2015-2016学年广东省肇庆市端州区西区九年级（上）期末物理试卷
一、单项选择题．（7小题共28分）
1．在下列场景所描述的实例中，其中没有做功的是（ ） A．叉车举起货物 B．直升机吊起架电线的铁塔 C．马拉动圆木 D．李刚用力但没有推动大石块
2．汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（ ） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 3．决定白炽电发光亮暗程度的物理量是（ ） A．灯泡两端的电压 B．通过灯泡的电流 C．灯泡的额定功率 D．灯泡的实际功率
4．下列四种电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A．洗衣机 B．录音机 C．电视机 D．电饭锅 5．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ） A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高 C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加
6．如图所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（ ）
A．红灯亮 B．绿灯亮
C．红、绿灯同时亮 D．红、绿灯都不亮
7．如图所示，当变阻器滑片向右边移动时，磁体将会（ ）
A．向上运动 B．向下运动 C．不动 D．无法判断
二、填空题．（共30分）
8．跳高运动员从地面向上跳起的过程中， 转化为 ；苹果从树上落下过程中， 增大 （均选填：“动能”或“重力势能”）．
a
a
9．与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到头发被吸引．这是由于气球摩擦后 ，会吸引不带电的头发．毛皮摩擦过的橡胶板带 电，因为橡胶棒容易 电子．
10．搓手能使手的温度升高，这是用 的方法使手的内能增加；生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 大，所以在相同条件下水能带走较多的 ，冷却效果好．
11．通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的a端是 极，电源的 端是正极，增大电源电压小磁针的指向 （选填“改变”或“不改变”）．
12．某定值电阻两端的电压是2V时，通过它的电流是0.5A，定值电阻为 Ω；如果它两端的电压是6V，通过这个电阻的电流为 A；如果它两端的电压是0，这电阻的阻值为 Ω．
13．举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了 J的功，前2s内的功率是 W；后3s内的功率是 W．
14．如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是 J，动滑轮的机械效率是 ；如果把重100N的物体匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将 ．（填“增大”，“减小”或“不变”）
15．如图的装置可用来定性研究 定律．将电阻R甲与R乙（R甲＞R乙）串联在电路中是为了使时间和 相同，通过温度计示数的变化可以比较 的多少．
16．如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与 有关受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做 ．
17．如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端．油量表是由 （选填“电压”或“电流”）表改装而成，根据油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．当油箱向外输油时，油量表的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”），若将R′更换成一个灯泡（忽略温度对灯泡电阻影响），则灯泡亮度会 （选填“变暗”“变亮”或“不变”）．
a
a
三、实验题．（共18分）
18．小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系．
（1）图甲中让质量不同的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时，具有相同的 ．
（2）选用图甲探究比较分析实验现象，得出的结论是： ． （3）选用图乙探究比较分析实验现象，得出的结论是： ．
19．小明在测量滑轮组的机械效率的实验中，所用装置如图所示．实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 实验次数 物理量
钩码总 重G/N
钩码上 升的高 度h/m
1 2 3 4
4 6 4 4
0.1 0.1 0.1 0.2
弹簧测力 计的示数 F/N 1.8 2.4 1.4 1.4
弹簧测力 计移动的 距离s/m 0.3 0.3 0.5 1.0
机械 效率 η 83% 57% 57%
（1）第1次实验测得的机械效率为 ．（结果保留两位有效数字）
（2）分析第1、2次实验数据可知，使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率． （3）分析第3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 ．（选填“有关”或“无关”）
20．测定值电阻的阻值实验．
（1）将图1中的实物按电路图连线（连线不要交叉）．
（2）连线过程中，开关应是 的；通电前，滑动变阻器阻值应调到 ． （3）电压表、电流表的读数如图2所示，则R= Ω．
四、计算题．（共12分）
a
a
21．煤油的热值是4.6×10J/kg，完全燃烧50g的煤油，放出多少热量？如果这些热量全部被20℃的10kg水吸收，可以把水温升高多少度？
22．小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示．她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关S后，问：
（1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？
（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少？
五、综合题．（共12分）
23．请仔细阅读下文，并回答文后问题．
LED节能灯LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源．LED作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品，具有很多诱人的特性．例如：
a．高效节能：1 000小时仅耗几度电（普通60W白炽灯17小时耗1度电，普通10W节能灯100小时耗1度电）；
b．超长寿命：半导体二极管发光，无灯丝，无玻璃泡，不怕震动，不易破碎，使用寿命可达五万小时（普通白炽灯使用寿命仅有一千小时，普通节能灯使用寿命也只有八千小时）； c．健康：光线健康．光线中不含紫外线和红外线（普通灯光中含有紫外线和红外线）； d．绿色环保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不会产生电磁干扰（普通灯管中含有汞和铅等元素，节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰）；
e．保护视力：直流驱动，无频闪（普通灯都是交流驱动，就必然产生频闪）；
f．光效率高：发热小，90%的电能转化为可见光（普通白炽灯80%的电能转化为热能，仅有20%电能转化为光能）．
LED节能灯必将会得到推广，在节能减排的浪潮中大放光彩． 请回答下列问题：
（1）LED节能灯工作时把 能转化为光能．
（2）若一盏LED节能灯工作1 000小时消耗了3度电，则此灯的电功率是 W． （3）我们 （填“能”或“不能”）看到普通灯光中含有的紫外线和红外线． 24．请仔细阅读下文，并回答文后问题．
小明家中有一个具有保温功能的电饭锅，从它的说明书上收集到如下表中的数据，电饭锅的
a
7
a
电路原理图如图所示．请问： 额定电压 频 率 加热功率 保温功率 最大容积
220V 50Hz 880W 40W 3L
（1）当开关S断开时，该电饭锅是处于 ．（填保温状态或加热状态） （2）该电饭锅正常加热时，电路中的电流是 A．
（3）若在傍晚用电高峰期，电路中的实际电压只有200V，则此时该电饭锅在加热状态的实际功率为 W．（结果保留整数）
a
a
2015-2016学年广东省肇庆市端州区西区九年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题．（7小题共28分）
1．在下列场景所描述的实例中，其中没有做功的是（ ） A．叉车举起货物 B．直升机吊起架电线的铁塔 C．马拉动圆木 D．李刚用力但没有推动大石块 【考点】力是否做功的判断．
【分析】判断力对物体是否做功，应把握两个必要因素：作用在物体上的力，物体在该力的方向上通过的距离．
【解答】解：A、叉车举起货物时，叉车对货物施加向上的力，并且使物体有向上的距离，故叉车对物体做功；
B、直升机对铁塔有向上力，铁塔有向上的距离，故直升机对铁塔做功；
C、马对圆木施加水平方向上的力，圆木在力的方向上产生了距离，故马对圆木做功； D、李刚对大石块施力，但是大石块在力的方向上没有距离，故李刚对大石块不做功； 本题选没有做功的，故选D．
2．汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（ ） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【考点】内燃机的四个冲程．
【分析】汽油机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；只有做功冲程对外输出功，其它三个冲程依靠飞轮惯性完成．
【解答】解：汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程．压缩冲程活塞向下运动，压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，是将内能转化为机械能的过程，带动曲轴转动，对外提供动力． 故选C．
3．决定白炽电发光亮暗程度的物理量是（ ）
a
a
A．灯泡两端的电压 B．通过灯泡的电流 C．灯泡的额定功率 D．灯泡的实际功率 【考点】实际功率．
【分析】白炽灯工作时，消耗电能转化为光能，比较灯的亮度就是要比较在一定时间内消耗电能的多少，即实际电功率的大小；据此即可选出正确答案． 【解答】解：只有在额定电压下，灯的实际功率才等于额定功率； 灯的亮度取决于灯的实际功率，与单独的电压或电流无关． 故选D．
4．下列四种电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A．洗衣机 B．录音机 C．电视机 D．电饭锅 【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应．
【分析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应．发生电流的热效应时，电能转化为内能．
【解答】解：A、洗衣机工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意；
B、录音机工作时，主要把电能转化为机械能、声能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意；
C、电视机工作时，主要把电能转化为光能、声能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意；
D、电饭锅工作时，把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，符合题意． 故选D．
5．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ） A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高 C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加 【考点】温度、热量与内能的关系．
【分析】要解答本题需掌握：温度、内能、热量三者的关系，以及描述的术语不同．
a
a
【解答】解：A、温度低的物体可能比温度高的物体内能多，因为内能的大小不但和温度有关，还和质量和状态有关．故A正确．
B、物体内能增加，温度不一定升高．比如：晶体在熔化过程，温度不变，但内能增加．故B不正确．
C、物体内能增加，一定要从外界吸收热量，这句话不正确，因为改变物体内能的方法有：做功和热传递．故C不正确．
D、物体温度升高，增加的是内能，而不能说热量增加，因为热量是一个过程量，只能在热传递的过程中描述其多少．故D不正确． 故选A
6．如图所示，是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是（ ）
A．红灯亮 B．绿灯亮
C．红、绿灯同时亮 D．红、绿灯都不亮 【考点】电磁继电器的组成、原理和特点．
【分析】由水位的变化导致了控制电路的通断，进一步决定了电磁铁磁性的有无，从而控制了工作电路的动触点的位置的变化，改变了工作电路的连接情况．
【解答】解：当水位达到金属块A时，控制电路接通．电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭．与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮．故现象为：红灯亮，绿灯灭．则： A、由上面分析的现象红灯亮，绿灯灭知：A正确．
B、由上面分析的现象红灯亮，绿灯灭知，绿灯亮与现象矛盾，故B错误． C、由上面分析的现象红灯亮，绿灯灭知，绿灯亮与现象矛盾．故C错误． D、由上面分析的现象红灯亮，绿灯灭知，红灯灭与现象矛盾．故D错误． 故选A．
7．如图所示，当变阻器滑片向右边移动时，磁体将会（ ）
A．向上运动 B．向下运动 C．不动 D．无法判断
a
a
【考点】通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用．
【分析】根据电流的变化判断出螺线管磁性是增强还是减弱，再由安培定则判断出螺线管的N、S极，然后根据磁极间的相互作用来确定磁体的变化．
【解答】解：（1）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器的阻值变小，由I=可知，电路中的电流将变大；
（2）因为螺线管中电流变大，磁性增强；再由安培定则判断，螺线管的下端是N极，上端为S极，根据异名磁极之间相互吸引，条形磁铁与螺线管之间吸引力增加，所以磁体将会向下运动，弹簧将变长． 故选B．
二、填空题．（共30分）
8．跳高运动员从地面向上跳起的过程中， 动能 转化为 重力势能 ；苹果从树上落下过程中， 动能 增大 （均选填：“动能”或“重力势能”）． 【考点】动能和势能的转化与守恒；动能的影响因素．
【分析】本题考查了动能与重力势能的转化．动能与质量和速度有关，重力势能与高度和质量有关．我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向． 【解答】解：跳高运动员从地面向上跳起的过程中，速度越来越慢，动能减小；但运动员所处的高度越来越大，重力势能增加，动能转化为重力势能． 苹果从树上落下过程中，速度越来越快，其动能增大． 故答案为：动能，重力势能，动能．
9．与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到头发被吸引．这是由于气球摩擦后 带电 ，会吸引不带电的头发．毛皮摩擦过的橡胶板带 负 电，因为橡胶棒容易 得到 电子． 【考点】摩擦起电．
【分析】（1）两个物体摩擦时，出现带电现象，称为摩擦起电现象；带电体具有吸引轻小物体的性质，能够吸引不带电的物体．
（2）与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷；摩擦起电是电子的转移． 【解答】解：
与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与羊毛衫摩擦过的气球带
a
a
电，带电体具有吸引轻小物体的性质，从而吸引不带电的头发；
毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒夺得电子的本领强，得到电子带负电；毛皮夺得电子的本领弱，失去电子带正电．即摩擦过程中，电子从毛皮转移到了橡胶棒． 故答案为：带电；负；得到．
10．搓手能使手的温度升高，这是用 做功 的方法使手的内能增加；生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的 比热容 大，所以在相同条件下水能带走较多的 热量 ，冷却效果好．
【考点】做功改变物体内能；水的比热容的特点及应用．
【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．
（2）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．
【解答】解：（1）搓手能使手的温度升高，这是机械能转化为内能的过程，因此是用做功的方法使手的内能增加；
（2）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，水能带走较多的热量，冷却效果好，所以用水做汽车发动机的冷却剂． 故答案为：做功；比热容；热量．
11．通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的a端是 S 极，电源的 c 端是正极，增大电源电压小磁针的指向 不改变 （选填“改变”或“不改变”）．
【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断．
【分析】已知了小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的磁极，再由右手螺旋定则来得出电源的正负极．根据磁极间的相互作用判断小磁针的指向是否改变． 【解答】解：由图知：小磁针的磁极为：左N、右S，那么根据磁极间的相互作用，可知螺线管的磁极为：左S、右N；
即螺线管的a端是S极，b端为N极，
则由右手螺旋定则可知，电源的c端为正极，d端为负极，作图如下：
增大电源电压，螺线管的NS极不改变，所以小磁针的NS极不改变，即小磁针的指向不改变．
a
a
故答案为：S；c；不改变．
12．某定值电阻两端的电压是2V时，通过它的电流是0.5A，定值电阻为 4 Ω；如果它两端的电压是6V，通过这个电阻的电流为 1.5 A；如果它两端的电压是0，这电阻的阻值为 4 Ω．
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关．
已知电压和通过的电流，根据R=即可求出电阻，再根据I=即可求出通过导体的电流． 【解答】解： 根据I=得：
定值电阻的电阻值为： R===4Ω；
因导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关，
所以这个电阻两端的电压为6V或为0时，电阻的大小不变，为4Ω； 当电压为6V时，通过电阻的电流： I1===1.5A．
故答案为：4；1.5；4．
13．举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了 3000 J的功，前2s内的功率是 1500 W；后3s内的功率是 0 W． 【考点】功的计算；功率的计算．
【分析】（1）功包含两个必要因素：力和力的方向上通过的距离；功的大小等于力与距离的乘积，即W=Fs．
（2）功率的计算公式为P=．
【解答】解：运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m， 他对杠铃做功为：W=Fs=Gh=1500N×2m=3000J； 前2s内的功率为：P===1500W；
后3s在空中停留，没有通过距离，此时举力没有做功，即W=0J，故功率也为0，即P=0W； 故答案为：3000；1500；0．
a
a
14．如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是 100 J，动滑轮的机械效率是 80% ；如果把重100N的物体匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将 增大 ．（填“增大”，“减小”或“不变”）
【考点】功的计算；动滑轮及其工作特点；机械效率的计算；增大或减小机械效率的方法． 【分析】已知拉力和物体移动距离可计算拉力做功，拉力做功为总功，知道物重和升高高度可求有用功，从而算出机械效率．
【解答】解：拉力做功W总功=FS=F×2h=25×2×2J=100J． W有用=Gh=40×2J=80J． η=．
由η=可知，机械效率与动滑轮重和物体重有关，动滑轮不变，物体重力越大，机械效率越大．
故答案为：100； 80%； 增大．
15．如图的装置可用来定性研究 焦耳 定律．将电阻R甲与R乙（R甲＞R乙）串联在电路中是为了使时间和 电流 相同，通过温度计示数的变化可以比较 电流产生热量 的多少．
【考点】焦耳定律． 【分析】根据以下分析答题：
（1）由图示装置可知，两电阻串联接入电路，流过两电阻的电流与通电时间相等，流过电路的电流可由电流表读出；
（2）改变滑动变阻器阻值可改变电路电流大小，电流流过电阻时产生热量的多少可通过温度计示数变化进行比较；
（3）利用该装置可以定性研究电阻产生的热量与流过电路的电流I、电阻阻值R通电时间t的关系，即焦耳定律．
【解答】解：（1）如图的装置可用来定性研究焦耳定律； （2）将电阻R甲与R乙串联在电路中是为了使时间和电流相同； （3）通过温度计示数的变化可以比较电流产生热量的多少．
a
a
故答案为：焦耳；电流；电流产生热量．
16．如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 导体 （选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与 导体长度 有关受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做 滑动变阻器 ．
【考点】导体；滑动变阻器的使用．
【分析】（1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体．
（2）由灯泡亮度可判断电流大小，由电流大小可判断电阻大小；影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度．
（3）滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的．
【解答】解：（1）因为铅笔芯接入电路中灯泡发光，说明铅笔芯能够导电，所以这个实验说明铅笔芯是导体；
（2）当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，从而改变了铅笔芯接入电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关，根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻，制成了滑动变阻器． 故答案为：导体；导体长度；滑动变阻器．
17．如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端．油量表是由 电流 （选填“电压”或“电流”）表改装而成，根据油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度．当油箱向外输油时，油量表的示数将 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”），若将R′更换成一个灯泡（忽略温度对灯泡电阻影响），则灯泡亮度会 变暗 （选填“变暗”“变亮”或“不变”）．
【考点】欧姆定律的应用．
【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联接入电路，油量表串联接入电路，根据电表的用法确定油量表的类型，根据油量变化确定滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后由欧姆定律判断电路电流如何变化．由P=I2R判断灯泡亮度变化． 【解答】解：
a
a
电流表应串联接入电路，电压表应与被测电路并联，
由电路图可知，油量表串联接入电路，因此油量表是由电流表改装成的； 由图示可知，箱向外输油时，油箱内油面下降，滑动变阻器接入电路的阻值变大， 电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，即油量表示数变小； 灯泡电阻不变，由P=I2R可知灯泡的实际功率变小，所以灯泡变暗． 故答案为：电流；变小；变暗．
三、实验题．（共18分）
18．小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系．
（1）图甲中让质量不同的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时，具有相同的 速度 ．
（2）选用图甲探究比较分析实验现象，得出的结论是： 当速度相同时，质量越大的物体具有的动能越大 ．
（3）选用图乙探究比较分析实验现象，得出的结论是： 当质量相同时，速度越快的物体具有的动能越大 ．
【考点】探究影响物体动能大小的因素．
【分析】（1）在该题中小球的高度在这个题中代表了速度的大小；
（2）解答此题要知道动能的决定因素有两个：质量和速度，对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析．
【解答】解：（1）在此实验中，小球的高度在这个题中代表了速度的大小，让小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时能够具有相同的速度；
（2）甲图中两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们的质量不同，所以可以探究动能与质量大小的关系；质量越大的小球把平面上的木块撞击的更远，说明小球的动能越大，由此可以得出的结论是：当速度相同时，质量越大的物体具有的动能越大；
（3）乙图中两球的质量相同，高度不同，到达底端的速度不同，所以可以探究动能与运动速度大小的关系；
高度越高的小球运动到底端时速度越大，把木块撞击的更远，因此说明其动能越大；由此可以得出的结论是：当质量相同时，速度越快的物体具有的动能越大．
a
a
故答案为：（1）速度；（2）当速度相同时，质量越大的物体具有的动能越大；（3）当质量相同时，速度越快的物体具有的动能越大．
19．小明在测量滑轮组的机械效率的实验中，所用装置如图所示．实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 实验次数 物理量
钩码总 重G/N
钩码上 升的高 度h/m
1 2 3 4
4 6 4 4
0.1 0.1 0.1 0.2
弹簧测力 计的示数 F/N 1.8 2.4 1.4 1.4
弹簧测力 计移动的 距离s/m 0.3 0.3 0.5 1.0
机械 效率 η 83% 57% 57%
（1）第1次实验测得的机械效率为 74% ．（结果保留两位有效数字）
（2）分析第1、2次实验数据可知，使用同一滑轮组， 增加物重 可以提高滑轮组的机械效率．
（3）分析第3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 无关 ．（选填“有关”或“无关”）
【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验． 【分析】（1）根据η=计算第1次实验机械效率；
（2）（3）在分析数据时，找到相同量和不同量，分析机械效率的变化是由哪个物理量的变化引起的，从而得出结论． 【解答】解：
（1）由表格数据，第1次实验机械效率： η=×100%=×100%=×100%≈74%；
（2）分析第1、2次实验数据可知，钩码上升高度、弹簧测力计移动距离相等，所以两次实验使用的同一滑轮组甲，第2次实验提起的钩码重些，机械效率大些，所以可以得出结论是：同一滑轮组，提起物体越重，滑轮组的机械效率越高；
（3）分析第3、4次实验的数据可知，两次实验提起钩码重相同，钩码和弹簧测力计上升高度不同，但机械效率相同，所以可得结论为：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
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故答案为：（1）74%；（2）增加物重；（3）无关．
20．测定值电阻的阻值实验．
（1）将图1中的实物按电路图连线（连线不要交叉）．
（2）连线过程中，开关应是 断开 的；通电前，滑动变阻器阻值应调到 最大 ． （3）电压表、电流表的读数如图2所示，则R= 8 Ω． 【考点】伏安法测电阻的探究实验；欧姆定律的应用．
【分析】（1）根据图2电表接线柱确定电表的量程，电压表并联在电阻两端，变阻器接线柱按一下一上的原则与电流表与电阻串联；
（2）连接电路时，开关断开，滑片置于阻值最大处；
（3）分别根据电流表的小量程和电压表的大量程读数，根据欧姆定律求电阻的大小． 【解答】解：（1）实物图连接如下图所示：
（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开，滑片置于阻值最大处；
（3）电流表小量程分度值为0.02A，示数为0.5A；电压表大量程分度值为0.5V，示数为4V，则电阻 R==8Ω．
故答案为：（1）如上图所示； （2）断开； 最大； （3）8．
四、计算题．（共12分）
21．煤油的热值是4.6×10J/kg，完全燃烧50g的煤油，放出多少热量？如果这些热量全部被20℃的10kg水吸收，可以把水温升高多少度？ 【考点】热量的计算；燃料的热值．
【分析】根据燃料完全燃烧放量公式Q放=mq计算煤油完全燃烧所放出的热量，再由Q放=Q吸=cm△t，得到△t=后计算水升高的温度．
【解答】解：q=4.6×107J/kg，m煤油=50g=0.05kg， Q=qm煤油=4.6×107J/kg×0.05kg=2.3×106J；
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由Q吸=cm△t=Q放可得，水温度升高值： △t==≈54.8℃． 答：可以把水升高54.8℃
22．小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示．她选用的电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关S后，问：
（1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？
（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少？
【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．
【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压． （1）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据P=求出灯泡的电阻；
（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出灯泡两端的电压，利用P=UI求出电路消耗的总功率．
【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压． （1）灯泡正常发光时的电压为6V，功率为6W， 根据P=可得，灯泡的电阻： RL===6Ω；
（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，接入电路的电阻R=10Ω， 由串联电路中总电阻等于各分电阻之和可知： 总阻值R总=RL+R=6Ω+10Ω=16Ω， 所以电路中的电流： I===0.75A， 电压表的示数：
UL=IRL=0.75A×6Ω=4.5V， 电路消耗的总功率： P=UI=12V×0.75A=9W．
答：（1）小灯泡正常发光时的电阻是6Ω；
（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数为4.5V，电路消耗的总功率是9W．
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五、综合题．（共12分）
23．请仔细阅读下文，并回答文后问题．
LED节能灯LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源．LED作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品，具有很多诱人的特性．例如：
a．高效节能：1 000小时仅耗几度电（普通60W白炽灯17小时耗1度电，普通10W节能灯100小时耗1度电）；
b．超长寿命：半导体二极管发光，无灯丝，无玻璃泡，不怕震动，不易破碎，使用寿命可达五万小时（普通白炽灯使用寿命仅有一千小时，普通节能灯使用寿命也只有八千小时）； c．健康：光线健康．光线中不含紫外线和红外线（普通灯光中含有紫外线和红外线）； d．绿色环保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不会产生电磁干扰（普通灯管中含有汞和铅等元素，节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰）；
e．保护视力：直流驱动，无频闪（普通灯都是交流驱动，就必然产生频闪）；
f．光效率高：发热小，90%的电能转化为可见光（普通白炽灯80%的电能转化为热能，仅有20%电能转化为光能）．
LED节能灯必将会得到推广，在节能减排的浪潮中大放光彩． 请回答下列问题：
（1）LED节能灯工作时把 电 能转化为光能．
（2）若一盏LED节能灯工作1 000小时消耗了3度电，则此灯的电功率是 3 W． （3）我们 不能 （填“能”或“不能”）看到普通灯光中含有的紫外线和红外线． 【考点】电功率的计算；红外线；紫外线；电功的实质． 【分析】（1）根据LED灯工作时消耗和获得的能量可做出判断； （2）利用电功率的公式P=可计算电功率的大小； （3）知道紫外线和红外线都是不可见光即可做出判断．
【解答】解：（1）LED节能灯工作时消耗电能，获得光能，因此是把电能转化为光能． （2）此灯的电功率：P===0.003kW=3W．
（3）紫外线和红外线都属于不可见光，因此，我们不能看到普通灯光中含有的紫外线和红外线．
故答案为：（1）电； （2）3； （3）不能．
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24．请仔细阅读下文，并回答文后问题．
小明家中有一个具有保温功能的电饭锅，从它的说明书上收集到如下表中的数据，电饭锅的电路原理图如图所示．请问： 额定电压 频 率 加热功率 保温功率 最大容积
220V 50Hz 880W 40W 3L
（1）当开关S断开时，该电饭锅是处于 保温状态 ．（填保温状态或加热状态） （2）该电饭锅正常加热时，电路中的电流是 4 A．
（3）若在傍晚用电高峰期，电路中的实际电压只有200V，则此时该电饭锅在加热状态的实际功率为 727 W．（结果保留整数）
【考点】电功率的计算；电功率与电压、电流的关系．
【分析】（1）当开关S断开时，两电阻串联，电路中的总电阻变大，根据P=判断电饭锅所处的状态；
（2）电饭锅正常加热时的实际功率和额定功率相等，根据P=UI求出电路中的电流； （3）当开关S闭合时，电路为R1的简单电路，电饭锅处于加热状态，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，再根据P=求出电路中的实际电压只有200V时的实际功率． 【解答】解：（1）当开关S断开时，两电阻串联，电路中的总电阻变大， 由P=可知，电路中的功率较小，电饭锅处于保温状态； （2）由P=UI可得，该电饭锅正常加热时电路中的电流： I===4A；
（3）当开关S闭合时，电路为R1的简单电路，电饭锅处于加热状态， 由I=可知，加热状态电路的电阻： R1===55Ω，
电路中的实际电压只有200V时的实际功率： P加热′==≈727W．
故答案为：（1）保温状态；（2）4；（3）727．
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