教科版九年级物理上册第二章第一节热机教学案

来源：筏尚旅游网

热机教学案

【学习目标】

1.了解热机的工作原理。了解历史上和现实社会中的几种热机 2. 知道什么是热机效率，了解不同热机的效率值。

3. 了解热机的使用在人类社会发展史上的重要意义和给环境带来的影响。【使用说明】

依据目标先通读教材20页到22页，29页到31页，勾画出本节内容的基本知识（热机工作原理、知道生活中有哪些种热机，热机效率），分析热机工作原理和热机效率，结合生活实例会用能量观点分析问题，认真完成预习案和探究案，标记疑难，准备交流解决。

预习案

1.仔细观察右图演示实验图，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到什么现象?这个现象说明什么？用能量转化来解释这一现象？

2.预习课本22页，了解生活中有哪些种热机？

3.结合历史知识简单描述热机在人类发展史上的重要意义。（提示：结合第一二次工业）

探究案

探究点一：在内燃机中燃烧放出的能量都去哪了？怎样求解燃料燃烧放出的总能量？热机效率公式？

针对训练：

1．一台内燃机运行时各种能量损耗大致为;燃料不完全燃烧损失5﹪,汽缸散热损失占25﹪,

废气带走的能量占30﹪,摩擦等机械损耗占10﹪,则它的机械效率是多少？

2.某柴油机燃烧2kg柴油时，对外做的有用功为3.01x107 J，该柴油机的效率是多少？柴油的热值4.3×107J/kg

探究点二：对比机械效率，思考如何提高热机效率？

探究点三：我们生活中最常见的热机是内燃机，主要应用在各种汽车上，使用的燃料是汽油或柴油，结合化学课所学内容，说一说它们燃烧时释放的物质是什么？为了减少尾气的污染，我们可以采取哪些措施？

想一想：作为中学生的你，在环境保护上可以做哪些事情呢？

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