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机械制造技术实验

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实验一、刀具认识及角度测量

一、实验目的和要求:

1、目的:

熟悉车刀削部分的几何角度,掌握车刀几何角度的测量方法。 2、要求:

(1) 熟悉几种典型车刀(45º弯头车刀,90º右偏刀,切断刀,外圆车刀,螺纹车刀)

的构造和几何形状。

(2) 弄清车刀各个几何角度的定义,学会测量这些几何角度的方法。 (3) 将测量值与换算值作比较。 (4) 绘出车刀截面图。

二、实验方法:

(1) 观察各种车刀的几何形状:前刀面,后刀面,主副切削刃,刀尖等。 (2) 测量五种车刀的几何角度,并作记录。

三、实验仪器:

(1) 测角台。

(2) 五种车刀:45º弯头车刀,90º右偏刀,切断刀,外圆车刀,螺纹车刀。

四、操作方法: 主剖面内:

⑴ 首先使指针7对准度板6之零线,拧紧螺钉12。

⑵ 测前角r0:转动刻度板8,使指度板9所在平面垂直主刀刃在底座1工作面上的投

影(相当于主刀刃在基面上的投影),调整指度板9,使平面A与车刀前面吻合,指度板9即在刻度板8上指出前角r0的读数值。

⑶ 测后角a0:同上方法,使B平面与车刀后面吻合,在刻度板8上即可读出后角a0

的读数值。 ⑷ 测刃倾角λS:先使刀具主切削刃位于指度板9所在的平面内,当平面A与主刀刃

吻合时,刻度板8上即可读出刃倾角λS的读数值。(或者先让指度板9对准刻度板8的零线,指度板9所在的平面在底座1工作面上之投影时,松开螺钉12,转动刻度板8使绕水平轴转动,当平面A与刀刃吻合时,指针7即在度板6上指出λ的读数值。)

S

图1-1 测量前角示意图

⑸ 法剖面内:先使指针7在度板6上对准所测定的λS的值,拧紧螺钉12,再如测量

r0与a0那样测出法剖面的前角rn与后角an。 ⑹ 测量主偏角k与副偏角k′:如图2所示:(以外园尖刀为例)先旋动螺母5升高

刻度板8,并转向一边,不用。将要测的刀具之侧面紧靠二挡销13。松开螺钉3和15,转动标尺座2,同时滑动滑板14,使刀具

图1-2 测量主偏角示意图

1.底座 2.标尺座 3.锁紧螺钉 4.立柱 5.调整螺母 6.度板 7.指针 8.刻度板 9.指度板 10. 锁紧螺钉 11.标尺 12.锁紧螺钉 13.挡销 14.滑板 15. 锁紧螺钉

的主刀刃(或副刀刃)与标尺11吻合,底座1上之零线所对的标尺座2上的刻度值即主偏角k(或副偏角k′)的度数。

五、思考题:

1、 在车间里常用的车刀的后角是否会出现负角度?为什么? 2、 切断刀有几个刀尖?它是如何使工件切断?

二、各种车刀的几何角度测量值,换算值和截面图。 名 主剖面参考系 称 45 r0 弯 a0 头 λS 车 k 刀 k′ 90 r0 右 a0 偏 λS 刀 k k′ r0 其 他 参 考 值 角度 测量值 换算值 误差(%) 截面图 角度 测量值 切 a0 断 λS 刀 k k′ 外 r0 圆 a0 车 λS 刀 k k′ 螺 r0 纹 a0 车 λS 刀 k k′

3.1 普通车床结构剖析

一、 实验目的与要求

1. 了解车床的总体布局、主要技术性能及工艺范围;

2. 掌握车床的主传动系统、螺纹传动系统、机动进给传动系统的传动路线; 3. 了解各换置机构的作用及工作原理;

4. 了解各种操纵机构的结构特点和操作过程; 5. 掌握车床主要零部件的结构; 6. 学会使用、调整和维修机床。

二、 实验装备

CA6140型卧式车床如图3.1-1所示。

图3.1-1 CA6140型卧式车床

三、 实验内容

1. 由指导教师介绍机床的用途、布局、各操纵手柄的作用及其操作方法。然后启动机床,机床空载运转,以观察机床各部件的运动。

2. 揭开主轴箱盖,根据机床传动系统图和主轴箱展开图,了解传动件的结构,看清各档传动路线。

(1) 了解主传动系统的传动路线,主轴的各级转速是如何调整实现的。 (2) 结合摩擦片式离合器的结构,如图3.1-2所示,分析摩擦离合器的工作原理和调整方式。

(3) 观察主轴正转、反转、停车及制动的操纵过程,操纵机构如图3.1-3所示。

图3.1-2 摩擦片式离合器结构图

1-双联齿轮 2-内摩擦片 3-外摩擦片 4、7-螺母 5-压套 6-长销 8-齿轮

9-拉杆 10-滑套 11-销轴 12-元宝销 13-拨叉

图3.1-3 主轴开停及制动操纵机构图

1-双联齿轮 2-齿轮 3-元宝销 4-滑套 5-杠杆 6-制动带 7-手把 8-操纵杆

9、11-曲柄 10-拉杆 12-轴 13-扇形齿轮 14-齿条轴 15-拨叉 16-拉杆

(4) 操纵Ⅱ—Ⅲ轴上两个滑移齿轮移动,操纵Ⅳ轴上的两个滑移齿轮及Ⅵ轴上的一个滑移齿轮,注意他们的动作过程和啮合位置。Ⅱ—Ⅲ轴上滑移齿轮的操纵机构如图3.1-4所示。

(5) 根据CA6140车床主轴结构如图3.1-5所示,观察主轴前支承、中间支承、后支承的轴承类型,了解前后轴承的作用及调整方法。

(6) 了解主轴上两对齿轮的结构特点,分析其变速原理。 (7) 观察卸荷皮带轮的结构,分析工作原理。 3. 挂轮架

了解挂轮的构造、用途和调整方法 4. 进给箱

结合进给箱展开图及传动系统图,观察基本组、增倍组操纵机构,螺纹种类移换机构,以及光杠、丝杠传动的操纵机构。

图3.1-4 Ⅱ—Ⅲ轴上滑移齿轮的操纵机构

1-双联齿轮 2-三联齿轮 3-拨叉 4-拨销 5-曲轴 6-盘形凸轮 7-轴 8-链条

9-变速手柄 10-圆销 11-杠杆 12-拨叉 Ⅱ、Ⅲ- 传动轴

图3.1-5 CA6140车床主轴结构图

1、4—双列短圆柱滚子轴承 2、5—螺母 3—双向推力角接触球轴承 4—轴承端盖 7—隔套

8—调整垫圈 9—轴承端盖 10—套筒 11—螺母 12—端面键

5. 溜板箱 (1) 分析纵向、横向机动进给及快速移动机构的传动关系。 (2) 观察丝杠、光杠进给的互锁机构和开合螺母机构。 (3) 根据超越离合器的结构如图3.1-6所示,分析其工作原理。 (4) 过载保险装置的结构如图3.1-7所示,分析其工作原理。 6.刀架

刀架总体是由床鞍、横刀架、转盘、小刀架及方刀架五部分组成,进行车刀的安装和刀架的换位工作。

7. 尾架

观察尾架的构造,尾架套筒的夹紧方法,利用尾架、主轴顶尖和鸡心夹实现细长轴的装夹和工件旋转。

8. 床身

了解床身的整体结构,分析车床导轨组合形式的优点。 8.床脚

打开左床脚观察主传动电机的安装和接线情况,了解主电机的型号、功率和转速。

图3.1-6 超越离合器

1-外环(齿轮) 2-星形体 3-滚子 4-销 5、8-弹簧 6、7-安全离合器

图3.1-7 过载保险装置

1-拉杆 2-锁紧螺母 3-调整螺母 4-超越离合器星轮 5-安全离合器左半部

6-安全离合器右半部 7-弹簧 8-圆销 9-弹簧座 10-蜗杆

四、 思考题

1. 卸荷皮带轮是如何使皮带的拉力不传给轴而传给箱体的?带轮的扭矩又是怎样传给轴的?用简图说明之。

2. 摩擦片离合器得工作原理是什么?摩擦离合器除完成主轴正、反转,还能起什么作用?

3. 超越离合器、安全离合器的用途和工作原理是什么?

4. 主轴前端轴承是如何预紧的?预紧后主轴性能将如何变化?

5. 轴Ⅱ—Ⅲ上滑移齿轮的操纵机构属于单独操纵方式还是集中操纵方式?简述两种操纵方式的特点

2.3 切削力的监测及影响因素分析

一、 实验目的与要求

1. 掌握切削力的来源和切削分力的概念;

2. 熟悉切削力测量系统的硬件组成,了解测力传感器、电荷放大器、数据采集卡及软件系统的工作原理;

3. 进行相关的数据处理和曲线绘制;

4. 根据实验数据分析切削参数对各切削分力的影响。

二、 实验装备及原理 1. 普通卧式车床; 2. 各种机夹车刀刀片;

3. 切削力测量系统如图2.3-1所示,它由数控机床、测力传感器、电荷放大器、数据采集卡和计算机组成。传感器测力平台见图2.3-2,其内部装有压电式应力-应变传感器可把刀具所受的切削力转变为电信号,电荷放大器将微弱的电信号放大供数据采集卡读取,数据采集卡上的A/D转换是将模拟电信号转换成数字信号,计算机系统利用相应软件将数据处理后得到三向切削力Fx、Fy、 Fz的值。

数控车床测力传感器电荷放大器数据采集卡计算机 图2.3-1 切削力测量系统的总体框架

三、 实验方法与步骤 (一)实验方法

1. 安装测力传感器,连接各硬件数据线,装夹工件等准备工作。

2. 打开电荷放大器的个电源开关,按照电荷放大器的使用说明书调整好其灵敏度,确认电荷放大器的复位开关处在复位状态。

3. 打开计算机,点击图标启动切削力测量系统。 4. 系统初始化 (1) 测量方法选择,从“执行命令”菜单的“测量模式选择子菜单”中选择“低速连续测量”命令,如图2.3-3所示。

(2) 执行“低速测量设置”→“监控切削” ,进入输入数据编辑框如图2.3-4所示。按照提示要求输入相应的数据(也可取默认值) ,如果需要输入可以点击“重新输入”进行输入,最后点击“确认”进入下一步。

(3) 选择电荷放大器的输出放大倍率。

图2.3-2 传感器测力平台 图2.3-3 测量方法选择菜单

图2.3-4 输入数据编辑框

(4) 选择“显示方向按钮”,这个步骤可以现在选择,也可以在测试过程中随时进行选择。 (5) 获取零点见图2.3-3所示。选择“执行命令”菜单的“获取零点”菜单命令,此时弹出“保存数据文件名”输入对话框,输入相应的文件名字后点击“OK”。

5.选择“开始测试”菜单命令执行测试,在切削力动态测量显示系统如图2.3-5所示,可以看到切削力的数值和坐标曲线。

6.按“终止”按纽结束本次测试,系统将产生一个报告文件(report.txt),该文件汇总了本次实验的切削条件和基本数据,如想永久保留文件,请另外取文件名。

(二)实验步骤

1.根据实验要求填写切削条件和基本数据。

2.安装好工件,开始切削加工。

3.进行切削力的动态测量,保存相关数据文档。

4.改变切削用量中的单一参数观测切削力的变化情况。

(1)取vc=100m/min,f=0.3mm/r固定不变,依次改变ap(在0 .5~4mm范围内取5个数值)进行切削,重复切削力动态测量实验。

(2)取vc=100m/min,ap=2mm固定不变,依次改变f(在0 .1~0.6mm/r范围内取5个数值)进行切削,重复切削力动态测量实验。

(3)取f=0.3mm/r,ap=2mm固定不变,依次改变v(在50~100m/min范围内取5个数值)进行切削,重复切削力动态测量实验。

四、 实验数据处理与结果分析

1. 根据切削力动态测量数据,以采样点为横坐标,切削力为纵坐标,绘制切削力动态变化曲线。

2. 取5个采样点计算合力的大小,并绘制切削力动态变化曲线。 3. 记录背吃刀量ap变化时切削力的平均值,记录表格见表2.3-2。

4. 在同一张坐标图上绘制切削用量三要素变化造成切削力变化的曲线,分析其影响的差异。

5. 记录进给量f变化时切削力的平均值,记录表格见表2.3-3。

图2.3-5 切削力动态测量显示系统 表2.3-1 切削条件和基本数据

实验流水记录信息

班级: 环境温度℃ 姓名: 采样频率 日期: 加工方式 输入各向报警阈值(公斤力)

X方向 Y方向 刀具信息

刀具材料 刀具编号 试件信息

工件材料 试件编号 切削用量

主轴转速 (r/min) 进给量 (mm/r) 切削液

切削液类型 背吃刀量 (mm) 试件参数 刀具参数 Z方向 ap1= 流量 压力 ap5= 表2.3-2 背吃刀量ap变化时的切削力(单位:牛顿)

切削力 Fx Fy Fz ap2= ap3= ap4= 表2.3-3 进给量f变化时的切削力(单位:牛顿)

切削力 Fx Fy f1= f 2= f 3= f 4= f 5= Fz 6. 记录切削速度vc变化时切削力的平均值,记录表格见表2.3-4。 表2.3-4 切削速度vc变化时的切削力(单位:牛顿)

切削力 Fx Fy Fz vc1= vc 2= vc 3= vc 4= vc 5= 五、 切削力经验公式的建立

上述单因素进行的切削力实验,利用图解法可以方便的获得切削力经验公式。 1. Fz—ap与Fz—f指数公式的建立

首先将实验所得数据点画在双对数坐标纸上,并用直线连接(使各实验数据点大约均布在该直线的上下),下面介绍Fz—ap与Fz—f指数公式建立的方法。

线图可表示为:

lgFz=lgCap+xFzlgap (2.3-1)

lgFz=lgCf+yFzlgf (2.3-2)

对式(2.3-1)、式(2.3-2)两边取真数,得幂函数关系式:

FzCapapxFz (2.3-3)

FzCffyFz (2.3-4)

式中指数xFz、yFz分别为Fz—ap及Fz—f线的斜率,由图2.3-6求得:

a1 (2.3-5) b1a2yFz= tg2= (2.3-6)

b2xFz=tg1=

式中的a1、b1、a2、b2用米尺在图2.3-6中直接量出。

系数Cap为Fz—ap线在背吃刀量ap=1mm时的Fz值,系数Cf为Fz—f线在进给量f=1mm/r时的Fz值。

综合式(2.3-3)、(2.3-4)求得切削力经验公式:

FzCFzapxFzfyFz (2.3-7)

系数CFz可用如下求得:

由于式(2.3-3)是在f=f0(改变ap时所固定的f值)的情况下得到的,故有

xyxFCapapFzCFzf0FzapFzz

则 CFz1Cap (2.3-8) yFzf0而式(2.3-4)是在ap=ap0(改变f时所固定的ap值)的情况下得到的,故有

FzCapfyFzCFzap0xFzfyFz

则 CFz2Cf (2.3-9) xFzap012由于实验误差,CFz1与CFz2不一定相等,因此应取两者的平均值,即

(2.3-10)

式(2.3-3)、(2.3-4)和(2.3-7)主切削力与背吃刀量ap及进给量f都是指数关系,故切削力的这种经验公式也称指数公式。

2. 利用表2.3-2和表2.3-3求出式(2.3-3)、(2.3-4)、 (2.3-7)中的各项系数和指数。 3. 用同样的方法推导出主切削力Fz与切削速度vc的指数公式和其中的系数和指数。 4. 建立主主切削力Fz与切削用量三要素切削速度vc、进给量f和背吃刀量ap的指数公式,并计算其中的系数和各项指数。

六、 思考题

1. 观察切削力的三个分力Fx、Fy、Fz的大小,分析各分力对切削加工的影响。 2. 分析切削用量三要素对切削力的不同影响,说明其原因。

3. 如果改变刀具的五个基本角度,切削力将如何变化,切削力测量系统是否可以验证这些变化。

4. 何利用实验数据建立切削力的指数公式?

5. 根据切削力指数公式计算符合实验条件的Fx、Fy、Fz值,并与实验值进行比较,分析它们之间产生误差的原因。

CFz(CFz1CFz2)

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