2021年六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》作业
一、 看拼音,写词语。
páo xiào tūn shì ē nuó wū nǚ
kū long juàn yì yǎn yì liáo yá
二、 一锤定音。(在加点字正确的读音后画“√”)
ng) 正ng) 神佛 fó供品(gōng gò月(zhēng zhè(fú) ...ng) 闰n yùn) 似 shì空地(kōng kò土(rù的(sì) ...
三、 辨字组词。
峭(______) 歉(______) 赐(______) 搏(______) 浴(______) 俏(______) 谦(______) 竭(______) 博(______) 欲(______)
四、 把下列词语补充完整。
自(____)自(____) 别出心(____) 全神(____)注 斩钉(____)铁 忘乎(____)(____) (____)(____)有词
五、 选词填空。
希望 盼望
1.妈妈(______)我能成为一个对社会有用的人才。
2.同学们多么(______)夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。 遥望 张望
3.夜晚登上泰山(______)远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。 4.他跑到窗前,不住地朝街上(______)着。
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六、 根据课文内容填空。
课文展开丰富的想象,将一百多年后的上学情形讲得生动有趣:专门的________,__________的课程都不复存在;老师被________取代,纸质书被________取代,互相讨论变为______等。这一切让读者在玩味情节的同时,也对未来和现实的学习进行反思。
七、 阅读课文片段,完成练习。
玛琪叹了口气,去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。
而且他们的老师是真人……
机器老师正在屏幕上显现出这样的字:“我们把½和¼ 这两个分数加在一起──”
玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想,他们那时候多有趣啊!
1.下列说法不正确的是( ) A.玛琪不喜欢家里的机器老师。 B.机器老师通过屏幕和学生交流。
C.玛琪爷爷的爷爷小的时候,上的是老式学校
D.玛琪很羡慕以前的老式学校,只因为以前学生的老师是真人。 2.“他们那时候多有趣啊!”具体是指什么时候? _________________________
3.“而且他们的老师是真人……”这句话单独成段,体现了什么? _________________________
4.根据选文内容,说说未来学校与现在学校相比各有什么优劣之处? __________________________
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参
1、咆哮 吞噬 婀娜 巫女 窟窿 倦意 演绎 獠牙 2、gòng zhēng fó kòng rùn shì
3、峭壁 抱歉 恩赐 搏斗 沐浴 俏丽 谦让 竭力 博士 欲望
4、言 语 裁 贯 截 所 以 振 振 5、希望 盼望 遥望 张望
6、教学楼 同样 机器人 电子书 思考 7、 1.D
2.当她爷爷的爷爷是个小孩子,他们上那种老式的学校的时候。 3.体现了玛琪渴望自己的老师是真人而不是机器人。
4.未来的老师是机器人可以更好地因材施教,但缺乏乐趣。现在的老师是真人,一对多,不能根据每个学生的特点去进行测试和教育。
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