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最新冀教版一年级语文上册看图写话训练(15道)

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最新冀教版一年级语文上册看图写话训练(15道)

一、 看图写话

要求:仔细看图,展开想象,写一段话。

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二、 看图写话。

提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。

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三、 看图写话。

图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。

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四、 看图写话。

提示:仔细看图,选择其中的一两样景物,用“春天来了,什么怎么样” 的句式写一写。

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五、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

仔细观察:图中有几个小朋友?他们在于什么?写一段通顺的话。

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六、 看图写一句话,不会写的字用拼音代。

早上,___________________________________

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七、 看图写话。

小壁虎向小螃蟹借尾巴。可是,小螃蟹没有尾巴呀,它们会说些什么呢?想一想,用几句连贯的话写下来吧,不会写的字可以用拼音代替哦。

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八、 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:图上是什么季节?小朋友在干什么?

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九、 看图写话。

图上画的是谁?他们在干什么?穿条纹裙子的小女孩可能会说什么?用几句通顺完整的话写下来。

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十、 看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。

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十一、 仔细观察图上画的是谁?在做什么?它成功了吗?你来写一写吧!

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十二、 看图写话。

请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写吧!50字左右。

词语提示:植树节、浇水、挖坑、开心、扶正、谢谢。

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十三、 看看图,写一写。不会写词语的,可以用拼音代替。

她们是谁?她们在哪?她们在干什么?

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十四、 看图写话:

图上画的是谁?在做什么?发生了什么事情?把你

看到的快来写一写吧!

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十五、 提示:图上有谁,他们在干什么?请发挥你的想象力,写一个小故事。

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答案

1、示例:

放学了,“轰隆隆”,天空响起了一阵雷声,“哗哗哗”,大雨下了起来。丁丁站在校门口,看着天上下个不停的大雨,焦急万分,自言自语地说:“早上妈妈提醒我带伞,可我忘了。现在只有冒雨回家了。”丁丁刚准备冲入雨中,身后的小红看见了,连忙拉着他的手说:“淋了雨,会受凉感冒的。我有伞,我们一起用吧!”丁丁说:“谢谢你小红。”“不用谢,同学之间应该互相帮助。”小红说完,撑开伞,和丁丁手拉手,高高兴兴地回家了。

2、范文:今天,我帮妈妈做家务。妈妈擦桌子,我扫地,我一边扫地一边微笑。这时,妈妈对我说:“小红,你真是个勤劳的孩子啊!”

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3、提示:猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。

4、示例:春天来了,花儿红了,草儿绿了。春天来了,鸟儿唱起了欢乐的歌。 5、范文:放学了,小明、小红、小刚和小强一起到操场上打篮球,他们玩得特别高兴。

6、太阳升起来了。小明一个独自来到公园里跑步。他跑得特别得快! 7、小壁虎爬呀爬,爬到了河岸边。他看见一只螃蟹走来走去。小壁虎兴奋地说:“螃蟹妹妹,您把尾巴借给我行吗?”小螃蟹说:“不行啊,我的尾巴已经变形了!”

8、秋天,小红和弟弟在树林里观察落叶,他们要寻找漂亮的树叶做成标本。 9、示例:放学了,小红、小芳和小明相约在公园里玩耍。小明比较调皮,他爬上了树。小红和小芳跑到草地上玩皮球。小美从路边经过,看到了他们的行为,连忙上去制止。小美告诉他们,花草树木也是有生命的,不应该踩草地,更不应该爬树。小红、小芳和小明认识到了自己的错误,感到非常羞愧。 10、放学了,小丽和小明做值日。小丽摆凳子,小明负责扫地,不一会就把教室打扫的干干净净。他俩开心地回家了。 11、例文1: 小兔子拔萝卜

有一天,小白兔去萝卜地里拔萝卜。

小白兔来到了萝卜地,开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油,小白兔,你一定能拔出萝卜的。”小白兔,拔了好多次,都拔不出,都摔了个四脚朝天。小白兔,不泄气,继续拔:“一、二、三……努力拔。”小白兔,终于拔出来了一个大萝卜了!

小白兔,高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。 习作例文2:

一天,兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤,给妈妈补补身体。于是小兔到处去找萝卜,它来到河边看见对岸有一个大萝卜。就在小兔子高兴的时候,他心里又犯了愁,怎样过河呢?这时,来了一只正在散步的小乌龟,它看见小兔子正在河边发呆,就问小兔子:“你为什么坐在河边发呆啊?”小兔子说:“我的妈妈生病了,我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子,我发现河对岸有一个大萝卜。可是,我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗?”小乌龟想:小兔子真是懂事,懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说:“好啊!能帮助

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你是我的荣幸。”于是,小兔子就坐到了小乌龟的背上,小乌龟驮着小兔子到了河对岸。小兔子对小乌龟说:“小乌龟,你在这儿等我一下,我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢!”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上,小乌龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟

了声谢谢,就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。 习作例文3: 小兔子拔萝卜

秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。

这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来…… 团结就是力量。终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。 习作例文4: 小兔子拔萝卜

秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。

这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来…… 团结就是力量。终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。

12、范文:植树节到了,三个好朋友决定一起去植树。看,他们有的提水桶,有的扛树苗,有的拿铁锹,还有说有笑,真快乐。

13、星期天,天气晴朗,妈妈在家里洗衣服,小红在帮妈妈晾衣服。 14、习作范文1:

小红生病了,她实在太虚弱了,发烧了,躺在床上起都起不来了。小红的妈妈坐在小红的床边心疼地喂小红药。用湿毛巾在头上不断过擦着,妈妈尽量是多么着急呀!希望小红快点好起来!

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习作范文2:

我从睡梦中醒来,一声接着一声地咳嗽起来,连床边的书桌都有了震动,引起了回音.妈妈听见了,立即跑过来:“裘律,哪里不舒服?喝点水吧!” “好……啊!”我吞吞吐吐地回答,咳得连话都说不出来.妈妈端来一杯热开水,她先尝了一口,试了试水温,然后一面喂着我,一面还轻轻地拍我的后背.喝下热水,我感觉舒服多了.爸爸听到我的咳嗽声,也从客厅跑到我的床前,对妈妈说:“明天带他到医院去看看吧.”妈妈思索了一下,说:“好吧.哎,心里真难受!”一听到这话,我眼泪流了出来,把枕头弄湿了一片。妈妈赶紧拿了块毛巾为我垫在枕头上。

第二天,妈妈向单位请了假,开着车,带我到诊所去检查,打点滴。在诊所里,妈妈把我搂在怀里,把她的手搭在我的手上,问我哪里不舒服。

习作范文3:

今天我生病了,生病真的很难受。哪里也去不了,还得请假。平时爱吃的东西现在也不想吃了。唉!

到了下午虽然烧退了,可是我还是觉得很虚弱。难怪妈妈说:“病来如山倒,病去如抽丝。”

虽然什么东西都不想吃,可为了能让病早点好,我还是勉强得吃了一点,吃完以后真得觉得好多了。难怪大人说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。

习作范文4:

一个阳光灿烂的星期天的早晨,我很难受,头痛,头晕,浑身发烫,像燃烧了火一样,一点儿劲使不出来只能躺在床上。

这时妈妈叫我起床。我有气无力地对妈妈说:“我好难受。”妈妈用手摸了摸我的脑门,觉得烫手。妈妈赶紧拿来一个冷毛巾敷在我的脑门上,又烧了一碗稀饭,一边一口一口的喂我,一边说:“注意身体,不要再生病。”还倒了一杯温开水给我吃药。

我想妈妈对我真是情深似海,恩重如山。我长大了一定要孝顺妈妈。我真想快点好起来,快点长大。

15、一天,小红和小明来到学校,看到小鸟儿在枝头叫,发现小鸟的水槽里没水了,于是去沙龙头那里,接了一盆水,抬着往水槽走去,小鸟看见了,高兴地直叫。

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