评语大全之导师对硕士论文评语

导师对硕⼠论⽂评语

【篇⼀：硕⼠论⽂评阅书导师意见】

导师意见：（包括申请⼈的理论⽔平、研究能⼒、外语程度、学术作风及论⽂的学术⽔平，论⽂是否由本⼈独⽴完成、是否同意进⾏论⽂答辩和申请学位等）

某某同志在攻读硕⼠学位期间，学习态度端正，严格要求⾃⼰，学习成绩优良。同时能够良好运⽤所学基础理论和专业知识，把握相

关研究领域的学科研究现状，运⽤先进的计算⼯具进⾏相关研究⼯作，理论⽔平较好，具有⼀定的从事采矿⼯程专业相关领域的研究能⼒。

该⽣攻读硕⼠学位期间公开发表了篇论⽂，同时学位论⽂中的中英⽂翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。学位论⽂《》提出了技术并对其机理进⾏了分析，引⽂完整规范，

表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有⼀定的理论和应⽤价值，具有⼀定的学术⽔平。学位论⽂由某某同志独⽴完成，同意某某进⾏硕⼠学位论⽂答辩，同意申请硕⼠学位。导师签字：年⽉⽇

【篇⼆：指导教师对硕⼠学位论⽂学术评语】指导教师对硕⼠学位论⽂学术评语

1.引⾔研究⽣学位论⽂是衡量研究⽣学术⽔平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究⽣学位论⽂评语是对学位论⽂是否达到相应⽔平作出的评价。评语虽短，但是⾄关重要，涉及到能否毕业、

能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究⽣学位论⽂评语，对研究⽣学位论⽂⼯

作作出恰如其分的评价，是每位论⽂评阅⼈义不容辞的神圣职责。2.评价依据学位论⽂评语需要对所提交审查的论⽂作出评价，评价的主要依据是《中华⼈民共和国学位条例》(⼀九⼋零年⼆⽉⼗⼆⽇第五届全国⼈民代表⼤会常务委员会第⼗三次会议通过)，由于研究⽣学位分硕⼠学位与博⼠学位两⼤类，所以，对论⽂的要求也有原则不同。

对于申请硕⼠学位论⽂，主要审查：

(1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；(2)具有从事科学研究⼯作或独⽴担负专门技术⼯作的能⼒。对于申请博⼠学位论⽂，主要审查：

(1)在本门学科上掌握坚实宽⼴的基础理论和系统深⼊的专门知识；

(2)具有独⽴从事科学研究⼯作的能⼒；(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3.评语层次研究⽣在导师的指导下，完成了学位论⽂的研究⼯作和学位论⽂的写作，⼀般需要以下⼏个环节审查：(1)导师的审查；(2)同⾏专家评阅；(3)答辩委员会答辩会答辩；(4)学位委员会审查。前

⾯三个环节都需要写出书⾯评语。由于⾓度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不⼀样的。特别是评语的结论部分，⽂后笔者再具体说明。

⼀般来说，硕⼠学位论⽂评阅⼈应为副⾼职职称以上的专家，⼀般

应为硕⼠⽣指导⽼师；博⼠学位论⽂评阅⼈应为正⾼职以上的专家，⼀般应为博⼠⽣指导⽼师。

研究⽣学位论⽂评语要求⽤词准确、评价客观，⽆论是肯定还是否定，都应该⾔之有理，以理服⼈。好的评价不能多加⼀个字，也不能减少⼀个字。

4.评价内容⼀般来说，学位论⽂评价包括下列⼏个⽅⾯：

(1)论⽂选题论⽂选题主要看是否属于学科前沿，研究⼯作是否有理

论意义和实⽤价值。如果在国内，列⼊国家973专案计划、863计划、国家⾃然科学基⾦、国家科技攻关项⽬的选题，⼤多是属于科

学发展前沿，因为在项⽬⽴项过程中同⾏专家已经论证过，是同⾏关注的热点或重点。

(2)⽂献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究⼯作的最新动态和进展。⽂献综述有量与质两个⽅⾯，量的⽅⾯主要看是否围绕论⽂主题基本覆盖了本学科领域相关的主要⽂献，质的⽅⾯主要看是否综述本学科领域具有代表性的论⽂和有影响的主要⽂献。例如

在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议⽂献，有影响的学者论著，应该在⽂献综述中体现。更重要的是，学位论⽂评语需要通过

作者的⽂献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究⽅向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。

(3)主要⼯作与创新点及其学术意义、价值这是学位论⽂评价的核⼼

内容。对于博⼠学位论⽂来说，要求研究⼯作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论⽂的主要⼯作与创新点，⽽且还要指出其学术价值。

在学位论⽂评语写作中，⼀个突出的问题是，所评审的研究⽣学位

论⽂中，⼀般作者已经对论⽂的主要⼯作与创新点作了归纳、总结，论⽂评阅者不能简单地照搬照抄，⽽是应该从更⾼的⾼度，更⼴的

视野，总结、评价论⽂的⼯作与创新。

(4)论⽂写作论⽂写作是学位论⽂评价的⼀个重要⽅⾯。主要审查论⽂写作是否层次清楚，条理分明，试验资料是否可靠，推论是否科

学正确。通过论⽂写作，也可看出作者是否有⼀丝不苟的⼯作作风，论⽂的条理性与系统性也是研究⼯作是否有系统性的⼀个反映。

(5)存在的问题与建议任何⼀项研究⼯作，⽆论是⾼⽔准的还是低层

次的，都不可避免地存在问题，这本是⽆可⾮议、众所周知的。但是，⼀般来说，以前相当⼀段时间，国内学术界在写学位论⽂评语时，⽣怕指出过于尖锐的问题会影响对论⽂的整体评价，从⽽只作肯定的评价，不指出研究⼯作存在的问题。近年来，⼀些重点院校学位论⽂评价中，专门设了存在问题⼀栏，有不少专家如实地给予指出，起到了⾮常好的效果。其实，客观来说，对待论⽂取得的成果与存在的问题的关系要具体分析，不能⼀概⽽论。存在问题多或者⼤，并不⼀定说明论⽂整体上没有创造性成果或成果价值⼩。(6)评语结论通过对申请博⼠学位论⽂的评阅审查，评语结论应该包括或隐含着下列内容：

a.学位论⽂是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽⼴的基础理论和系统深⼊的专门知识；

b.学位论⽂的研究⼯作是否能反映出作者具有独⽴从事科学研究⼯作的能⼒；c.论⽂研究⼯作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。5.范例欣赏下⾯是⼀则学位论⽂评语，本⼈认为是⼀篇值得欣赏的评语例⽂：

将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前cad研究的主要内容。传统意义下的cad技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因⽽有较⼤的局限性。本⽂以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等⼿段，将计算机辅助设计技术全⾯地融⼊产品概念设计过程，取得了⼀系列有创造性的研究成果：

1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。

2.提出了产品⾻架单元的提取⽅法，通过插⼊、删除、替代、分解、整合、克隆、派⽣等多种⾻架单元置换⼿段，在保持功能不变的条

件下，对产品进⾏变型设计。与传统的基于尺⼨的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因⽽为创新型设计提供了有效的cad⼿段。⾻架单元表⽰完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、⼀致性的前提下，减少了所附加⼤数据量，有利于在概念设计中，对设计⽅案反复进⾏斟酌与修改。

3.在关联设计中，归纳总结了五种关联的约束模型，为详细设计阶段⾃动⽣成导出单元提供了设计依据。

4.以图形单元置换、叠代技术为核⼼，构造了单元化产品信息建模

原型系统。在此基础上开发了mcadds系统，并在冲剪机床设计xjd 型转辙机传统系统设计中获得了成功的应⽤。

5.论⽂内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运⽤cad技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计⽅案的反复修改⽅⾯有重要突破。本⽂是⼀篇优秀的博⼠学位论⽂，建议提交答辩。结束语从某种⾓度来说，研究⽣学位论⽂评语既是对研究⽣学位论⽂研究⼯作的评价，也反映了评阅⼈综合⽔平。既反映了评阅⼈的学术⽔平，也反映了评阅⼈的写作⽂风。它属于应⽤写作中⼀种专业应⽤⽂写作，值得我们研究。

该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究⼯作具有⼀定的理论意义与实际价值。论⽂的内容与题⽬基本

相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语⾔通顺流畅，内容丰富。⽂献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要

⽂献，并对本学科发展趋势有⼀定的归纳作⽤。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运⽤了所学知识解决问题，分析⽅法选⽤得当，结果可信。论⽂撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是⼀篇有较⾼学术价值的硕⼠⽣论⽂。该论⽂反映出了作者在本门学科⽅⾯坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能⼒。达到了硕⼠学位论⽂的要求，建议安排答辩。

xxx同学的学⼠学位论⽂《⾰命样板戏电影剪辑分析》研究了中国

⽂⾰时期中的⾰命样板戏电影的剪辑技巧，是⼀个别具⼀格的选题。长期以来，对于这⼀领域的研究基本处于空⽩，因⽽这个选题是有

价值的。样板戏电影，来源于舞台上的⾰命样板戏，是经过⼤批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后，即保持了

样板戏的原貌，⼜在艺术上有⼀定的创新。由于当时特殊的历史事情，⼀⽅⾯艺术创作受到种种，⼀⽅⾯⼜有条件集中当时国内

最优秀的电影艺术家拍摄⾰命样板戏电影，形成了其艺术上的特⾊。⾰命样板戏电影的最⼤特点，是实现了戏剧艺术和电影艺术的⾼度

结合，创造出⼀种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进⾏的电

影创作，也不是简单的舞台艺术⽚。在⾰命样板戏的创作中，总结、提升了中国电影在此⽅⾯的种种经验，并形成了新的样式。对于此

类电影的剪辑技巧尤其是⼀个容易被⼈忽略的部分，事实上，在⾰命样板戏中，剪接技巧使⽤得相当流畅、丰富。王颖同学的论⽂研

究了样板戏电影⽂戏、武戏的不同剪接技巧，继⽽深⼊到唱腔、对⽩、⽓氛、动作布局、武打各⽅⾯的剪接技巧分析，颇有成果。这

篇论⽂主体清晰，布局合理，深⼊浅出，详略得当，作者的专业⽔平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代，对

于⼀些问题的认知仍存在不⾜之处，是为遗憾。但作为年轻的学⽣，敢于挑战如此艰深的课题，起到填补空⽩的作⽤，值得称赞。这是

⼀篇⽐较优秀的论⽂。

【篇三：毕业论⽂指导⽼师评语集锦】

评语：本⽂研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实⽤价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应⽤性较强。论⽂写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论⽂的各种要求。

评语：论⽂题与论⽂的内容基本相符，结构完整，语⾔⽐较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其⼩说中某个⼈物的关联。从内容看，作者对原著⽐较了解，也收集到了相关的

资料，如何通过分析资料得出⾃⼰的结论这是论⽂写作应达到的⽬的，⽽恰恰在这⼀点上，作者下了苦功夫。评语：论⽂结构完整，各部分基本符合xxxxx论⽂的写作规范。论⽂的选题很好，有创意。为了写好这篇论⽂，作者作了⼀定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引⽤情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语⾔也⾮常犀利，论⽂条理清晰、说

理充分，观点具有独创性，有⼀定的参考价值，不失为⼀篇好⽂章。评语：论⽂选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有⾃⼰

的⼼得体会，提出⾃⼰的看法，⾔之成理。论述观点正确，材料⽐较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。⽂字通顺、流畅。⾏⽂

符合学术规范。今后要进⼀步总结经验，对⾳乐教育模式进⾏⽐较，这样可以把⾳乐教学教得更好。论⽂能按时交稿，经过认真修改，

已经达到本科论⽂的要求。评语：本论⽂选题有很强的应⽤价值，

⽂献材料收集详实，综合运⽤了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论⽂格式正确，书写规范，条理清晰，语⾔流畅。今后要进⼀步总结经验，对德育教育模式进⾏⽐较，这样可以把德育教育⼯作得更好。论⽂能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论⽂的要求。

本论⽂选题有很强的应⽤价值，⽂献材料收集详实，综合运⽤了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论⽂格式正确，书写规范，条理清晰，语⾔流畅。

在为期三个⽉的毕业设计中，该同学能在⽼师的严格要求下顺利完成整个毕业设计⼯作和论⽂的撰写。程序能正确的运⾏，界⾯安排合理，论⽂符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也⽐较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在⽆故早退

或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在⼀些不⾜和需要提⾼

的地⽅。例如，知识⾯不够⼴，处理问题和运⽤知识的能⼒还有待提⾼，不能积极主动的和⽼师交流⼯作的进程。希望该同学在以后的⼯作或学习中注意这些问题，争取更⼤的提⾼和进步

1.对学⽣知识掌握⽔平的评价:⽐如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握⽐较完整和全⾯等等

2.对该论⽂适⽤性的评价:⽐如切合现实的需要,较好地解决了现实⽣产⽣活⼯作中对该内容的需求;相关适⽤单位的反映与评价等3.⽂章本⾝逻辑性和科学性的评价

4.论⽂本⾝对本学科未来发展的预见性评价5.与相关学科综合评价优：

论⽂选题符合专业培养⽬标，能够达到综合训练⽬标，题⽬有较⾼难度，⼯作量⼤。选题具有较⾼的学术研究（参考）价值（较⼤的实践指导意义）。

该⽣查阅⽂献资料能⼒强，能全⾯收集关于考试系统的资料，写作

过程中能综合运⽤考试系统知识，全⾯分析考试系统问题毕业论⽂，综合运⽤知识能⼒强。观点突出，逻辑关系清楚，有⼀定的个⼈见解。⽂题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语⾔表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的⽂献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。良：

论⽂选题符合专业培养⽬标毕业论⽂，能够达到综合训练⽬标，题⽬有难度，⼯作量较⼤。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

该⽣查阅⽂献资料能⼒较强，能较为全⾯收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运⽤考试系统知识，全⾯分析考试系统问题，综

合运⽤知识能⼒较强。

⽂章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个⼈见解。⽂题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语⾔表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的⽂献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。中：

论⽂选题符合专业培养⽬标，能够达到综合训练⽬标，题⽬有⼀定难度，⼯作量⼀般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该⽣查阅⽂献资料能⼒⼀般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运⽤考试系统知识，全⾯分析考试系统问题，综合运⽤知识能⼒⼀般。

⽂章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排⼀般，主要观点集中邮⼀定的逻辑性，但缺乏个⼈见解。

⽂题基本相符，论点⽐较突出，论述能较好地服务于论点。语⾔表达⼀般，格式完全符合规范要求；参考了⼀定的⽂献资料，其时效性⼀般；未见明显抄袭现象。及格：

论⽂选题符合专业培养⽬标，基本能够达到综合训练⽬标，题⽬难度较⼩，⼯作量不⼤。论⽂选题⼀般。

该⽣查阅⽂献资料能⼒较差，不能全⾯收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运⽤考试系统知识，全⾯分析考试系统问题的能⼒较差强。

题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个⼈见解。⽂题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

语⾔表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他⼈成果雷同⼀、该论⽂选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，⽽农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近⼏年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在xx也有专家学者对xx区域经济问题

做了较深⼊的研究，但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识xx农业区域经济差距现状及未来

的⾛势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论⽂选题意义所在。

⼆、数据资料翔实，分析⽅法选⽤得当。该开题报告能⽴⾜于xx实际，搜集了⼤量的数据资料，选⽤了较先进的分析⽅法（运⽤聚类

分析、主成分分析、b—j预测、r/s分析、⾮线性回归），借助统计分析软件做⼤量的模拟实验，以相关区域经济理论为依据，对xx农业区域经济差异的现状及其影响因素，农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做实证研究，并提出相应的建议。三、定性分析与定量分析结合，结论和建议较合理。该论⽂注重理论依据的阐述和模型分析结果的定性分析，在写作过程中对选⽤的分析⽅法均做了试算和合理性分析。对xx农业区域差异的研究结果

与现实情况及相关研究成果相符，建议较中肯，具有⼀定的操作性。该论⽂选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析⽅法

先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论⽂。毕业论⽂评阅⼈评语模板

优：论⽂选题符合专业培养⽬标，能够达到综合训练⽬标，题⽬有较⾼难度，⼯作量⼤。选题具有较⾼的学术研究（参考）价值（较

⼤的实践指导意义）。该⽣查阅⽂献资料能⼒强，能全⾯收集关于。。。。。的资料，写作过程中能综合运⽤。。。。知识，全⾯

分析。。。。问题，综合运⽤知识能⼒强。⽂章篇幅完全符合学院

规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有⼀定的个⼈见解。⽂题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语⾔表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的⽂献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

良：论⽂选题符合专业培养⽬标，能够达到综合训练⽬标，题⽬有难度，⼯作量较⼤。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。

该⽣查阅⽂献资料能⼒较强，能较为全⾯收集关于。。。。。的资料，写作过程中能综合运⽤。。。。知识，全⾯分析。。。。问题，综合运⽤知识能⼒较强。⽂章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个⼈见解。

⽂题相符，论点突出，论述紧扣主题。语⾔表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的⽂献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。

中：论⽂选题符合专业培养⽬标，能够达到综合训练⽬标，题⽬有⼀定难度，⼯作量⼀般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该⽣查阅⽂献资料能⼒⼀般，能收集关于。。。。。的

资料，写作过程中基本能综合运⽤。。。。知识，全⾯分析。。。。问题，综合运⽤知识能⼒⼀般。⽂章篇幅完全符合学院规定，内容

基本完整，层次结构安排⼀般，主要观点集中邮⼀定的逻辑性，但缺乏个⼈见解。⽂题基本相符，论点⽐较突出，论述能较好地服务于论点。语⾔表达⼀般，格式完全符合规范要求；参考了⼀定的⽂献资料，其时效性⼀般；未见明显抄袭现象。

【指导教师评语：毕业论⽂（设计）的价值；反映学⽣掌握知识、能⼒情况；论⽂（设计）的内容、结构、结论以及整体⽔平等】⽬前，⼟地制度改⾰已成为⼀个⼴受社会关注的研究领域，某同学的学⼠学位毕业论⽂《⼟地征收补偿问题研究》选择⼟地征收补偿的相关问题进⾏研究，选题适中，即具有前沿性，⼜具有现实的紧迫性。⼟地征收补偿是⼟地管理制度中的重⼤问题之⼀，如何从⽬前的适当补偿过渡到合理补偿是⼀个影响乡村发展和社会稳定的重要问题，选择该题⽬进⾏研究有较强的理论和现实意义。从论⽂的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现⾏⼟地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可⾏的解决⽅案，有⼀定的新意。【评阅⼈意见】（选题的价值与意义、⼯作量⼤⼩、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等）