初三语文
考生须知：
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和准考证号。
3、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4、考试结束后，上交试题卷和答题卷。
试题卷 一、语言知识及运用（30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A．归省（shěng） 破绽(zhàn) 颔首低眉（hàn） ．．．
B．枯涸（hã） 提防（dī） 即物起兴（xìng） ．．．C．差使（chāi） 收敛（liǎn） 锲而不舍(qì) ．．．D．阴霾（mái） 吊唁（xìn） 恪尽职守（kâ） ．．．
2．下列词语没有错别字的一项是（3分） A．遐想 应接不暇 阻挡 锐不可当 B．筹备 更胜一畴 竣工 疏浚河道 C．脉膊 博学多才 精粹 猝不及防 D．逾越 不言而喻 骄阳 娇揉造作
3. 下列句子中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（3分）
A.为了便于政府部门对房价状况的及时了解，开展相应的监测是必要的。（观测） ．．B.我省第一辆从温州开往上海的D5558“和谐号”列车轻快地驶出台州站,并与杭甬、温福、福厦、厦深等铁路组成沿海铁路，从而形成贯穿我国东南沿海的便捷大通道。（贯串） ．．
C.秦林博士已气息奄奄，处于弥留之际了。（命在旦夕） ．．．．
D.生态系统中的强者同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为。（无所不为） ．．．．4. 填入下面横线处的句子，排列恰当的一项是（3分）
龙井茶主要产于西湖西南龙井村附近, 。西湖山地多为砂质红土,土质松软,富含磷酸,极利于茶树的生长。
①这里的茶园有着得天独厚的自然条件。
②四面丘陵坡地,山形逶迤,谷地幽深,东临西湖,南有钱塘江, 春夏季东南风易入山谷,空气温暖滋润。
③北有白云山和天竺山双峰相峙,亦能抵挡冬日寒流。 ④这里气候温和,雨量充沛,终日水气氤氲,云雾缭绕。
A．③①④② B．④①②③ C．③④①② D．④②③① 5. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（3分）
A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。
C．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假
定有了，会不会偷鸽蛋？
D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 6. 补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
① 落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） ② ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③ 醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
④ ， ，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》） 7. 文学常识填空（3分）
①《关雎》和《蒹葭》选自《 》，该书是我国最早的一部诗歌总集。 ② 现代文学家鲁迅笔下的 是一个迂腐没落的知识分子形象，他的生存境遇 让人可怜又可憎。
③《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，他的成名作是小说《 》。
8. 用恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删 去和调换词语，但不得改变原意）（3分） ①我常想读书人是世间最幸福的人。
②现实的世界是人人都有的，精神世界为读书人所独有的。
③他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。 9. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①真正美丽的生命执着地追求着真善美，它不会趋炎附势地扭曲自己的现象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。②有时，它也许会被阻断地冷酷；有时，它也许会被无情地搁浅。③但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
10. 根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(3分)
承诺，有时只是一句话语，一个点头，一次握手。但作出承诺的决定却是不易的， 因为轻轻一句话语，那是用信誉凝成的铮铮誓言； ， ； ， 。作出了承诺，就倾注了无悔的真情。
二（30分）
阅读下面的文章，完成11—18题。
（一）
修车铺里的红玫瑰
阳光下我忍不住回过头去，他们依然在忙碌，身子紧挨着，是花开并蒂莲。修车铺门前
的阳光，铺成河。而他们身后，一枝爱情的红玫瑰，在玻璃瓶里静静地开着，明艳，高贵„„ 家附近有家修车铺，店面不大，只一小间。门口挂一木牌，上面用红漆歪歪扭扭写着几个字：修车，补胎，洗车。
经营修车铺的，是一对小夫妻，从山东来的。小夫妻望上去，长相差不多，都是矮矮的胖胖的，皮肤有些黑，笑起来，很憨厚。
我常从他们店铺门口过，熟了，他们老远就笑着跟我打招呼，上班了？下班了？诸如此类的。笑容谦卑。
他们很少有闲着的时候，我看到他们时，他们手上都在干着活。夫妻俩话不多，却默契，一个修车，一个递工具。一个洗车，一个打水。整日一件工作服，上面沾满黑的油污。大冬天里，他们的手泡在冷水里，红肿着。望得见日子的艰辛。
有时会遇到他们正在吃饭。一人一个大瓷缸捧着，白米饭上，卧一小撮咸菜，他们吃得很香。跟他们说，怎么吃得这么节省呢？男人抬头笑，要存钱呢。女人补充，存钱留着小孩子以后上学用呢。
他们有小孩，７岁，在家读小学。谈起儿子，女人的眼睛笑成一条线，说，他聪明着呢，会画画，还会背诗呢。男人什么话也不说，只在一边，嘿嘿地笑。
我以为，这样的夫妻，是现世里的，为生活打拼着的，活得卑微而现实，注定与浪漫离得很远。
却在情人节这天，意外地在他们店里，看到一枝红玫瑰。
红玫瑰插在一个玻璃瓶里，玻璃瓶放在他们吃饭的桌上。桌子破旧，是好心的邻居送他们的。玻璃瓶普通，垃圾堆里，可以一捡一大堆。红玫瑰却开得艳艳的，花瓣儿红丝绒似的，仿佛就摸得着那柔软的质地。一屋子的灰暗，因那一枝红玫瑰，而变得绚丽起来。 这天的活多，男人女人正埋首在一堆零件中，手忙脚乱着。我指着红玫瑰，好奇地笑问， 这玫瑰花，是谁买了送给谁的？
男人抬头看着我笑，呵呵。女人抬头看着我笑，呵呵。他们又同时望了望身后的花，一齐笑，呵呵。
他们最终也没告诉我，花是谁买了送谁的。我笑着跟他们告别，想着也去买一枝玫瑰，送给家里的那个人。
11.文中的修车铺有什么特点？请根据文意概括回答。（4分） 12.下列句子富有表现力，请加以赏析。（6分）
①一屋子的灰暗，因那一枝红玫瑰，而变得绚丽起来。
②男人抬头看着我笑，呵呵。女人抬头看着我笑，呵呵。他们又同时望了望身后的花，一
齐笑，呵呵。
13.“红玫瑰”在文中有什么表达作用？请简要分析。（3分）
14.结尾句作者“想着也去买一枝玫瑰”有什么丰富内涵？请结合全文回答。（3分）
（二）
消声混凝土“吞食”公路噪音
随着汽车数量的增加，公路噪声已成为人们迫切需要解决的问题。近日，对公路两旁的居民来说，有了好消息：在距离德国一座立交桥约1公里的地方，交通噪音明显降低。原因在于，这一带的公路铺的是“开孔型沥青”，具有消声功能，可以“吞食”车轮滚动时发出的声响。
“开孔型沥青”之所以可以降低噪音，是因为用它铺设的公路表面有许多微小的孔隙，可以“吞食”车轮滚动时发出的声响。德国联邦交通局声学专家巴托洛梅乌斯说，这一技术
是利用了声学上所谓的“排气效应”。当轮胎在路面上滚动时，会排挤与路面接触点上的
空气，发出声响。而如果路面上有许多半露出来的孔隙，那么“排气效应”就不再发生，这样就达到降低噪音的目的了。但这种名为“OPA”的“开孔型沥青”的缺点是，这种路面经过一段时间车轮碾压后会变形，路面的孔隙会封塞，从而影响消声特性。长久下去，公路上的噪音又会重新变大，差不多8年之后，它就和常规的沥青公路没有什么区别了。 现在，德国联邦交通局的科研人员们正在开发两种更为“结实”的“消声混凝土”，原理与“开孔型沥青”相同，均利用微小孔隙达到消声效果。这两种“消声混凝土”：第一种可称为“空隙型混凝土”，第二种可称为“细槽型混凝土”。
“空隙型混凝土”利用的原理和“开孔型沥青”相似，也是利用微小的孔隙。在浇铸这种混凝土时，不使用颗粒小于4毫米的沙子和粉尘等，也就是说，这种路面是由小石子组成的，而石子和石子之间有许多空隙。研究人员称，“空隙型混凝土”的情况会怎样，现在还不清楚，希望混凝土的脏污程度不会像沥青那么厉害。沥青里含有强粘结剂，是用来粘结石子的，但这种粘结剂会使灰尘和脏物也被牢牢地粘在上面。而“空隙型混凝土”不像沥青那样有粘结剂，所以它的使用期限会比“开孔型沥青”更长。
目前，科学家们对另外一种减噪音混凝土的使用效果已经很有把握了，那就是经过特殊处理的水洗混凝土——“细槽型混凝土”。“细槽型混凝土”的具体生产过程是这样的：先做出普通的水洗混凝土路面，然后再用刷子刷它的表面，把上面的添加物刷掉。这样处理之后，便会出现一个平整的路面，没有很明显的上下起伏，或者是坑坑洼洼。随后，修路工人再在这样的表面上纵向铣出一道道的细槽。这些细槽的作用是，车轮滚压过来的时候，空气可以流进去；车轮滚走以后，空气又可以被放出来。这样，生成噪音的“排气效应”便会有所缓解。此外，这种混凝土的造价要低于“空隙型混凝土”,也更容易铺设。
控制噪声还需要综合治理。中科院声学研究所张建平认为，从理论上说德国的实验为减低交通噪声提供了新的途径。我国也应加强这方面的研究。但同时，面对日益严重的噪声问题，还需全社会共同努力。
15.指出下列句子中加点词所指代的内容。（4分）
①差不多8年之后，它就和常规的沥青公路没有什么区别了。 ． ②从理论上说德国的实验为减低交通噪声提供了新的途径。 ．．．．16.消声混凝土能“吞食”公路噪音，概述其消声原理。（3分）
17.本文同时写“开孔型沥青”、“空隙型混凝土”、“细槽型混凝土”，其说明作用是什么？简
要回答（3分）
18.文中两种消声混凝土哪一种更有发展前途？为什么？简述理由。（4分）
三（20分）
阅读下面的文言文，完成19—22题。（根据网络资料改编）
（一）
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”（选自《三朝名臣言行录》）
（二）
皇甫谧年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏①。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝②。’汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有!”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬身稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。（选自《晋书·皇甫谧传》） 【注】①叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。②三牲之养，犹为不孝：意为即使每天给父母吃
牛、羊、猪(三牲)肉，仍称不上是孝子。
19、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）
A. 患记问不若人(担心) B. 众兄弟既成诵(已经) C. 尝得瓜果（曾经） D. 躬身稼穑(弯腰) 20、下列句子中加点的词意思不同的两项是（4分）
A. 迨能倍诵乃止 乃悟前狼假寐 B. 其所精诵 其如土石何 C. 何尔鲁钝之甚也 辍耕之垄上 D. 带经而农 呼尔而与之 21、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。 ②修身笃学，自汝得之，于我何有!
22、司马温公与皇甫谧身上共有的品质是什么？请结合文意，用自己的话作简要回答。（4
分）
23．阅读下面古诗，回答（1）（2）两题。（5分）
江 上（宋·王安石）
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
（1）“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法，写出了江上怎样的特点？（2分） （2）从后两句来看，本诗采用了什么的艺术手法，蕴涵怎样的哲理？（3分） 四（40分）
24．阅读下面的文字，按要求作文。
奥运会冠军刘翔说：“生命是一个赛程，谁都有机会拿自己的冠军，做最好的自己，我能！”是的，我能刻苦学习，我能战胜自己，我能帮助他人，我能关注社会„„因为我能，微笑写在我的脸上；因为我能，未来写在我的手中。
请以“我能 ”为题写一篇文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
语文答案
一（30分，每小题3分） 题号 答案 1 B 2 A 3 C 4 A 5 D 6、①化作春泥更护花 ②长风破浪会有时 ③在乎山水之间也
④亲贤臣，远小人 (每句1分，有差错不给分)
7、①诗经 ②孔乙己 ③羊脂球（各1分。有差错不给分）
8、我常想读书人是世间最幸福的人。因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。虽然现实的世界是人人都有的，但精神世界为读书人所独有的 (3分。句序合理，关联词运用恰当；有欠缺酌扣)
9、现象——形象 阻断地冷酷——冷酷地阻断 删：的原因 (3分，各1分)
10、微微一个点头，那是用良心写成的堂堂契约；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。 (3分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣) 二、现代文阅读（30分）
11．窄小 兴旺（忙碌） 温馨（浪漫) （4分，答出1处给2分。意思符合即可） 12. ①反衬手法。灰暗的现实生活因有对美好生活的向往而绚丽起来，表达了作者对夫妇俩 乐观生活态度的赞赏。
②动作描写，“反复”修辞，写出夫妇俩羞于回答的神情，以及他们充溢内心的对爱情 对生活的幸福感。
（6分，各3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
13.隐喻作用。“红玫瑰”是爱情的标志，是现实生活的亮色，是理想生活的象征。借此表达
对美好未来的追求。
（3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
14.既是通过买玫瑰表达对爱人的情意，更是在传达要学习夫妇俩积极人生态度的决心。 （3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
15．①用“开孔型沥青”铺设的公路 ②改变铺设路面的材料和工艺 （4分，各2分。意思符合即可）
16．利用路面微小的孔隙释放因轮胎接触地面而产生的空气。 （3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
17．作比较。能使读者对这些铺路材料的长处和短处有更清晰更具体的了解。 （3分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
18．“细槽型混凝土”。与“空隙型混凝土”相比，其造价更低，铺设更容易，被脏污的程度
更轻。（4分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
三（20分）
19.D 20.BC
21. ①读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想
想它的意思，收获就多了。
②（你）修养自身，勤奋学习，是你自身的收获，与我有什么关系呢？
22.勤奋学习，司马温公和大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了,
独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止。皇甫谧他家很贫穷，他在亲身参加农业劳动的时候带着经典学习，终于博通典籍百家之言。 23. (1)拟人。含雨的暮云低垂并缓慢移动。（2分，各1分）
（2）寓理于景（或借景抒情）（1分），诗人借山光水色的变化寄寓人生感悟：不甘屈从阴暗，不怕青山阻隔，便能得到千帆竞渡的开阔心境，就能战胜眼前的迷茫与困难。（答“困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明”也可，2分）。 四（40分）
24．参考杭州市中考作文评分标准。
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