（无答案） 济南版
1.1.2 生物学的研究方法
导学目标 （奇妙的生物世界中，今天有哪些奥秘，快来看啊！）
1.分析和讨论巴斯德进行科学探究的大致过程，体验科学探究的过程和方法。（重点 难点）
2.知道科学探究是人类获取科学知识，认识世界的重要途径之一。
自主预习（预习课本，顺带把这些题给做了，试试你的身手吧！）
1.巴斯德的科学探究实验： （1）发现问题
鲜美的肉汤放置久了， 会使肉汤变酸。 （2）提出问题
？ （3）作出假设
肉汤的腐败变酸是由微生物引起的，这些微生物来自 。 （4）设计对照实验
认真阅读教材第6页“分析与讨论”完成填空
步骤1中的A、B两瓶的不同是 。B曲颈瓶的妙处在于 。
步骤2，A、B 两个烧瓶内的肉汤中是否还有微生物？ 。
步骤3，A烧瓶里的肉汤变酸，肉汤中的微生物来自 ；B曲颈瓶里的肉汤4年后仍然新鲜如初是因为 。 （5）得出结论
。 （6）表达与交流
2.生物科学探究的方法很多，如 、 、测量法、调查法等。
疑点研讨（有疑问吗？不要闷着头自己想，大胆说出来！或者，你也来当一把老师） 我的疑点
共同研讨
1.巴斯德在实施计划的过程中，应注意什么问题？
2.生物学的科学探究过程包括哪些环节？
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总结提升（快来畅所欲言，把学到的新知识转化成自己的能力吧！）
达标反馈（啥也别说了，看看你的能耐是不是真的长进了？） 基础知识，一网打尽
1.巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ）
A.曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入 B.没有空气，微生物无法生存 C.曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通
D.曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中 2.科学探究成功的关键是（ ）
A.提出有研究价值的问题 B.作出符合科学事实的假设 C.制定出恰当的科学探究计划 D.得出正确结论
3.巴斯德认为肉汤变酸是微生物引起的，并证明微生物来自空气，他成功关键是（ ） A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶 C.观察时认真 D.实验用具好看 4.人口普查是利用科学探究方法中的（ ）
A．观察 B．调查 C．实验 D．收集和分析资料 综合拓展，快乐晋级
5.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ )
A.有光 无光 B.有光 无水 C.干燥 湿润 D.有空气 无空气 6. 综合探究： 张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布） （1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？ （2）作出假设：
（3）制定实验计划： 将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中， A碗碗口覆盖有 ，B碗碗口敞开（对照实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。 （4）实施计划。
根据生活经验观察到的实验现象是 。 （5）得出结论： _________________________。 （6）请指出以上实验成功的关键是设置了是 。
走进中考，轻松登场
7.（08潍坊市中考）为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（ ） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法 8.（08泰州市中考）设计对照实验时，应遵循的原则是
A．除实验变量外，其他变量都相同 B．除实验变量外，其他变量都不同
2
C．所有变量都不同 D．所有变量都相同
（本堂课你对自己的表现满意吗？给自己一个评价，下次继续努力哦！）
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