9风险管理培训记录

编号：FXXJ-3-09

风险管理培训教育记录

编制：安全员

审核：安全生产领导小组 批准：总经理

2018年制

风险管理培训记录

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容危险、有害因素的定义 危险因素：是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。 有害因素：是指能影响人的身体健康、导致疾病或对物造成慢性损害的因素。 危险有害因素的定义释义 这种“根源或状态”来自作业环境中 物、人、环境和管理四个方面。 1、物（设施）的不安全状态：包括可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、工艺缺陷、设备缺陷、保护措施和安全装置的缺陷等。 2、人的不安全行为：包括不采取安全措施、误动作、不按规定的方法操作，制造危险状态等。 3、可能造成职业病、中毒的劳动环境和条件，包括物理的（噪音、振动、湿度、辐射等），化学的（易燃易爆、有毒、危险气体、氧化物等）以及生物因素（细菌、病毒等）； 4、管理缺陷：包括安全监督、检查、事故防范、应急管理、作业人员安排、防护用品缺少、工艺过程和操作方法等的管理。 培训价后评 培训责任人： 日期： 参加培训人员签名

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容一、范围与评价方法 企业风险评价的范围应包括：1）规划、设计和建设、投产、运行等阶段； 2）常规和异常活动； 3）事故及潜在的紧急情况； 4）所有进入作业场所的人员的活动； 5）原材料、产品的运输和使用过程；6）作业场所的设施、设备、车辆、安全防护用品； 7）人为因素，包括违反操作规程和安全生产规章制度； 8）丢弃、废弃、拆除与处置； 9）气候、地震及其他自然灾害。 二、常用的评价方法有： 1）工作危害分析（JHA）； 2）安全检查表分析（SCL）；3）预危险性分析（PHA）；4）危险与可操作性分析（HAZOP）；5）失效模式与影响分析（FMEA）；6）故障树分析（FTA）； 7）事件树分析（ETA）； 8）作业条件危险性分析（LEC）等方法。 培训后评价参加培训人员签名

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容风险评价标准制定的依据： 1）有关安全生产法律、法规； 2）设计规范、技术标准； 3）企业的安全管理标准、技术标准； 4）企业的安全生产方针和目标等 培训后评价参 加培训人员签名

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容风险控制 根据风险评价结果及经营运行情况等，确定不可接受的风险，制定并落实控制措施，将风险尤其是重大风险控制在可以接受的程度。企业在选择风险控制措施时： 1）应考虑：⑴可行性；⑵安全性；⑶可靠性； 2）应包括：⑴工程技术措施；⑵管理措施；⑶培训教育措施；⑷个体防护措施。 培训后评价参 加培训人员签名

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容隐患治理 对风险评价出的隐患项目,下达隐患治理通知,限期治理，做到定治理措施、定负责人、定资金来源、定治理期限。企业应建立隐患治理台帐。 5.2.4.2 企业应对确定的重大隐患项目建立档案，档案内容应包括：1）评价报告与技术结论；2）评审意见；3）隐患治理方案，包括资金概预算情况等；4）治理时间表和责任人；5）竣工验收报告。 培训后评价参 加培训人员签名

培训责任人： 日期： 培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容适时组织风险评价工作，识别与生产经营活动有关的危险、有害因素和隐患。 应定期评审或检查风险评价结果和风险控制效果。 应在下列情形发生时及时进行风险评价： 1）新的或变更的法律法规或其他要求； 2）操作条件变化或工艺改变； 3）技术改造项目； 4）有对事件、事故或其他信息的新认识； 5）组织机构发生大的调整。 培训后评价参 加培训人员签名 培训责任人： 日期： 培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容危险有害因素及其识别 存在能量、 有害物质和能量、有害物质失去控制，是危险有害因素产生的根本原因。 ●危险有害因素识别的目的 控制风险，首先找到危险有害因素。 ●危险有害因素识别的对象 人的不安全行为，物的不安全状态， 不良的工作环境，管理缺陷。 ●危险有害因素识别的范围 所有的活动（常规、非常规）， 所有进入场所的人员、设施。 ●危险有害因素识别的原则 横向到边，纵向到底，不留死角。 培训后评价参加培训人员签名

培训责任人： 日期： 培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容危险有害因素分类—国家标准的分类 GB41-86《企业职工伤亡事故分类标准》 将物的不安全状态归纳为4大类 1、防护、保险、信号装置缺乏或缺陷 2、设施、设备、工具、附件缺陷 3、个人防护用品缺少或缺陷 4、工作环境不良 将人的不安全行为归纳为13类 操作错误、忽视安全、忽视警示、造成安全装置失效 使用不安全设备、用手代替工具操作、物体存放不当 冒险进入危险场所、攀坐不安全位置、在起吊物下作业、停留 在必需使用防护用品的作业和场合，忽视使用 不安全装束、对易燃易爆危险品处理错误 有害作业环境 1、作业场所缺陷：间距不良；信号、标志没有或不当；物体堆放不当。 2、作业环境因素缺陷：采光不良或有害；通风不良或缺氧；温度过高或过低；温度不当；外部噪声；风、雷电、洪水、野兽等自然危害。 ●安全管理缺陷 1、设计、监测方面缺陷或事故（件）纠正措施不当； 2、人员控制管理缺陷：教育培训不足；雇用不当或缺乏检查；超负荷；禁忌作业等； 3、工艺过程、作业程序缺陷； 4、相关方管理缺陷 培训后评价参加培训人员签名 培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容危险有害因素造成的后果 包括： ●人身伤害、死亡（包括割伤、挫伤、擦伤、肢体损伤等） ●疾病（如头痛、呼吸困难、失明、皮肤病、癌症、肢体不能正常动作等） ●财产损失：停工、违法、影响信誉等 工作环境破坏； 水、空气、土壤、地下水及噪音污染（自然环境破坏） 培训后评价参加培训人员签名培 训 日 期 培训责任人： 日期： 培训部门 培训责任人 培训时间 培训方式 学时 培训内容风险及风险评价 风险： 特定危害性事件发生的可能性（L）与后果严重性(S)的结合（R）。（ R=L*S） 风险评价： 评价风险程度并确定风险是否可接受的全过程。 可接受风险： 程度降低到组织依据其法律义务、安全方针认为可接受的风险。 培训后评价参 加培训人员签名 培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容危害识别与风险评价常见问题 1. 对危害识别与风险评价的目的和意义认识不清； 2. 识别覆盖的范围不全，没有包括所有的过程和范围，特别是异常（如：开停车、检维修）和紧急过程（如：事故处理）； 3. 未识别出所有的危害，未找到真正的根源与状态； 4. 后果描述不准确； 5. 打分时不考虑评价准则，随意性较大； 6. 可能性中的各种条件确定不合适（发生频率、管理措施、人员能力设备现状等）； 7. 使用JHA方法时步骤分解不合适，使用SCL方法时检查项目有遗漏； 8. 参与人员较少，部分人没有掌握识别与评价的知识，不了解自己工作过程中存在的危害和可能导致的后果。 培训后评价参加培训人员签名

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培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 对选用的JHA、SCL检查分析表进行讲解其使用方法，分析内容。 检查分析表的意义。

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 对选用的隐患通知单进行讲解其使用方法，分析内容。 讲解隐患通知单的意义，解析隐患通知单的写作要求。

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 讲解 3小时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 对选用的隐患整改的方法表进行讲解其使用方法，分析内容。 讲解隐患整改的意义，解析隐患整改的方法，注意事项。

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 培训部门 培训方式 学时 讲解 3小时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 对选用的隐患复查的要求以及注意事项进行讲解，分析内容。 讲解隐患复查的重要性，以及具体要求，注意事项。

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 、 培训部门 培训方式 学时 讲解 3小时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 对选用的事故树分析法进行讲解讲解其使用方法，分析内容。 讲解讲解事故树分析法的具体内容，以及使用过程中的注意事项。

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 、 培训部门 培训方式 学时 讲解 3小时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 对选用的预见性分析法进行讲解讲解其使用方法，分析内容。 讲解讲解预见性分析法的具体内容，以及使用过程中的注意事项。

培训责任人： 日期：

培 训 日 期 培训责任人 培训时间 - 、 培训部门 培训方式 学时 讲解 3小时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 对选用的LEC分析法进行讲解讲解其使用方法，分析内容。 讲解讲解LEC分析法的具体内容，以及使用过程中的注意事项。

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培 训 日 期 培训责任人 培训时间 - 、 培训部门 培训方式 学时 讲解 3小时 培训内容培 训后评价参加培训人员签名 年全年风险更新情况

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