教学资料范本 《幼儿教育》托班体育教案 小鱼游来了 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 5 本次活动是通过模仿小朋友常见的小动物——小鱼游得动作来展开游戏活动，锻炼孩子协调的钻和跑的动作，整个活动下来，孩子们都掌握了钻和跑的动作要领，进行游戏的时候也体验到了充分的乐趣。但整个活动下来，发现孩子们的常规意识比较差，不能够很好的遵守活动规则，而且在一开始的介绍规则中，教学策略运用的还不够好，使规则讲解很死板、枯燥，下次要尝试一下活跃的去讲解一些规则，比如加进去游戏等策略。措施 1、加强情景创设，小小班的孩子注意力时间很短，但他们的想象力又是非常丰富的，一个好的情景创设可以幼儿更加容易进入到所创设的角色，除了老师语言上的引导，还可以用上一些道具。示。 2、介绍游戏规则的时候，可以尝试直接请中大班的哥哥姐姐来演 健康 活动体活动小鱼游类育 内容 来了 型 领 域 2 / 5 活动目标 活动重点 活动难点 活动准备 1．尝试较协调的做钻和跑的动作。 2．尝试遵守游戏规则 尝试做钻和跑的动作 尝试遵守游戏规则 适合幼儿活动的场地 教学反思 预设时间 3 / 5 活动过程 活动环节 一、热身活动 教师带领幼儿做模仿小鱼游的动作。 二、玩游戏，介绍游戏规则 托儿拉个圆圈做网，请4—5个幼儿幼儿站在圈内做小鱼，开始时站在圈上的幼儿手拉手沿着圈向前走，做鱼的幼儿做游泳的动作3分，站圈的幼儿边走边钟 问：“小鱼小鱼哪里10游？”小鱼答：“小鱼分 小鱼河里游。”又问钟 ：“小鱼小鱼想出来2分吗？”答：“想出来玩钟 一会儿。”说完就跑着要钻出去，站在圈上的幼儿不让钻出去，钻一会儿数数挡住了几只小鱼，圈上的幼儿不能撒手，小鱼 4 / 5 只能找空钻，不能动手或用力拉圈上的幼 5 / 5
