作者机构： 上海市上海中学,200231出版物刊名： 上海中学数学页码： 16-17页年卷期： 2018年 第5期
主题词： 计算器table功能;探究性学习
摘要：笔者主要介绍以计算器table功能为工具来解决高中数学中较难问题的方法，并以此为基础对每个问题进行了严谨证明．这恰好符合数学研究中先猜再证的思想．借助计算器解题对学生提高数学能力也有正面作用，应将现代工具引入探究性学习和数学研究．
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