外阅读

夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了个饱。

看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?

原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的光,就出现了美丽的彩虹。

多神奇的大自然啊。

1.这篇短文一共有(______)个自然段。

2.彩虹有哪几种颜色?用“____”画出相关的词语。

3.(______)好像洗了个澡,(______)全都喝了个饱。(填序号)

①山和树 ②太阳和蓝天 ③彩虹和空气 ④稻子和玉米

2 / 21

4.读了短文,我知道了是(______)和(________)一起画出了彩虹。

5.照样子,写一个赞美彩虹的句子。

__________________________________

三、 阅读短文,完成练习。

春天

春天像本彩色的书。

黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花……

春天像本动听的书。

春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱……

春天像本微笑的书。

池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴……

1.这首儿童诗共有(______)句话。

2.用“○”在文中圈出表示颜色的词语。

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3.选词填空。(填序号)

①轰隆隆 ②滴滴答 ③唧唧唧 ④呱呱呱

燕子(______) 春雷(______) 春雨(______) 青蛙(______)

4.在作者眼里,春天是一本(______)的书。(填序号)

①彩色 ②精彩 ③动听 ④好看 ⑤微笑

四、 课外阅读。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。

1.用“____”画出,鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的?

2.用“~~~”画出,蚂蚁又是怎样救鸽子的?

3.农民的美梦为什么泡汤了?

4 / 21

______________________________

五、 阅读短文。

骄傲的青蛙

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛,说自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”

骄傲的青蛙说:“当然能啊!”

说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气,把肚子鼓了起来。

同伴说:“还不够大!

于是,骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛。他吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。

1.仿写词语。

鼓得大大的 (____)得(____) (____)得(____)

2.骄傲的青蛙,它总是骄傲什么?用“_____”画出来。

5 / 21

3.想一想,填一填。

(1)青蛙和牛比谁________。

(2)短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛,所以拼命地吸气。

4.这是一只怎样的青蛙?它为什么会把肚皮给撑破的?( )

A.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自己不自量力,所以才把肚皮撑破了。

B.这是一只谦虚的青蛙,它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。

C.这是一只很有实力的青蛙,它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。

六、 阅读题

大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这一段话共有(____)句话。

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2.填空,不会写的字可以用拼音。

①一年有(____)、(____)、(____)、(____)四个季节。

②春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是(____);秋天的树叶颜色有(_____)和(_____);冬天的树下,满地是(_____)。

③大自然的邮票指(_____)。

七、 读短文,完成练习。

小雨点

小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃,他们可懂事啦,最肯帮助人。

要是小花们口渴了,小雨点就从天上跳下来,让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了,他们就跳下来,把湖水打出气泡,让鱼儿透透气。

1.短文内容填空。

(1) 小花 (2) 小娃娃 (3) 气泡 (4) 鱼儿

小雨点从天上跳下来,帮助了_______和______,它们真可爱。

2.大家为什么喜欢小雨点呢?(请在正确的答案后面打上“√” )

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(1)大家觉得小雨点很美。( )

(2)小雨点乐于助人。( )

(3)小雨点能预报天气。( )

八、 阅读儿歌完成练习。

小老虎上学

小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:

三横一竖啥道道?

1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“ ”画出儿歌中平舌音的字。

3.选一选。

儿歌中写的是( )上学。

A.小花猫 B.小老虎

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4.老师让小老虎画什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

5.想一想,小老虎画的 “三横一竖”是(_____)字。

九、 阅读短文,完成练习。

会变的窗户

小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

会变色的窗户真神奇!

1.短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。

2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户?用“_____”在文中画出来。

3.文中“银色的小石头”指的是( )。(填序号)

A.云朵 B.太阳 C.小星星

4.读一读,连一连。

9 / 21

蓝色 金色 灰色 黑色

云彩 天空 夜晚 阳光

5.你觉得窗户还会变成什么颜色?想一想,写一写。

当窗户变成_____色,那是_______________。

十、 阅读理解。

小动物我问你

“小花猫,我问你,为什么你走起路来没声音?”“小朋友,问的好,请你看看我的脚,软软肉垫脚底,走起路来多轻巧。”“小白兔,我问你,为什么你蹦蹦跳跳爱淘气?”“小朋友,别着急,请你把我看仔细,身上长着四条腿,长短不是一般齐。”

1.在文中用“ ”画出小朋友问的话。

2.想一想,连一连。

走起路来没声音

小白兔 蹦蹦跳跳爱淘气

小花猫 脚底有肉垫

10 / 21

四条腿不是一般齐

3.照样子,学着问一问。

例:小花猫,我问你,为什么你走起路来没声音?

_________,我问你,________________?

十一、 读短文,完成练习。

夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1.用“ ”划出第2、3两句句子。

2.选择合适的数量词,填序号。

①一簇簇 ②一朵朵 ③一个个

(______)石榴花 (______)小喇叭 (______)火焰

3.文中的一对反义词是:(_______)——(_______)

十二、 读课文选段,做题。

11 / 21

小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起( )的海螺和贝壳,穿成( )的项链,挂在胸前。( )的脚印落在沙滩上,穿成( )的项链,挂在大海胸前。

1.这段话一共有(______)句。

2.选择合适的词填入选段中的括号里。(填序号)

①快活 ②金色 ③彩色 ④小小

3.小娃娃的项链是(______),是用(______)穿成的。大海的项链是(______),是用(______)穿成的。(填序号)

①彩色的 ②金色的 ③小娃娃的脚印 ④小小的海螺和贝壳

4.用“_______”画出体现小娃娃玩得开心的词语。

十三、 阅读下文,回答问题。

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

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1.短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

2.我在白纸上画了________、________和________。

3.找出文中表示颜色的词语。

_____________________________________

4.照样子写词语。

碧绿碧绿 ________、________、________

十四、 阅读乐园。

小红伞

有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回去了。

1.文中提到的动物有____、____、____。

13 / 21

2.我的量词库(补填量词)。

一( )篮子 一( )小红伞

一( )蘑菇地 一( )大蘑菇

3.小白兔用小红伞帮小刺猬_________;大灰狼来了,小白兔撑起小红伞,成了_________ 。小白兔真 _________ 。

十五、 阅读理解。

浪花

我坐在沙天上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来,它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑来又跑去,像一个淘气的娃娃。

1.短文共有(______)个自然段,第一自然段共有(______)句话。

2.浪花唱着、笑着跑来,带来了( )。

A.小鱼 B.贝壳 C.大虾

14 / 21

3.文中“我眼泪都流出来了”,这是因为( )。

A.我笑得很开心

B.我哭得很伤心

C.沙子进到我眼睛里了

4.文中“淘气的娃娃”指的是(A.浪花 B.小朋友 答案

1、

1.5

2.C

3. 给花朵涂上五彩的颜色。2、

1.4

)。

C.我

果园 果树开花了。 15 / 21

2.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫

3. ① ④

4. 太阳 小水滴

5.多美丽的彩虹啊!

3、

1.6

2.黄 红 绿 白

3. ③ ① ② ④

4.①③⑤

4、

1.鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

2.蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了。

3.因为蚂蚁救了鸽子,农民捉不到鸽子了。

16 / 21

5、

1. 涨 红红的 晒 黑黑的

2.总是认为自己是最厉害的。

3. 大 6

4.A

6、

1.5

2. 春 夏 秋 7、

1. 小花 鱼

2.(2)√

8、

1.上 少 师 树 竖 啥

冬 肥肥的 17 / 21

鲜红 金黄 泥土 落叶

2.彩 色 在 三

3.B

4.树叶

5.王

9、

1. 3 4

2.因为窗户老是变颜色

3.C

4.

5. 绿 春天的气息

10、

1.“小花猫,我问你,为什么你走起路来没声音?”“小白兔,我问你,为什么你蹦蹦跳跳爱淘气?”

18 / 21

2.

3. 小花狗 你为什么喜欢啃骨头

11、

1.远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。

近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。

2. ② ③ ①

3. 远 近

12、

1.2

2.④③①②

3. ① ④ ② ③

19 / 21

4.嘻嘻地笑着 快活的脚印

13、

1. 3 5

2. 森林 天空 小鸟

3.绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的

4. 雪白雪白 乌黑乌黑 火红火红

14、

1. 小白兔 小刺猬 大灰狼

2.只 把

片 个

3. 摘果子 大蘑菇 聪明

15、

1. 3 3

20 / 21

2.B

3.A

4.A

21 / 21

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