校讯通调查表1

1 您多长时间了解一次孩子在学校的学习情况。（ ） A 经常 B一般 C 很少

2 您是通过什么途径来了解您的孩子在学校的情况的（ ） A 直接去学校找班主任 B 打电话给班主任 C 问自己的孩子 3 您第一次接触校讯通是在孩子读几年级时？（ ） A 一二年级 B 三四年级 C 五六年级

4 您觉得校讯通的开通对孩子的学习帮助有多大？（ ） A 很大 B 一般 C 没有

5 您最希望收到的信息内容是什么？ （ ） A 作业、学校通知类信息 B 孩子在校学习、表现 C 家庭教育指导类 D 考试成绩类 E其它 6您最不希望接收的信息内容是什么？（ ）

A作业类，孩子能记住 B 生活健康提醒、祝福类信息 C 告知孩子在校情况，要求家长做什么 D 考试成绩 7 您认为几天接收一次信息比较合适？（ ） A 1天一次 B 2天一次 C 3天或多天一次 D无所谓，都可以 E其它

8 您觉得老师每天最多只能给您发送几次信息？ （ ）

A 1天五次(每月约150条信息) B 1天三次(每月约100条信息) C 1天两次(每月约50条信息) D 1天一次(每月约30条信息) 9 您对校讯通业务是否满意 ？（ ）

A 非常满意 B 还满意 C一般 D 非常不满意

10 您认为老师至少应该几天给您发送一次信息？（ ） A 10天一次(1月至少3条信息) B 6天一次(1月至少5条信息) C 3天一次(1月至少10条信息) D 2天一次(1月至少15条信息) 11 多数情况下，您接到老师信息是在什么时间 ？（ ） A 中午11:00-13:00 B 下午16:00-18:00 C 晚上19:00-21:00 D 其它

12 您期望老师最好什么时间给您发信息，以方便查看 ？（ ） A 上午9:00-12:00 B 下午14:00-18:00 C 晚上20:00-21:00 D 任何时间都可以 E 其它 13 您最不愿意在什么时候接收信息？ （ ） A 早上9:00以前 B 中午12:00-14:00 C 晚上21:00以后 D 晚上22:00以后 E 其它 14 您经常主动和班主任或者老师联系吗？（ ） A天天主动 B常常主动 C有时主动 D很少主动 E从来不主动

15 您主动和老师联系时一般发送什么信息？（ ） A 了解孩子在校学习、表现 B 送去祝福或表示感谢 C 表达对老师的不满，并提出建议 D 其它 16 您对校讯通比较满意的地方在于 （ ） A收发信息及时，便于了解孩子在校表现 B常接收教育类信息，提高家教水平 C平台宽阔，为孩子提供自我展示的空间 D其它

17 在没有用校讯通之前，您认为在家校协同管理方面存在什么问题？（ ）

A 协同的内容与方式有限

B 传统交流方式（家长会，家访）为主，互动性不足 C 教师平均给每个学生家长的时间比较少 D 关注面是广大学生但个人精力有限 E 协同教育在制度上没有规范

18 在没有正式使用校讯通前，你对校讯通有多少了解 ？（ ） A 各个方面都很了解，如功能、作用 B 了解其基本功能但不知道如何使用 C 有听说过但没深入了解 D 没有了解

19 在您正式使用校讯通后，您了解校讯通有以下哪些能？（ ）

A 家长短信箱：家长和老师通过短信就孩子在校的各种表现进行沟通互动。

B 教育信息综合管理：包括学籍管理、成绩管理

C 教育移动办公：满足教育主管单位和学校自动化办公、校务管理等需求

D 网站服务：包括网络教学、新闻资讯、教育法规制度等栏目 E 考勤管理：以学生到校和离校刷卡触发短信通知

20 您认为在校讯通的使用过程当中，在学校方面的作用是 （ ） A 有助于培养学生的良好行为 B 有助于进行学生的品德教育 C 一定程度提高了学生的学习成绩 D 能让家长及时掌握学生的安全动态 E 加强了与家长的沟通，学生受到更多的关注

F 促进了家长与学生的沟通，拉近与学生间的距离 21 您觉得校讯通还存在什么问题？（ ） A 反馈的学生情况不及时 B反应的学生情况不重要 C 沟通没有个性 D 有时接收不到信息

22 以上的情况，受到哪些方面因素的影响？（ ） A 教师 B 学生 C 网络 D 自己

23您在使用校讯通后，是否会反馈情况给老师？（ A 每天 B 经常 C 偶尔 D 从未

24 能让您与老师通过校讯通平台沟通的原因是什么？（ A 孩子 B 老师 C 学校 D 其它

25 是什么因素制约了您通过校讯通平台与老师沟通？（A时间 B 精力 C 技术 D 其它

26 您觉得使用校讯通能有助于您的家庭教育吗？（ A 对家庭教育帮助很大 B 有助于家庭教育 C 对家庭教育没有影响

D 没有方便到家庭教育，有时候会加重负担 27 您今后是否还会继续开通校讯通？（ ） A一定 B 可能 C 不会 D 不知道

） ）） ）