职业发展规划书

职业发展规划书

引言

有句歌词说：青春如同奔流的江河，一去不回来不急道别。我

们已经处人生最应该为了梦想去拼搏的宝贵的时期，在这个时期心有多大，舞台就有多大，当然这个舞台不是随随便便存在的，也不是无论是谁都可以登上台激情演绎绽放光彩的。要找到属于自己的舞台唯有千锤百炼磨砺出一身真本事，作为一名有理想有志向的当代大学生，一定要具备过硬的专业知识，参加一定的社会实践，应该在大学期间很好的剖析自己，制定出符合自身发展和外在条件的职业生涯规划。职业虽无高低贵贱之分，但不同职业产生的价值是有大有小的，当然，职业规划关键在于能否客观的审视自己，合理的给自己定位，理性的了解社会和行业的发展概况和趋势，科学地设定目标和路线并落实行动！

一、个人简历

姓名：苏川 性别：男 籍贯：四川 年龄：20 名族：汉

院校及专业：成都理工大学地球科学学院地理信息科学专业

入学时间：2013年9月 邮箱：2802955891@qq.om

学历：本科 政治面貌：共青团员

曾获奖项：市级三好学生 优秀班干部

学习情况：通过大学英语四六级考试，国家计算机考试二级，四川省计算机考试二级，修成都理工大学法学“双学位”（由于本人系大一新生，在本规划书中预想的是后两年的学习情情况） 参加活动情况：青马工程培训班

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二、前提考虑

高等教育的普及有成功的地方，但也造成了大学毕业生的供大于求，目前大学生的就业形势是非常的严峻，面对这一挑战，如何调整心态，努力提高自身的竞争力，成为大学生面前的首要问题。为了尽早认清形势和自己的优势和弱点，自己的兴趣爱好，调整好心态，做好充分的准备，我们应从综合层面上尽早制定出合理的职业生涯规划。

三、本科生就业现状分析

自高校扩招以来大学毕业生数量猛增，2001年全国高校毕业生为115万，2002年为145万，2004年达到250万，4年增加了140万。接下来2005~2010年分别为338万、413万、495万、559万、611万、631万。2011年高校大学毕业生人数660万，2013年高校大学毕业生将首次突破700万！本科生就业形势越来越严峻。

四、地理信息科学行业发展

国外地理信息系统研究时间较长，已经形成相对成熟的产业，美国、日本、德国、加拿大等有许多地理信息系统的高科技企业。我国地理信息系统产业发展时间比较短，虽然也有一些高科技企业，但规模比较小，许多科研成果有待走出实验室，所以公众对其认知度还不高。但应该看到，地理信息系统产业属于国家大力扶持的高新技术产业，发展非常迅速，尤其是随着“中国G协会”和“中国海外GIS协

会”的成立以及一批相关高科技企业的建立，我国地理信息系统的研究和开发已经步入初步繁荣，在不久的将来必将成为高新技术产业中新的经济增长点，所以该专业毕业生也将具有良好的就业前景。

五、地理信息科学就业形势分析

地理信息科学原名地理信息系统，毕业生可在与城市、区域、资

源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。我国在这方面比较好的公司有中地数码、北京超图等，也有部分毕业生投身测绘行业或计算机行业。

六、自身盘点

一个有效职业生涯规划必须在充分且正确自身条件与相关环境的

基础上进行 ，要审视自己、认识自己、了解自己、做好自我评估。客观的认识自己、是我们自身求得发展的前提。只有通过客观、深刻、全面、清晰的自我了解，才能准确地进行职业定位，因势利导，明确自己的职业发展方向。以下是我对自己全方位、多角度的自我分析。

1、基本情况简历 2、自我剖析

学历：我目前是普通高校毕业生，就读于成都理工大学地球科学学院地理信息科学专业。

内在特点及人生态度：性格随和，偏外向，乐观，积极，开朗，能理解和体谅他人，心胸宽广，在困难和挫折面前有坚定的决心、顽强的毅力、不屈的精神。

兴趣爱好：读书、看电影、运动、郊游

缺点：组织能力与普通话表达能力有待加强，对社会认知不够

工作态度：认真、负责、严谨，善于与人协作并乐于听取他人有建设性的建议，有一定的决断能力。

3、测评结果及分析

一个人要做出正确的职业选择，就要对自己的内部因素和外部因素进行认真的剖析，然后将自己的剖析结果与社会上存在的各种职业精心对比，从中确定出符合自己发展的职业路线，制定行动策略。以下是我做的一系列测评测试，从测试报告里可以看出我的职业兴趣、职业价值、性格等相关信息。通过这一系列的测试我可以更深入的认识自己，为选择职业路线、制定职业发展规划提供参考。

(1)SDS职业兴趣测试结果及分析

霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search，简称SDS)由美国著名职业指导专家 Ｊ.霍兰德（ＨＯＬＬＡＮＤ）编制。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说和测验。 该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。

霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上，提出了六种基本的职业类型，即：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。俗话说兴趣是人生最好的老师，如果选择的职业能与兴趣相匹配，相信在工作时也会更加得心应手和精力充沛

测试结果：社会型 职业倾向：喜欢与人打交道的工作，乐与从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发和治疗等行业。如教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（如公关人员）。 性格与职业特征：为人友好，热情，善解人意、乐于助人 My霍兰得职业人格六边形

企业型 E 社会型 S 现实型R 常规型C 艺术型A 研究型 I 10 20 30 40 50 60 70 80 90 测试结果及分析：喜欢与人交往，不断结交新的朋友，善言谈，愿意交道别人。关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

生活自主独立管理创业1挑战技术职能安全稳定服务0246810121416 （职业锚类型分析）

工作类型 工作和生活对我来说等重要，但我也有可能为了工作舍弃生活中的某些事 工薪福利 比较看重工资水平，愿意付出额外的努力增加自己的收入，前提是不会对生活产生太大影响 工作晋升 会尽最大限度的努力使自己得到晋升 最佳认可方式 自己的工作使自己所在单位或公司获得实际的效益，自己也能获得精神和物质上的回报 八、环境分析 （1）社会环境

总体来说，我们现在面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。而地理信息科学这个新兴边缘学科在社会生产及生活中得到了越来越广泛的应用，但近年来毕业生数量猛增，本专业就业形势并不乐观，因此，在这个大前提之下，我们需要特别注意的是职业环境的变化。 （2）学校环境

学校特色：成都理工大学是由国土资源部和四川省共建，是一所以理工为主、地学为优势、多学科协调发展的多科性大学。学校现设16个教学学院、1个沉积地质研究院和1个地质调查研究院。设有77个本科专业，是全国唯一拥有两个国家重点实验室的非教育部直属高校，是中国重要的地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。

（3）成长环境

出身农村，父母从小在外打工，文化程度较低，环境使自己的性格坚毅，能吃苦耐劳，成绩较好。 九、职业定位

在一系列测试之后要对自己进行职业定位，从而确定目标、制定短期，中期和长期的职业规划 （1）、SWOT分析

运用SWTO分析法进行职业发展规划的优点是尽可能多地把优势、劣势、机会和威胁方面的因素都罗列出来，然后进行制衡评估，但这些因素是会不断变化的，需要我们随着自身的发展、条件的变化而不断地完善自己的职业发展规划。我的WSTO分析见下表。

优势因素（S） 1、有着乐观的生活态度，善内 于发现人和事物的乐观积极部 的一面。2、做事踏实认真肯环 吃苦，有极强的责任心，定能境 做到干一行爱一行。3、有较因 强的竞争意识，能充分主动利素 用环境资源，有很强的环境适应能力，4、 弱势因素(W) 1、办事不够细致，有时考虑问题不够全面。2、有时做事不能和理规划时间，不够雷厉风行。3冒险精神不够，思维偏向保守型。 外 部 环 境 因 素 机会因素（O） 威胁因素（T） 1、我国经济的腾飞提供了大1、毕业人数逐年上升，量的种类繁多的工作岗位，我现在的就业市场竞争异有更多的机会去找到自己真常激烈。2、公司及用人正感兴趣的行业。2、学校有单位对毕业生的要求更很多优秀的老师和同学，有很高，需要更有经验的人多向他们学习和交流的机会。才。而我毕业后还没有3、GIS随着社会的发展正在工作经验.。3、现今社会诸多行业中发挥着举足轻重机讲究背景，而我只出的作用 生在极普通的家庭。

（2）职业发展结论

对测评结果结合自身实际情况进行分析后我得到如下结论： 职业目标：系统架构师

职业发展路径：先通过努力做到ＧＩＳ系统开发工程师，然后向管理一个团队系统架构师努力

九，路线确定

对我来说，摆在面前的有三条路线可选：工作，考研，修读双学位 工作：能马上融入社会，感受工作氛围并获得报酬

考研：接受更深入的教育，对本专业进行深层次的研究，但费时较多 修读双学位：可扩展自己的知识面，提高自己的综合素质，增加自己的生存技能

我的选择：修读双学位，毕业后找本专业工作 十、确定短期、长期目标

身为一个有理想的当代大学生，自己的长期目标应尽量结合自身兴趣爱好专业特长社会需要。

长期目标：GIS系统架构师

目标要求：专业知识过硬、有较强的编程能力、组织能力、沟通协作能力

执行方案：

1、毕业前找到一份转业对口的理想工作（酬薪高，有发展空间），

最好是能进中地数码或北京超图这中大公司，如有小型公司则选择发展空间大的。进入公司后第一年要进快熟悉新工作，与同事、上级搞好关系。有限度的表现自己，工作认真负责勤奋。

2、工作两年后是职业发展的重要阶段，这时不能满足于自己现今已掌握的知识和技能，多向有才之人请教吗，不断学习新东西，作公司的技术尖子。

3、工作5年，成为公司的优秀人才，表现出过硬的综合素质。 争取职位的晋升，成为GIS系统架构师 短期目标（大学期间要实现的） 及计划：

1.大一时期：竞选班干部，多参加课外活动，加强组织能力和口才的锻炼。合理规划时间，把基础课程学精通。多和学姐学长们交流请教本专业的学习技巧及就业方向和就业情况，通过大学英语四级的考试，参加全国英语竞赛。

2.大二时期，加强专业课的学习，通过英语六级和国家计算机二级考试，下学期参加省级计算机考试，争取修读双学位的名额。组队参加超图杯的比赛。

3.大三时期：学好专业核心课程，学习面试技巧，了解本专业的就业情况。参加中级测绘师考试。

4.大四时期：了解当年就业局势，结合自身优缺点分析就业形势，做好个人简历，通过计算机三级考试。

十一、规划调整

计划赶不上变化，各种不确定因素可能是真实发展路径和设计好的职业发展规划有所偏差，所以要及时合理分析形势进行职业发展规划的调整。计划评估及相应调整频率为每半年一次。

结束语

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没辛苦付出，哪来成功喜悦，没有刻苦钻研，哪来累累硕果。机遇总是留给有准备的人，在确立了自己的人生目标后，就当按自己的规划，脚踏实地地一步步去实现。