1.数一数。
2.填一填。
3.先圈出10个，再数一数。
4.看计数器写数，并填空。
( ) ( ) ( )
（ ）个十和 （ ）个十 （ ）个十和 （ ）个一 （ ）个一
11～20各数的组成和读法
1. 填空。
（1）与16相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （2）12后面第4个数是（ ）。 （3）20里有（ ）十。
（4）10前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 （5）8后面第7个数是（ ）。 （6）比20少1的数是（ ）。 2. 按照从大到小排列顺序。 15、10、18、16、19、20、11
3.读出下面个数 14、12、18、17
4.解决问题 （1） 找规律填数。
（2）填上恰当的数。
（ ） （ ）
（3）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），从左边数20是第（ ）个数，20的右边有（ ）个数。
认识数位、写数
3. 填空。
（1）1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ），十位上的数是（ ）。 （2）7个一和1个十合起来是（ ），个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），
十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。
（3）5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ）和（ ）。 （4）2个10合起来是（ ）。
（5）19的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ）表示1个（ ）。（6）10个一是1个（ ）。 2.写出下面个数
十五 二十 十六 十九 3.判断
（1） 个位上一个也没有时，不用管。（）
（2） 写数时要从高位写起，先写十位，后写个位。（） （3） 14个位上的4表示4个十。（） 4.写一写、读一读。
6.2 十加几、十几加几（不进位）和相应的减法
1.看图写算式。
2.在 □里填上“+”或“-”。
10□2=12 15□5=10 5□10=15
17□10=7 4□12=16 19□8=11 3.看谁算得快。
4.
这一队一共有多少人？小华和小刚之间有几人？
练习十七
4. 填空。
（1）把数字补充完整
（2）17是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 （3）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）。 （4）写出下面各数。
十三（ ） 十七（ ） 九（ ） 二十（ ） （5）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（ ）。 （6）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是7，这个数是（ ）。2.在（）里填上合适的数。
（ ）只
3.想一想，解决问题
11< 14> <20 >18
4.考考你。
10加几和相应的减法
1.算一算。
10+4= 10+5= 10+8= 4+10= 5+10= 10+2= 3+10= 1+10=
2.看图列式计算。
(1)
3.按顺序算一算。
(2)
4.看图列式计算。
(1)
(2)
解决问题
1.树上有18个桃子,小猴第一天摘了一些,第二天又摘了一些,树上还剩下8个。这两天一共摘了多少个?
2.小明早晨排队等校车,他前面有14人,后面有3人。一共有多少人排队?
3. 运动会原计划星期四开,因天气原因,运动会提前2天开。提前后,运动会星期几开?
练习十八
1.在□里填上“>”“<”或“=”。
10+6□15 14□11+3 12+3□13+2 17□10+9 15+4□20 16+3□12+7 4+12□18 12+5□15 2.在□里填上“+”或“-”。 10□3=13 15□4=11 5□10=15 17□10=7 3□12=15 19□9=10 3.算一算。
15-5= 16-6= 13+2= 14+3= 13+5= 10+5= 10+6= 15-2= 17-4= 18-5= 4.看图列式计算。
5.
(1)小丽和小明之间有几人? (2)这一队一共有多少人?
数学乐园
一、这些动物各有几条腿？
二、填空。
1、计数器上，从右数第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 2、与10相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3、写出5个比13大的数：（ ）。 三、算一算。
5＋5＝ 10＋3＝ 12－2＋9＝ 8－6＝ 13－2＝ 10－3－4＝
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